今后设想作文【一】
阳春三月，同学们到野外去游玩之后，有怎样的感受呢？（确定一个表达的中心）你为什么会有这样的感受呢？（选择材料）请你具体地说说有这种感受的经过。（练习表达）
（从学生的生活实际引出课题，实际上意义并不大。）
今后设想作文【二】
严格的说，汽车是被发展出来而是被发明出来的。第一部走上公路的“自动汽车”是1769年由法国人设计完成的蒸气动力曳引机，时速只有3.2公里。从这以后，陆续出现了许多样式的蒸汽机车和内燃机车。直到现在，汽车已成为人们出行的好帮手。它虽然给人们带来了便利，但是，也给人们带来了污染。
由于汽车的车尾的排气桶排出的污染气体“铝浮轻“不仅使人闻到气味后咳嗽，而且大大的破坏了地球的一把重要的保护伞-臭氧层。它是唯一阻挡紫外线的“保护伞”，可减少射到地球的60%的紫外线。如果没有臭氧层，紫外线就能直接射到地球，紫外线对人类的身体有害，直接射往地球的紫外线会使人丧命，地球上的繁荣景象将化为灰烬。据科学家报道，在北极的上空的臭氧层出现了一个较大的空洞。这大多部分就是汽车排出的铝浮轻造成的。
现在的汽车污染这么大，何不改进一下呢！我想出了几个好的方案。
第一：电车。这种电车和现在的电车不同，它装有一个风力发电机，它位于电车上的风力发电室里，风力发电机发出的电就可以供电车的行驶。所以它排出的就不是“铝浮轻”了。
第二：太阳能车。这种车不用汽油，靠太阳能来驱动。它不排放“铝浮轻”，不会污染臭氧层。可以称为“绿色环保车”。它的车顶是太阳能接收器，由于科技的发达，太阳能的换器十分先进，即使在多云的天气两个小时储存的太阳能可使车行驶1000公里。
第三：磁铁拉车。这种车的第一节全是用磁铁做的，然后用铁做第二节车，第二节车的车头的两边有许多长长的铁丝，铁丝要紧紧的巴住第一节车。只要用电启动第一节车，第二节车就可以自动巴着第一节车。第二节车的长短要看第一节车的.马力。这比电车所需的电要少得多，而且不会污染环境。
第四：风车。这种车，顾名思义。就是借着风力前进的车。它和船一样，要用帆布。它和普通的帆船不同，帆布的操纵采用自动控制方式。通过测量与控制装置，测得风向、风速，便计算出帆的最佳角度；然后调整帆的角度，可最大限度地利用风力。它采用的是可以收张的帆，还采用电推进。在风速达每秒15秒时，就停机张帆；当风力不足时，可在张帆的同时开动机器，用电推进；当风力过大时，便自动收起一定数量的帆，以保证车的稳定。
第五：回力电车。这种电车像小孩子玩的回力玩具车一样，装一个弹簧装置。然后用力往后开，再突然停止，汽车就像射出去的箭一样，要走很远。但必须在很长的高速公路上和前后距离较远的情况下才能用这种装置。
使用这几种车，不仅能让破坏臭氧层的气体手“铝浮轻”烟消云散，让臭氧层早日恢复原貌，也同时提高了车的速度，减少了能源。我真希望这些车能早日诞生！
今后设想作文【三】
此前，超新星爆炸也被用来解释大规模的灭绝。在上新世——更新世交界时期海生浮游生物世界范围灭绝的例子中，存在着一些支持的证据：在对那个时期的海洋沉积物的研究中发现了超量的铁—60，超新星爆发产生的一种放射性同位素。天文学家所不知道的是，那时候是否有离地球足够近的超新星爆发。
现在，Benítez认为，那个毁灭性的超新星可能产生于由炽热、年轻的恒星组成的天蝎—人马座星协，一个充斥着恒星爆发的小集团。现在，这个星协距离地球450光年，但是对于欧洲喜帕恰斯天文卫星观测数据的最新分析表明，在过去它可能距离地球很近。Benítez认为，有一颗超新星在仅仅100光年外爆发——近到产生的高能宇宙射线足以损害地球，破坏地球的臭氧层。此外，根据已知的类似于天蝎—人马座星协中超新星的产生率，巴尔的摩市空间望远镜研究所的合作者Jesús Maíz-Apellániz计算出在过去1千1百万年中那里至少有大约20次爆发。
尽管海洋沉积物中铁—60的总量大致上与Benítez所认为100光年外超新星爆发(的假设相符合，Benítez认为还要进一步研究以确认绝大多数的铁元素沉积在灭绝发生的.时期。 几位德国天文学家近日表示，他们在对一些天文学和地质学资料进行研究之后发现，200万年前一颗正处于爆炸期的星球差一点儿就将地球上的臭氧层炸飞并导致地球面临一场生态灾难。
天文学家表示，他们首先发现了一个由数千颗极不稳定的大型星球组成的恒星群曾在几百万年之前与太阳系“擦肩而过”，组成这一恒星群的星球寿命较短，外部均包裹有高温气体，很容易发生爆炸。 天文学家称，200万年前，这一恒星群距离地球仅130光年，就宇宙距离而言可以说非常之近。天文学家通过研究从大海上发现的太空碎片发现了一种特殊的铁原子同位素，这种同位素的出现暗示这些太空碎片是距离地球极近的星体爆炸后产生的。另外科学家还注意到发现太空碎片的海域200万年前浮游生物及其他海洋微生物突然不明原因地灭绝。 天文学家得出结论称，太空星球爆炸产生的宇宙射线几乎导致地球的臭氧层受到毁灭性破坏，一旦作为地球保护层的臭氧层被毁坏，那么人类可能面临灭顶之灾。
今后设想作文【四】
（课本中的例文可以作为学生欣赏、比照的对象，注意发展学生的个性——在语言表达上与例文不相同，与同学不一致的地方。在具体指导学生进行改写的基本上，欣赏归纳古诗、改写古诗的一般方法，帮助他们提高改写的能力。）
今后设想作文【五】
今后设想作文【六】
春天的景色是美丽迷人的，春天是生机勃勃的。历代的诗人、作家都用自己的笔赞颂春天，反映春天的特点。我们学过的一首古诗《村居》，诗人高鼎是怎么来反映春天，赞颂春天的特点的呢？
出示古诗，讨论要生说出两点：（1）作者选取一个典型的地方描写具体的事物，反映春天的美丽，小学六年级语文《古诗《村居》改写教学设想》。（2）他具体描写春天一群孩子放纸鸢的情景，反映春天生机勃勃的特点。
（这理解这首古诗的重点，也是改写的重点和难点。通过复习来解决它，是对的。）
