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动物作文初中(写动物作文600字左右初中)

动物作文初中(写动物作文600字左右初中)

更新时间:2024-06-23 22:12:54
动物作文初中(写动物作文600字左右初中)

动物作文初中【一】

说起小动物,我个个都喜欢:小鸡、小猫、小狗、乌龟、猴子、金鱼,这些动物都是我的最爱。我最喜欢小动物了,经常养一些小动物。可是妈妈总不让我养小动物,但妈妈看见我对小动物爱不释手的样子便大发慈悲给我买了两只小乌龟。我开心极了!

说到这两只“小兄妹”这两个小家伙机灵可爱,好玩极了。我常常逗他们玩,有时我坐在一旁,那个小乌龟妹妹蔫极了,一点都不好玩。她时常躲在角落里看着乌龟哥哥一会儿仰泳、一会儿蛙泳、一会儿又自由泳。没过一会儿,乌龟妹妹渐渐熟悉了环境,也开始和乌龟哥哥一起跳起探戈来!

我时常捉来蚯蚓喂这两个小家伙,他们似乎还懂得孔融让梨呢!乌龟哥哥一会儿把又肥又大的蚯蚓给妹妹吃,一会儿妹妹又把又肥又大的蚯蚓给哥哥吃,他们这样让来让去,看得我都眼晕了呢!“唉!这两个小家伙,真烦人呢!”不过他们毕竟是我的宠物,烦归烦,我照样喜欢他们这两个让我有爱有恨的小家伙!这两个小家伙真是胆小如鼠。

动不动就会把脑袋缩进壳里,过了一会儿,乌龟郭哥哥才把他那双大眼睛伸出来,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看见四周没有动静,就大模大样地伸出了头颈,左顾右盼,才让乌龟妹妹把脑袋伸出来。当时我还以为乌龟哥哥挺勇敢,不一会儿,水面动了几下,吓得他们俩又缩进去了小脑袋。

同学们,想来看看我们家这两只小乌龟吗?要预约的哦!要不然你肯定会被别人挤个半的呢!嘻嘻!咦?谁在笑,一扭头,这两只小乌龟真可爱!

动物作文初中【二】

我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下15万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。ヒ说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。

我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

动物作文初中【三】

一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁.

每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁.它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子.不必发生事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯.这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀.

也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的.

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感.这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体.即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了.小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量.

随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家.一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族.工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”.工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了.我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴.

这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁.

动物作文初中【四】

哥哥去年送了我两只牡丹鹦鹉,我本是很好奇,等到送来时,才仔细观察了它们。

它们并不像郑振铎笔下那机灵可爱的小猫,也不像蒲松龄先生笔下看似凶狠狡猾的狼,更不像我原来认为的体型高大的鹦鹉,而是渺小的、活泼的、我的玩伴。

它们一只叫“可可”,一只叫“爱爱”,花纹很多,但又不重复;纵横交错,可又一点不显凌乱。因为长得太像,有时我也分不清,于是有个疑惑,它们是公是母呢?我问妈妈,她也不知道,于是,这便一直成了个谜。

我有了这鹦鹉为伴,便一点也不觉得无聊了。人家都说,鹦鹉是会讲人话的,我便学着电视上逗了逗,但它们却毫不说话,好像还有点怕生,总是悄悄地躲开,偶尔“喳喳”地叫两声,可惜我听不懂。后来它们依然躲在小房子后面,不停地探头。过了一会儿,有一只胆子较大的走了过来,头一伸又一缩,咬住瓜子就跑!我眼里看着被叼走的食物,心里挺高兴,我意识到自己的美食诱惑成功了!便立刻又拿来一粒瓜子,又被那只鹦鹉咬走了。再后来,那只还躲在房子后的鹦鹉出来了,大概是看到第一只鹦鹉得到美味食物后,也被引出来的吧!我便把瓜子递给第二只鹦鹉,看着它们吃得津津有味,我心里也美滋滋的。

人们都说动物是有灵性的,不错的,我家鹦鹉哪里是个鹦鹉,根本就是个懂事的大人。有一次,我照常给它他们喂食,我拿着食物走到鸟笼旁,正准备换水倒食,一看,却吓了一大跳:鸟笼倒水的水槽里,全部是一些完整的瓜子,一个个都浸在水中;鸟笼底部的栏杆上,还有少许水滴!我生气极了,不明白它们为什么如此糟蹋食物,便想探个究竟。我走出门,把门留个小缝,以便观察,却看到它们一摇一摆走到水槽边,咬起在水中的瓜子,在水中晃了晃后吃了,又重新把一个瓜子放进去。哦!我明白了,它们是在清洗食物,和我们吃水果前清洗是一个道理。之后,听哥哥说,它们到了晚上还会用水洗澡呢!我又不禁感叹,我家鹦鹉有时比我做得都好!

现在,这两只鹦鹉已经送给姑奶家了,也过去了半年多,但我永远忘不掉,忘不掉我的两只牡丹鹦鹉,忘不掉这令人快乐的美好时光。