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以雨为线索作文600字叙事(以雨为题叙事满分作文)

以雨为线索作文600字叙事(以雨为题叙事满分作文)

更新时间:2023-12-12 08:09:04
以雨为线索作文600字叙事(以雨为题叙事满分作文)

以雨为线索作文600字叙事【一】

每天从学校回家,在小巷的转角,有一棵白杨树,树下总站着一个老人,挂着慈祥的笑容,等待着我的归来。

那棵白杨树很高很高,我总是要仰着头看它,正如许多年前,我仰着头看那位老人。

暮色四合。白杨树孤单地站在巷口,夕阳将它的影子拉得很长很长,一片片巴掌大的树叶将泛着沧桑的干黄,那上面的叶脉正如老人手心的纹路,错综复杂,每一条都是深深地,那是岁月留下的痕迹。一旁的电线杆昂首挺胸地站着,几只麻雀落在电线上,像几个黑色的音符,这一刻,他们也安静了。夕阳投下余晖,尽力释放着它最后的光芒,老人的身影在耀眼的金黄中浑浊一片。她站在树下,身体略显笨拙,月牙眼眯成一线,认真地望着我回家的方向。

这是我见过的,最美丽的风景。因为它足以让我留下热泪,足以让我如镜般平静清冽的心湖荡漾起温暖的涟漪。

每回她等到我时,总会笑吟吟地替我拿着沉重的书包,说:一出门就刚好接到你。只有白杨树,才知道她等了多久吧。

我常常仰起头,抬起干涩的双眼望着白杨树,右手轻轻抚过它粗糙凸凹的树皮,说:她和你一样老了吧。你的枝干,同她的白发一样多的吧。

白杨树沉默不语。很多时候,我望着白杨树,就能想起她。

每个傍晚,她总会站在那里,像一尊坚强的石像。下雨的时候,她会打着一把印有橘色小花的老式雨伞。不,她不只拿一把伞,手里还有一把漂亮的淡紫色薰衣草天堂伞,是为我拿的。

这道风景太美,就算是技艺最高超的画家也无法真实地记录,照相机更会破坏它的温馨,怎么办?

白杨树“沙沙”地回应着我,似乎在说:我的每片树叶,我脚下的每一粒泥土,黄昏的每一缕金光,都是这道风景的见证。

奶奶,这道风景,也已经烙在了我的心室壁上,永远不会抹去。

以雨为线索作文600字叙事【二】

1.以人物为线索。有的记叙文,按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料,把人物作为文章的线索。

2.以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,有些文章事件本身便是线索。

3.以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节。

4.以时间为线索。有的文章是以时间的推移来组织材料的,时间就成为贯穿全文的一条线索。如《伟大的悲剧》是以时间的推移为线索,记叙了斯科特和他的队员悲壮的失败以及覆灭。《伟大的悲剧》的线索的语言标志是:1912年1月16日这一天→1月18日→2月17日夜里1点钟→3月2日→一天中午→3月21日→3月29日。

5.以地点为线索。有的文章是以地点的转换来安排层次的,地点就是叙事的线索。如《从百草园到三味书屋》。此文章题目“从??到??”就可以看出文章所写之人、所叙之事是以地点的转移来组织材料的。像这样以由一个地点到另外一个地点的转移为线索来写出人物的见闻和感受的文章很多,文中人物活动的空间很大,地点的转换很具体而且明显,至少变换的地点有两个或两个以上。

如《登上地球之巅》中登山运动员的行踪是:在8500米以上的冰雪世界里→第二台阶处→在“亡地带”的高度上→8830米左右的地方→峰顶。

像这样的是通过时空的推移来组织材料的,由于地点的转变是靠任务活动来实现的,所以,往往这类文章的线索又叫“以人物活动为线索”或“任务行踪为线索”。

6.以作者的思想感情为线索。有些散文没有中心事件和具体的故事情节,是以作者的思想感情的变化发展为线索来组织材料的,这一类文章的线索就是作者的思想感情。

以雨为线索作文600字叙事【三】

看惯了风雨,开始向往江南的宁静,阳,等我们长大了一起去江南定居,好不好?

不知道这算是问你,还是问我自己,只是希望这不要成为一个无言的结局。

殇别离,

醉意清漪,

心系兰亭,

素衣回眸无须泪。

我们认识的真的不算久,可当我初次欣赏你的文时,实属偶然,有种似曾相识的感觉,甚至错觉到以为那是另一个我。只是,我没有看到你倔强的忧伤后,有与我一样的脆弱。

怎么办呢?我始终没能挽留住你马不停蹄的忧伤,所以,我想尽一切办法来拯救,希望能够让你的疼痛逐渐衰弱直至苍老,可是我怕我的心会突然苍老。

你写给我的每一个纸条我都好好地珍藏着,每次上小荷第一件事就是看你在不在,失落是无法掩饰的,于是我开始乐此不疲地翻看你以前的,希望能找到我的影子,当希望蜕变成现实,我也终于明白你不是任何人的影子,你是你自己。

我无可救药地爱上了落日,因为里面可以寻找到你的身影,你不停地奔跑,那么畅快淋漓。我想,如果你能一直保持这个自由的姿势,你的忧伤我愿意代劳。

我开始狠狠地想你,这无任何来源的思念有时让我觉得有些荒唐,只是我仍是那么执着,我可以选择不相信这个世界,可是我无法选择不相信你。不要问我,我不知道原因。

缘分的三十四级阶梯,也许我们早已到达,只是我一直徘徊在楼梯口,找不到你的方向,是一种难以言明的酸涩。我仍旧义无反顾地努力着,没有犹豫,没有张望,因为我相信在我快迷失时你总会及时出现。与其说我的感觉不够灵敏,还不如说我没有知觉。因为我不知道心什么时候能被唤醒。

紫藤花泪,

静默勿语。

诉尽卿卿,

踏时路何归?

曾经的你在我眼中,只是个倔强的孩子。那时我真的很羡慕你能倔强得那么彻底,像株孤傲的水仙,不理会世事,只迷恋凡尘。恍然,发现自己错得太彻底,是不是所有的水仙都有流泪的时候?是不是所有伪装的孤傲都是为了更好的掩饰自己的无助?

有时我会不停地问自己有没有反抗的勇气?然后静静地等待那个遗憾的声音:抱歉,没有。是真的没有,我无法勉强自己,也许我比你更软弱,只是我习惯默然,把一切的疼痛都积压在心底,等着它们慢慢老化,只可惜我想错了,它们根本消逝不了。我所有的盼望瞬间燃成灰烬。

只是我并没有选择极端的方式,因为那个晚上我开始犹豫了,你的无助在我心里滋生,从来没有那样痛过,同命相连的感觉并没有让我感到畅快,我突然听到心碎的声音,很残忍,但对我来说是种解脱。你呢?所以我开始想尽一切办法让你也解脱。很庆幸你并没有像别人一样这是讨好,很庆幸你没有像别人一样用轻蔑的眼神看着我,很庆幸你给我的一切一切都与别人是不同的。

我原以为泪水已经干涸了,可那天我却哭了。你说你怕欺骗我,你说你怕我不相信你,你说你怕。我说我也怕,我怕你会抛弃我,我怕你会远离我,我怕世界连一点点光明都不肯施舍给我,我怕世界会随时剥夺。你是否能明白,我的恐惧你永远猜测不到,如流水,源源不断,是无止境的。

纤纤雨,

眼迷蒙,

若梦不断,

此生无挂牵。

记得有一个夏季,是我最幸福的时候。可惜它离去的那么快,那么决绝,那么让我措手不及,我开始不停地哭,声嘶力竭地喊,可它始终是离去了,我终于明白幸福是不可能有永远的`,而它却是公平的,每个人都可以拥有它,只是它不可能为谁停留。

而后我便开始学会了沉默。准确的说是记忆变迁。我宁愿选择自欺欺人也不愿回到过去的现实。记住,是过去的现实,它对我来说只是一个梦。美好流逝了,就只剩下残忍,我不愿一个人默默地承受,也不希望有人陪我一起承受。那只会让现实得逞,我说“不”,因为我害怕它的狞笑。

好像这只是另外一个故事,不属于我们的故事,所以我不愿牵扯进来,过去的,就忘了吧。

对不起,你更残梦尽时,我无法给你一个美好的梦,只能给你一个安稳的梦,因为我的爱,是安静的,别无杂质。

我一直迷恋着蒲公英。也许是爱,我爱她在风中摇曳的微笑,我爱她在蓝天下随风飘荡的姿势,我爱她落地时平静地闭眼,仿佛世上的一切都是美好的,仿佛她是置身世外的。她,为何能活得那么自在?

我不奢望什么,只是希望能以她的姿势在风中纷飞。

与你一起,完成我们最美的纷飞。

最后,生日快乐,阳。

以雨为线索作文600字叙事【四】

雨,好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦;弹出了千变万化的声音。

春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃;因季节不同,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

在图画音乐和里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音节旋律,空灵剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙蒙中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步。雨似蜜似酒,滋润着心灵。

---这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的叫人幻想。

记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船篷,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打得笃笃响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗濯,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜读恐怖神圣小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。

河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”

以雨为线索作文600字叙事【五】

当天空下雨的时候,我都会趴在窗户上看雨,不知在想些什么。 “啪啪啪,啪啪啪”小雨点儿们跳在玻璃上,玻璃变成了小雨点儿们的小鼓鼓。“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟”小雨点儿们降落在一个箱子里,箱子成了小雨点儿们的大喇叭。

“咚咚咚,咚咚咚”小雨点儿们抱住门,门就变成了小雨点儿们的大鼓。风呼呼地吹过来,雷隆隆地叫着。似乎在给小雨点儿们伴奏,在声音真像一首乐曲。这时我觉得下雨的时候,小雨点儿们是最好玩的。 雨“哗哗”地下着,风“呼呼”地刮着。有时朦朦胧胧中能看见几个行人,在雨中的人们,有的双手盖着头往前冲,有的打着伞不慌不忙地走着,还有的已经变成落汤鸡了。看看那边,打雨伞的人极多,红的、黄的、蓝的、绿的······颜色多极了。人们挨挨挤挤的,雨伞就像合在一起,不仔细看还以为合在一起了。汽车来来往往的,路上的行人走着。突然来了辆汽车,正好开进一个水坑里,水花四溅,把行人的衣服溅湿了。车开走了,只见行人在后面说些什么。这时我觉得下雨的时候也有点不好玩。

雨落到了花园里,一棵小芽从地里钻出来,望着天空。一朵花儿长出了嫩绿的叶子,一朵花儿结了花苞,花苞像包子一样饱满。还有一朵花儿开出了美丽的花。有的还结果了。雨又跑到树林里,枫叶变红了,松树、柳树都变绿了,银杏树变黄了。一片片叶子长了出来,有的从没有叶子到长出嫩叶,有的从嫩叶长成大叶子,还有的从大叶子长成老叶子。树林犹如一片沼泽地。这时我觉得下雨的时候也挺奇妙的。

下雨的时候,我们可能会觉得雨点儿好玩或不好玩,有时觉得雨也有奇妙之处。我说得对不对?

以雨为线索作文600字叙事【六】

写好记叙文,抓住线索是关键。线索是贯穿在整篇文章中的情节脉络,以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它串联起文章中的全部人、事、景、物,把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。因此,线索确定得恰当,会使文章内容多而不乱,全篇浑然一体。反之,文章必然杂乱无章。可见,在记叙文中确立线索是多么重要。