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描写小鸡的外貌和特征作文二年级(小鸡的外形特征作文怎么写)

描写小鸡的外貌和特征作文二年级(小鸡的外形特征作文怎么写)

更新时间:2023-11-04 22:52:00
描写小鸡的外貌和特征作文二年级(小鸡的外形特征作文怎么写)

描写小鸡的外貌和特征作文二年级【一】

一天,小鸡和小鸭约好一起去公园里玩。

突然,一条河挡住了它们的去路。小鸭灵机一动说:别忘了,我是一个游泳专家呀,我可以游过去。小鸡说:可是,我不会游泳怎么办?小鸭想了想说:我可以背你过去。说完,小鸭扑通一声跳进了河里,小鸭向小鸡挥了挥手说:快下来吧,不用怕的。于是,小鸡双腿一跳,轻盈地落在小鸭的背上,小鸡静静地抓住了小鸭的脖子。它们开开心心地过了河。

于是,他们继续向公园走去,它们一边走一边说。突然,小鸭一不小心掉进了一个坑里。小鸭用尽全身的力气扑打着自己的翅膀对上面的小鸡说:小鸡,小鸡,快救我上去。小鸡灵机一动,想到了一个好办法。于是,它拎起自己的水桶到河里舀满一桶水,然后,又一摇一摆地走到坑前,把水倒进坑里。小鸡一连倒了三四次,它已经累得满头大汗了。终于,救出了小鸭。小鸭对小鸡说:谢谢你,小鸡;

最后,小鸭和小鸡成了一对形影不离的好朋友。

描写小鸡的外貌和特征作文二年级【二】

一个星期天的下午,我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了。老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡。它一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿又挡到右边。突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。

这个星期天的下午,我们都玩的非常开心!

描写小鸡的外貌和特征作文二年级【三】

春天到了,草儿绿油油的,真像一群调皮的娃娃甩着绿色的`头发,花儿见了,笑得甜甜的,像是在说:你真是一些调皮的小草。那太阳呢?他的耳朵最灵了,他听见小花笑得这么欢,自己也想看看,他悄悄钻出洁白的云被子,他低下头,小花和小草好像知道要出来的一样,一下子抬起头来笑眯眯地看着他,太阳想:原来他们……太阳还没说完,就看见远处走来了一只长着金黄色的,长着短短毛的小鸡,还有一只毛绒绒的小鸭,他们带着高兴的表情,一边走一边聊天,原来他们是要去看鸭妈妈的!

他们很快就走到了小河边,小鸡见了,一下子表情就变了,他低着头看着河水从他面前流过,小鸭走到小鸡身边问:你怎么了?小鸡愁眉苦脸地说:我不会游泳,不能过河。小鸭拍了拍小鸡说:我早就想办法好了,你看看周围有什么?小鸡看看周围,发现不远处有个盆子和一块木牌,突然想到了办法。他刚想说什么,小鸭就已经把盆子推进了小河,正招呼他快点来。小鸭用尽了力气,好不容易把小鸡推过了小河。

小鸡上岸后,抖抖身上的水,感激地对小鸭说:你真好,谢谢你救了我。小鸭说:不用谢!说完,小鸭就拉着小鸡的手继续赶路了。

描写小鸡的外貌和特征作文二年级【四】

过了一会儿,爸爸说有事儿要出去。回来以后,比赛继续进行。这回爸爸每次都说对,我有点急了,盯着爸爸看看到底是怎么回事,哈哈,原来他悄悄地把我的英语书拿来了,偷偷地照着上面说呢!我大喊起来:“不算!不算!爸爸犯规。”爸爸听了赶紧把书收起来了。

最后,妈妈判定我赢了,因为,爸爸偷看英语书了,他犯规,当然不算啦!

描写小鸡的外貌和特征作文二年级【五】

中午,二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。

首先,老师当老鹰,小龙当鸡妈妈,其他同学当小鸡。比赛开始了,老鹰一不小心,把鸡妈妈抓住了。小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑,得意地说:“有本事你快点来抓我呀!”

老鹰生气了,不断地向鸡群扑去。一只、两只......很多只小鸡被抓住了,只剩下了一只小鸡没有被抓到。鸡妈妈更加小心地保护着小鸡,小鸡也左躲右闪,老鹰一直没能抓到这只小鸡,这让他非常头疼。

到了最后,老鹰不得不表示投降,准备进行下一轮比赛。