小学生400字左右想象作文【一】
从前，有一位叫山努亚的国王，他每天都要找一个女子来过夜，第二天一早便残忍的掉她，有一对姐妹，姐姐被抓进皇宫，但姐姐很机智，她每天晚上都讲一个精彩的故事，就这样，姐姐讲了一千零一个故事，用了一千零一夜，所以，就有了《一千零一夜》这本书。
在《渔翁和魔鬼》中，面对恩将仇报的魔鬼，渔夫用自己的智慧麻痹了魔鬼，从而巧妙地战胜了魔鬼，使自己化险为夷；在《阿拉丁和神灯》中，狡诈的贾方因为得不到神灯而去陷害阿拉丁，最终被害了。只顾眼前利益，不顾后果的人必然自食其果。在《阿里巴巴与四十大盗》中，我知道善良聪明的人最后总能化险为夷，我们要学会随机应变，也不能贪便宜。
这一千零一个故事想要告诉我们的是，遇到困难，要镇定，不要害怕，只要随机应变，发挥出自己的智慧，就一定能打倒困难！
小学生400字左右想象作文【二】
我曾想，十年后的我可能是一个平平的大学生，也可能是出类拔萃的好学生。
十年后，我22岁了。希望在北京师范大学高就。因为什么呢？因为我喜欢当老师的感觉。可以见到一届又一届的可爱的孩子们。我会选择小学一年级的学生去教，虽然他们调皮捣蛋，但他们很聪明。
十年后的我，大三了。我想选择一个很有资历的学校进行实习。当我站在讲台上，看着一个一个可爱的脸上带着期待的微笑等待着我与他们的互动。
我会用我那温柔的话语自我介绍。在一个星期以后，我会记住每一个孩子的名字和脸颊。我并不希望把他们带入毕业，我只想带一年级。
我会用我的知识告诉所有的孩子们，有一种语文叫中华上下5000年的乐趣。有一种数学叫数的文化。
其实并没有人能预测未来，只有珍惜当下，才能把握未来。
小学生400字左右想象作文【三】
这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的十分好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我务必要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从那里我们能够看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一齐去读这本好书吧。
小学生400字左右想象作文【四】
这是xx年的清晨，也就是十年后的我，十年后的我，是否完成了梦想呢？
十年后的我，也许会成为清华大学大四的学姐，十年后的我也许已经从梦想中的大学毕业，步入社会。那无数人向往的学校也是我梦中的清华，也许，十年的我，是清华毕业生中的一员。
十年后的我，也许会有对工作的忐忑不安，那时，也许我会满怀信心的在面对面试官的问题，期待着第一份工作的惊喜。我会梦想着在众人中脱颖而出，用努力与付出得到工作的'认可，我也许会实现我的梦想，培育新一代祖国的花朵，背负教书育人的使命。在三尺讲台上侃侃而谈。我会全身心投入工作之中，紧张将不复存在，我将迎来的惊喜。
十年后的我也许会像花儿老师与谢老师一样，成为一个优秀的教师，会有一个团结而优秀的班级。
十年后的我，也许处身在一所普通的大学中，努力学习，吃苦耐劳，弥补着自己以往的过失，成功与失败在于努力！
十年后的我，我希望你活成你自己想成为的模样；我希望你活成梦想中那个优秀的模样；我希望你不会为了弥补过失，发愤图强；我希望你站在三尺讲台上侃侃而谈十年后的我一定不会让十年前的你失望，希望你一切安好！
