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描写动物园里的动物三年级作文(描写动物园的作文400字)

描写动物园里的动物三年级作文(描写动物园的作文400字)

更新时间:2023-12-03 13:26:47
描写动物园里的动物三年级作文(描写动物园的作文400字)

描写动物园里的动物三年级作文【一】

在万里长空漂泊的太阳,今天依然照耀着大地,在那茂密的森林里,今天依然有那往日的喧闹。

午睡后的松鼠、野狗、小兔、山羊它们商量着来到了清澈见底的河边,叫大象哥哥给它们洗澡。它们站在一个又大又平的石头上,大象用鼻子一次次吸水给它们洗澡,小鸟都纷纷飞来,站在大象的.背上不停地用那歌喉唱着动听的歌曲。它们又蹦又跳高兴得不亦乐乎。

不一会儿,老虎哼着歌曲大摇大摆的经过河边,突然听到有嬉闹声,就跑了过来,嫉妒地说:“哼,你们每次做什么事都不叫上我,你们太自私了对你们恨之入骨。”说完就横冲直撞地跑回了家。

洗完澡后,松鼠、野狗、小兔、山羊都来到了老虎的家,正准备给老虎道歉,老虎却说:“我不欢迎你们,你们请去吧!”说完就过身去了。于是,松鼠它们见老虎的态度不好就故意炫耀着说:“老虎兄弟你不爱干净,你看我们身上多么干净呀,一尘不染。”老虎嗷嗷地大叫了一声说:“有什么了不起,不就洗了个澡吗!哼!”然后身把门一关就走了。

过了一会儿,老虎的气消了就想:要不我现在就去叫大象哥哥帮我洗个澡,不就比它们干净了吗?再说它们跑来跑去的,一定弄脏了。嗯,就这么办。大象常常很乐意帮助人,就给老虎洗了个澡。当松鼠它们跑来时,老虎得意洋洋地冲它们几个说:“现在我身上最干净了吧!”于是,它们就你一句我一句地争论了起来,争论的场面实在是太给力了,大象见情况越来越激烈就大声说:“朋友们,每天坚持洗澡才有健康的身体,每天才会玩得开心呀!现在你们的身上都干净了。”它们听了都点了点头,不好意思的笑了。

在神不知,鬼不觉中,为了这点小小的事却成了永久真心的好朋友。从此以后这件事就是“神马都是浮云”了!

描写动物园里的动物三年级作文【二】

帅帅是一匹小马,他非常喜欢帮助其他小动物,因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀,但是她很自私,从来不让别的小动物碰她的东西,所以她一个朋友都没有。

这一天,森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了,她穿上自己心爱的公主裙,打扮得婀娜多姿、楚楚动人,她得意极了,心想:还有谁会比我美,冠军一定是我。帅帅在妈妈的鼓励下也参加了,他穿上了妈妈为他洗得干干净净的衣服,充满自信。

他们来到比赛现场,开始投票了,最终,帅帅得票最多,获得了最后的胜利,美美很不服气:“不公平,明明我最美,凭什么大家却选他。”

评委大象伯伯揭开了谜底:“外在美往往会迷惑人的眼睛,而内在美却能打动人的内心。”美美惭愧地低下了头。

描写动物园里的动物三年级作文【三】

到了动物园时,我们一起走进去。进去后,我们先去看了狮虎表演,狮虎表演里又增加了许多新的表演项目。出去以后,我们看到了一头大象,在跟小孩子们照相,它有时举起他们、有时让他们坐在自己长长的鼻子上。我和哥哥都坐在了大象的鼻子上,大象的鼻子又硬又厚、上面还长着硬硬的毛,坐上去的时候可扎人了!

我们又去看了金丝雀、八哥、长臂猿……其中最好玩的就是长臂猿了!他本来坐在大树下面吃橘子的,可是,舅舅一举相机,长臂猿就举着双手,慢慢的跑过来,坐到离舅舅比较近的`位子。可是舅舅一把相机放下,它就又跑到大树下了,大家都哈哈大笑。

我们就去看鹦鹉运动会了,到那里时,演出刚刚开始。他们做了许多运动,如:跑步、滑冰、举重……还升了彩旗。快要结束时,讲解员说鹦鹉会识钱,只认5块钱以上的。我就举了一张5块的纸币,鹦鹉果然识钱,飞到我的肩膀上,用嘴咬钱,我很害怕,就松开手,鹦鹉叼起就飞,这次竟然让鹦鹉给得逞了。

我们接下来又去看了许多动物,看完猛兽谷时,舅舅带我、表哥、妹妹去做投食车。我们穿过了整个猛兽谷,我们给狮子、老虎喂一些肉。

我们喂完肉了,就去捞鱼。我和哥哥捞到了很多鱼,外婆和妹妹却只捞到了几条鱼。老板说每人可以带回三条鱼,我和妹妹的是两条红鱼和一条黑金鱼,哥哥的却是三条肥嘟嘟的红金鱼,我们俩给每条鱼都起了名字。

捞完后,我们就回家了。

今天的动物园一日游让我又认识了几种我不认识的动物,还让我知道了一定要保护每种动物,关爱所有动物!

描写动物园里的动物三年级作文【四】

一天,一只大灰狼准备到外面找吃的,这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里,大灰狼想:“哈哈,这下有美餐吃喽!”于是,大灰狼走过去对小绵羊说:“小绵羊,你到哪儿去呀?”小绵羊说:“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了,就说:“你看路上多危险呀,还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋,所以它想好了一个计策。于是,小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边,小绵羊故意大喊到:“哎呀,一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时,小绵羊猛地一推,大灰狼摔下了悬崖,了,小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。名师点评:本文的语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动,小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聪明,将这一对天敌的斗智斗勇具体地描述了出来,字里行间都充满了趣味。再者,小作者能够以自己的创造力进行写作,立足于现实中对动物们的理解,发挥想象能力,进而写出这么有意思的.寓言故事,值得表扬。希望小作者继续发扬创新精神,写出更出色的文章。

有一个故事给我的印象最深,那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗:一只猎狗,猎人教它捕食动物的本领,帮助自己打猎;另一只是看家狗,教它看家的本领,帮自己看家。每次猎人打猎回到家里,总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快,骂他的同伴:“打猎是非常非常辛苦的,可是你一点也没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说:“朋友,你不要责怪我,要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依赖别人的劳动而生活。”

这个故事告诉我们:有些过错是父母的过分宠爱而养成的,而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠,而导致它养成不劳而获,依赖他人的不良习惯。作为主人,应该教看家狗干活,让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。

同样的道理,我们的父母也可以多找找自身的原因,从培养我们的独立性着手,告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子,正如猎狗在家中的角色一样,应该认真分析问题的根本原因所在,而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长,礼貌待人的环境氛围中长大的孩子,我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”

描写动物园里的动物三年级作文【五】

写字课时,小鸭写的字很不好,东倒西歪的。它看看小鸡写的字,啊!小鸡的字写得真好,它羡慕极了。

小鸭子想:“为什么小鸡的字写得那么端正,我却写不好呢?”忽然,它眼睛一亮,小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡把笔借给了它。

小鸭子拿着小鸡的笔写了起来,奇怪?怎么还是写不好?这时,老师走过来了,知道了这件事。老师对小鸭子说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因,决定好好练字。

描写动物园里的动物三年级作文【六】

在一个遥远的地方,有一个美丽而又神秘的国度。这就是动物王国,这里的小动物们都过着幸福、美好、和谐的生活。

春天,这里百花盛开,小鸟在枝头赞美着春姑娘的到来;夏天,这里绿树成荫,知了在为夜姑娘唱她最喜欢的歌曲;秋天,这里瓜果飘香,风儿和落叶为秋姑娘勾勒出最美的画卷;冬天,这里银装素裹,美丽的.舞者———雪,用有没的舞姿告诉大家,冬,这位心灵手巧的姑娘,要发送精美的礼物了!这儿的湖水犹如翡翠,清澈见底。

有一天,老师子王要选一位新的“万兽之王”第一位上任的是机灵的小猴子,自从小猴子当上了万兽之王,他一直深得民心,直到一天他听了这样一句话之后他就变了。

一天,狐狸大臣和狼大臣对“万兽之王”小猴子说:“我们最尊敬的国王殿下,您真是太伟大了!但是,”狐狸和狼眼珠一,继续说道:“您不觉得,好像别的动物都在指使您吗?而您呢,则像一位奴仆一样任由他们使唤呢!”

于是,小猴子国王便传令下去:“所有亲爱的臣民们,以后你们必须在树上“舒服”地居住,并拽着藤蔓像我一样“荡秋千”,只可以吃香蕉、桃子和朕爱吃的所有东西!”

大家都照这样做了,可是还没过多久就出现问题了!

由于小猫“咪咪”不肯吃香蕉,小猴子国王便让北极熊保安惩罚了他一顿,并且没收了他许多小鱼,“咪咪”哭得眼睛又红又肿,活像两个大桃子;小鹿“可可”她学不会爬树,于是便没有在树上居住,结果,猴子国王很生气,便让他的堂哥把“可可”当坐骑玩,并且不给她任何饲料,没过几天,小鹿“可可”便晕倒了!这还不算什么呢!他害怕鸟儿会飞到老狮子王那里告状,他便狠心折断了她们的翅膀,所以今天鸵鸟姐姐和企鹅哥哥还没有回复过来,失去了飞翔的能力。

小动物们对此深感不满,于是他们悄悄地去找老狮子王诉苦。老狮子王听说有这种情况便生气地大吼起来,并把小猴子叫了过来,威严地说:“为了惩罚你,以后你再也不可以进入动物王国了!”

老狮子王又说:“我一直在观察,老虎他为我们默默地付出了许多,所以我任命他为王!”动物们都高兴地说:“好极了,老虎殿下,您是最好的大王!”这就是老虎头上为什么有个“王”字的原因。

我们无论做什么事情都要多为别人着想,不要只根据自己的喜好来要求别人!

描写动物园里的动物三年级作文【七】

春天里的一天,一只母青蛙下了七个蛋。母青蛙就像母鸡抱小鸡一样天天抱着那七个蛋,不久,那七个青蛙蛋出来了七个小蝌蚪。

此后,母青蛙天天去池塘或田野里找虫子喂小蝌蚪。没几天,小蝌蚪就会游泳了,就跟着青蛙妈妈去池塘里找小虫子吃了。

一天,母青蛙不见了,小蝌蚪就去问鲤鱼姐姐:“鲤鱼姐姐:你看到我的妈妈去哪里了?”鲤鱼姐姐回答说:“你们的妈妈长着两只乌黑发亮的大眼睛,身上还有穿着一身绿身的衣服,又灵活,最善于伪装,是捕捉害虫的高手,我想你们的妈妈是去稻田里捕捉害虫去了。”

小蝌蚪听了鲤鱼姐姐的话,就去一块长得茂盛的稻田找妈妈,还没有到田里,老远就听见了青蛙妈妈“咕哇哇,咕哇哇……”的歌唱声,想来,妈妈捉害虫是大有收获的。小蝌蚪就依着这声音寻去,果然就找到了妈妈,小蝌蚪吃着母亲捕捉的害虫,格外地高兴。

后来,小蝌蚪慢慢长大了,有了两只活蹦乱跳的.脚,就跟青蛙妈妈学捉害虫,不久,也成了捕捉害虫的高手,成了人类的好朋友。

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