凹凸世界可以用在作文中的句子【一】
有人会说“那要是你没有地方放呢？那要是你没有时间练琴呢？那怎么办？”
我想说这些都不是问题！因为我已经知道了我会带着我的大提琴，所以我就一定会架一只可以放的'下我的大提琴的船，然后每当我走到一个地方的时候我就会去拜访那里的大提琴大师。这样一来，我不仅有地方放我的琴了，我更有时间练习大提琴了，而且我还会拉得越来约好了！
我可以坐在船里一遍又一遍的拉琴，把每一首曲子都拉得很好。拉完一遍后，我就会找到拉得不好的地方单独找出来练习，一直到我拉得很好，然后在拉全曲，一遍又一遍地练习，直到我可以拉得特别棒，让每一支曲子都成为精品！
当然了，所有的高楼大厦和精品都是有着深厚的地基和基础做支撑的，那大提琴也不例外。想要拉好每一首曲子，基本功必须要扎实！所以我在拉曲子之前一定会把基本功练好!
其实，一个人真正喜欢一样东西的时候就会每天做着与它有关的事情，我喜欢大提琴，所以我也会每天不断地练习大提琴！
凹凸世界可以用在作文中的句子【二】
雨下大了，如同小珠子一般的雨打落下来，“沙、沙”地响着。雨掉在树叶上，发出“哗、哗”的声音，整棵大树就好像一台天然的乐器。雨还打在正在水中嬉戏玩耍的鸭子身上，小鸭子们一扎猛子就钻入了水中，不见了踪影。
雨越下越大，变成了倾盆大雨。“哗啦啦、哗啦啦”，豆大的雨点打落了一片片花瓣；打弯了一棵棵小草；还把灌木丛打得摇摇晃晃。
雨停了。虽然地面湿湿的，但很多地方有了美丽鲜艳的彩虹圈。鸭子又开始在水面上嬉戏。草儿挺直了腰，大树的叶子也不再摇晃，小河也恢复了平静，只有水波在轻轻荡漾。只有花儿不再美了，落下来的花瓣撒满了大地，就像一层香香的、软软的鲜花地毯呢。
不久，太阳出来了。
凹凸世界可以用在作文中的句子【三】
假如世界真的可以倒转，我希望能把老师与学生的位置倒转过来。因为现在很多学生都不认同老师们的霸课、拖堂，还有巨额的作业，我希望假如让学生与老师倒转过来，让学生体会一下老师们的苦衷，体会一下老师们的辛苦，让他们知道当老师是多么地艰难，让他们知道当老师是多么的伟大。还有，现在的老师不知学生们的心情，认为只有压力才有动力，所以不顾一切后果地布置大量的作业、任务；我希望也能把老师换成学生，让他们也体会一下每天晚上做到手软的如山如水般的'作业，还有每天巨重的学习负担，让他们明白现在的学生也是那么的不容易。
假如世界真的可以倒转，我希望能把孩子与父母的位置也倒转过来。让孩子也当一下父母，看看在他们的眼中做父母是不是真的那么轻松，只要每天干一下活就行，其实做父母还要做饭、洗衣服、做家务、接送孩子等等的事情，只是他们不愿表达而已，可能这也是应了一句话：“平凡之中见伟大！”当然，也要让父母当一下孩子，让他们试试每天都让大人们唠叨的烦恼，其实现在的孩子很多都已经具备自我照顾的资格，只是现在的大人不愿放手让他们去尝试第一次，总是把他们当做掌上明珠。
是啊，假如这个世界真的可以倒转一下，哪怕是一天也好，也许以后这个世界将会变得更加美好，变得更加和谐！
凹凸世界可以用在作文中的句子【四】
要下雨了，天空黑压压地盖下来，没有带伞的人，就到处找地方躲雨，连小动物都在搬家的搬家，往高处爬的往高处爬。
轰隆隆，轰隆隆，从远处传来雷声，雷声越来越响，终于像巨浪排空一样怒吼着，接着就下起了倾盆大雨。
雨滴像线一样落在地上，落在屋檐上，溅起一圈圈水花，就像小女孩的花裙子。往远处看，一座座山，被水雾笼罩着，一栋栋房子的轮廓在水雾的笼罩下，变得模糊了，看起来，好像是一幅烟雨蒙蒙的水墨画。
雨滴落在屋檐上的声音清脆无比，落在树叶上的声音滴滴滴滴的，落在地上的声音咚咚咚咚的，好像一个乐队在演奏音乐。
小树小花小草们在雨中快活的喝水，嬉戏，像是在说：“再下大点，再下大点。”
过了很长时间，雨渐渐下小了，不久就停了下来。
雨过天晴了，小蚂蚁出来了，人们也出来了。这时，眼前的一切都是新的！
