四年级下册作文会飞的汽车300字【一】
我想发明一种会飞的未来汽车，飞到天上去看看金星，那里有没有金子，有的话捡一点金子回家。去看看木星，那里有没有木头，有的话，我们就不怕动物来伤害我们了。去看看水星，看看那里有没有水，装一点在袋子里，给没有水的人喝水。去看看火星，那里有没有火，我就把火变成星星装在袋子里，再带下来，给老百姓带来温暖。我还去看看土星，那里有没有土，有土的话我就变一堆种子，放在土星里，等长出米给老百姓吃，农民就不辛苦了。
然后我乘着会飞的汽车回到了我的家里。
四年级下册作文会飞的汽车300字【二】
《会飞的教室》是德国著名的文学大师艾利克 。 卡斯特纳的代表作。这本书向大家呈现了一群活泼可爱的少年形象，他们的友情和关爱、自信和执着深深感染了我，其中我最喜欢的是戴马亭等救人的那一幕。
雪仗很快就挑起了，雪球像石头一样飞向对方身上，塞巴修这边已经伤了好多个，战斗异常激烈。这时戴马亭带人已经潜入了艾喜兰家的地下室，“有种和我一对一较量!”是葛洛迪的声音，戴马亭向声音传出的地方前进，他看到一个门，透过门缝往里看，有一个职校生在看着葛洛迪，戴马亭推开门，向职校生扑去，职校生被击晕了，戴马亭成功救回了葛洛迪。友情无价情更重，这使我不自觉的想起了我和杜昊艺间的友情。
有一次，我和杜昊艺一块去游泳，我们在深水区里欢快的玩着新买来的水球，球被我打出去的时候被一群高年级的学生给抢了，看着他们尽情的玩着我的球，我有心上去要，可又不敢。这时，看见杜昊艺快速游了过去，和一个高年级学生理论起来，同时抢过球向我这个方向抛了过来，一个高年级的学生还想过来抢，我急忙把球又抛给了杜昊艺，这样几个来回，他们看抢不过去就只好作罢。
通过这件事让我明白了二点，一是如书里所说的那句话：害羞的人并不一定胆小，在需要时也能爆发出别人没有的胆量。二是朋友间友情的珍贵，这份友情不仅能感动自己，同时也更感动更多的人。
四年级下册作文会飞的汽车300字【三】
你喜欢现在人们开的汽车吗？我一点都不喜欢，噪音大、排放尾气、污染环境等。我长大了，一定要发明一种让人感到既舒适又方便的汽车。
未来的汽车，既可以在水里、天上行驶，又能保护环境。只要有洪水，未来的汽车就能提前感觉到，立刻变成一只潜水艇潜到水底。未来的汽车遇到堵车，就会长出一对翅膀，腾空而起，把主人送到目的地。如果在在停车的时候没有位置了，主要先下车，然后未来的汽车会自动飞到天空等候，等主人来了，再着陆接主人。在未来，只要是驾驶车的人都有一个像耳机一样的通话机。如果哪辆车该走了却不走，不用按喇叭，只需带上通话机，念出那辆车的车牌号，说出提醒开车的话语，那辆车就能收到信息，大街上只看到穿梭的车辆，却听不到喇叭声。
未来的汽车很节能，很环保。它的车顶有块太阳能电池板，只要有太阳，未来的汽车就能把热量转化为动力。未来的汽车排出的尾气是新鲜空气，无污染，无异味，不含PM2。5颗粒。
我长大了，一定要发明未来的汽车，所以我要努力学习，掌握更多的知识和本领。
四年级下册作文会飞的汽车300字【四】
有一天放学回家，我做完作业突然觉得有点累，就躺在床上休息不一会儿我就睡着了。我做了一个非常有趣的梦，是一辆汽车怎么学飞行的梦，大家一定都非常好奇汽车怎么可能会飞呢？哈哈！让我现在慢慢讲给你们听。
这个梦是这样的：在一片神秘的土地上生活着一个汽车族群，其中有一个小汽车宝宝叫卡尔，它有一次和小伙伴们正玩得开心，突然一只小鸟从它头顶飞掠而过，等它抬起头看的时候小鸟已经飞上了高高的蓝色天空。小卡尔觉得非常好奇，就跑回去问妈妈：“妈妈，为什么小鸟能在天空上自由飞翔，而我们却飞不起来呢？”妈妈听了，笑呵呵地说：“傻孩子，小鸟有翅膀所以可以在天空任意翱翔，我们没有翅膀当然就飞不起来了。”小卡尔有点不服气，它深信通过自己的努力一定也可以像小鸟一样飞翔。于是它开始练习飞行，在练习的过程中一次次的失败又一次次的被小伙伴们嘲笑，但它没有放弃仍然一次又一次地坚持着它的飞行梦。它的这种精神连天使都被它感动了，天使送给了小卡尔一对美丽的翅膀，小卡尔它飞起来了真正地飞起来了，在天空中像小鸟一样自由飞翔。小卡尔开心极了！在天空中看东西也完全不一样，那小树看起来就像一根小草，那小山变成了一个大三角形图案……小卡尔看看那美丽的天空又看看它那对漂亮的翅膀情不自禁地笑了，它在天空中自豪地喊到：“我终于飞起来了。”
这个美丽的梦让我深深地体会到只要树立明确的目标和拥有坚持不懈地斗志，任何困难我们都可以战胜它！
四年级下册作文会飞的汽车300字【五】
前几天我读了一本科幻长篇小说，名叫《会飞的教室》。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。
这本书的主要内容是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时候发生的一些事情，以及师生之间发生的故事，有悲、有喜、也有乐。主人公们是一群中学生，书中表达的同学之情，师生之爱，朋友之谊，都无不表露了每个人的个性。通过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年，其中，多愁伤感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是禁烟老师，他虽然不是孩子们所在学校的老师，但他很有思想，并且还很喜欢和同学们天南地北的讨论问题，所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他非常的热爱生活，在他家的后花园里，种着各种各样的花朵，还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭，一片生机盎然的景象。禁烟老师说过一句话：“你们学生就像一粒粒小种子，虽然不怎么起眼，但他们能爆发出惊人的能力，只要春风一吹，他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵，一粒种子就是一个希望呀!”我觉得禁烟老师说的很精辟，谁长大都会长成花朵，但如果你在成长期里自己不努力生长，那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别，所以小时候一定要努力去学习。可以说，禁烟老师的一句话激发了我对他的喜爱。
读了这本书我还知道了一个道理：想到和得到之间还有一个做到，这可是关键呀!
四年级下册作文会飞的汽车300字【六】
一看到书的名字《会飞的教室》，您一定会感到奇怪吧，我和您一样也觉得奇怪，教室怎么会飞呢?带着好奇，我迫不及待地读完了这本书。真是太精彩了!
原来《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，讲得实在一所小学里，有很多男孩子，他们一年回家一次，又到圣诞节了，这些孩子们都坐火车走了，只有戴马亭没有走，那是因为他们家没有钱，所以只能在学校了，这件事让他们的老师知道了，老师帮助他回了家，他的父母知道后，非常感谢老师。
这本书之所以让我感受很深，因为书中有很多个性鲜明的小男孩，如胆小怕事的乌理、多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修和斗的马提斯……还有很多，在书中我最喜欢的是马提斯，他在书中虽然很鲁莽，但是他和胆小怕事的物理交上了朋友后，他帮助乌理真正改了胆小的缺点。马提斯宽以待人，对朋友热心帮助，我从心里佩服他，喜欢他。
这本书让我懂得了同学之情，师生挚爱，朋友之谊，在学校应该互相团结，对待同学要宽容，不这样，就会和同学产生矛盾。我们在学校里也会遇到一些争吵之类的小事情，我想，如果双方都能让一小步，这个事情就不会那么糟糕了，这样，我们的学校不就文明和谐了么 ?
教室会飞，这并不是现实，他只是小主人公们的想象罢了。如果我们展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。
