冰川之旅作文的目的【一】
让人久久回忆的那部电影《冰川时代３》，在我的脑中不停地播放着，回荡着。那部让人回味又让人捧腹大笑的电影讲述了一个惊险而又有趣的故事，团结是那么重要，友谊是多么需要，这部电影在我的脑海里回旋飘荡：
两头巨大的猛犸象，一只胆小的树懒，两只可爱的小松鼠，一只身手敏捷的小老鼠，一只正直的剑齿虎，就此把故事拉开了序幕。
一个大雪天，树懒误惹了两头强壮的犀牛，于是，它连忙说：“哎呀，两位师……师兄，饶了我吧，我……我……我可不是故……故意的`！”犀牛听了大怒，不管到天涯海角，都要置你于地！两者狂奔起来，一个猛跑，一个猛追，这回还真到天崖了，犀牛把树懒逼上梁山，正在千钧一发之时，猛犸象出现了。它用身体挡住了犀牛，与犀牛展开了“斗角比赛”！双方不甘示弱，树懒赶快跑到猛犸象身后，身体颤颤发抖。眼看猛犸象和树懒都要掉下悬崖了，猛犸象使全身力气顶飞了两头犀牛，它们心里的一块石头才落了地。随后，猛犸象扬长而去。它和它的女朋友来到了一个神秘的地方——它为它的小宝宝准备的一个巨大又好玩的游乐场，有刺激的翘翘板，有它用冰做的全家福，有雪洞，还有一棵大树陪伴着。
在树懒这边，它不小心踩了一块很薄的冰，在迅雷不及掩耳之时掉了下去，之后，他居然发现了冰洞！它四处张望，傻傻地转来转去，看见了一些蛋！因为它很想当妈妈，所以它把这些蛋当成自己的养，可他并不知道，这些蛋竟然让它陷入了重重危机之中。它把它们画上几个笑脸后，带着他们逛来逛去，不小心，一滑，让他滑了一个大马趴，这些蛋飞了起来，树懒也泪奔着说：“不！！！”随着也飞了起来，两个用手勾住，一个用脚夹住，可一不注意，掉到了滑坡上，树懒不停的“啊！！！”让他不停地撞石然后飞起来，最后一个大石头让他飞了很高然后才掉下来。一晚上，他抱着三个蛋熟睡着，第二天，他发现自己抱着三个蛋壳，慌忙起来，找来找去，可他不知道后面有３只小恐龙跟着他，他伸个懒腰，它们也伸个懒腰，他一回头，“啊！！”了一声，恐龙也“啊！！”了一声，并齐声叫：“妈妈！！”他们到水里玩儿，食人鱼向他们吼，它们很奇怪，反而向食人鱼吼，这一吼，小恐龙们反倒把食人鱼吓跑了。它们到游乐场玩儿，把猛犸象的游乐场都弄坏了，还把几个小动物吞了，最后不得不吐出来。被恐龙妈妈发现了，顿时冰层裂了，动物们都被吓跑了。树懒被叼进了冰层下的一片“世外桃源”——恐龙世界。剑齿虎出现让猛犸象夫妻和两只小松鼠很高兴，便一起去救树懒。在地下，他们发现了巴克（小老鼠），并一起出发。在通往恐龙所在地时，要通过“迷失森林”、“亡峡谷”、“稀石板块”、“岩浆瀑布”，相当惊险。中间遇到了巨大恐龙的攻击，在“亡峡谷”差点被笑，在“迷失森林”差点被食人花吃掉，在“稀石板块”、“岩浆瀑布”差点没救成树懒，突然猛犸象妻子要生孩子，想向丈夫喊出生孩子的暗号——“桃子”，可她想不起来了，连续说了好几种水果的名字：“苹果”、“香蕉”、“葡萄”、“猕猴桃”、“西瓜”、“梨”、“橘子”……猛犸象和剑齿虎很奇怪互相看，说：“她想要水果拼盘儿？”猛犸象妻子终于想起来了，“桃子！！！”她一声大喊，猛犸象恍然大悟，关键的时刻，底下的恐龙发飙了！剑齿虎负责保护猛犸象妻子，猛犸象从底下冲到上面帮助妻子接生孩子。没等他上来，一只可爱的宝宝降临了。
让我们一起期待《冰川时代４》吧！
冰川之旅作文的目的【二】
某天的傍晚7点整，我约张牛奶（张纯洁）去看《冰川时代4》。
片子的开头是一个干瘦的松鼠紧紧地抱着一颗肥大的松果跑啊跑啊，掉到一个窟窿里。那个窟窿通往地心。松鼠掉到一个正在滚动的石球上，那个石球其实就是地球的缩小版。
不巧，松鼠的松果掉到了下来。松果在前面滚，松鼠在后面追。就这样一直追、一直追。可这样一来，就不妙了。因为地心的快速运动使地球上的陆地快速分裂，漂行在海洋上。有很多动物（如猛犸象）掉到了海里。
有一群幸运的动物活了下来，可是分别在两块冰上。一块冰上面是白虎迭戈、树懒‘小迪迪’和猛犸象爸爸。另一块冰上是猛犸象妈妈和女儿。
猛犸象妈妈那边很顺利的到了陆地。
猛犸象爸爸那边继续航行。不巧，航行不到一时就遇上了龙卷风。可经过龙卷风的洗礼后他们竟毫发无损！更爆笑的是从树洞里竟然钻出树懒‘小迪迪’的外祖母——一个十年都没洗澡的超级树懒婆婆！而且在那么强劲的龙卷风里竟然睡着了！
镜头又回到了松鼠那里：松鼠的松果掉到了海里。而松鼠下去捡松果的时候，松果意外地裂开了，露出一副藏宝图……
镜头又回到了树懒那里。树懒外祖母养了一只宠物：猜猜是什么？是一头鲸！名字叫‘宝宝’。
后来，冰船又遇到了海盗船、迷惑人鱼……经过千辛万苦，终于到了‘陆地桥’，和猛犸象妈妈会合，一家子其乐融融……
松果岛：
松鼠通过藏宝图找到了‘松果岛’，那里喷泉喷的是松果、洗澡也是洗‘松果浴’，松鼠终于也找到了自己的幸福生活。
五年级:baby_ddd 周蝶语
冰川之旅作文的目的【三】
今天，我去观看了《冰川时代四》，观看过后，给我感受很深。
《冰川时代四》讲了在一个冰天雪地的地方，一只松鼠摘一个松果，使得大地分裂，分成了几个陆地。在另一个地方，那里的动物们快乐、和谐。可是在他们玩得正高兴的时候，突然山崩地裂，一只猛犸象，一只剑齿虎，一只松鼠，被困在了一块冰快上。它们忍受渴、饥饿，经过了暴雨、龙卷风，海啸等各种各样的考验，但是它们遇上了海盗，他们和海盗激战，它们最终脱离了海盗，而且遇上了另一只剑齿虎，他们逃到了一个孤岛。在那里他们又遇到了那些海盗，他们想出了一个办法对付海盗，它们假装攻击，然后抢了海盗船，它们要准备回家了，在旅途上又经过了各种考验，回到了自己的家园，通过努力建立了一个新的世界。
我看完了《冰川时代四》之后，明白了一个道理，每一个生命都有求生的。记得有一次，我在做作业，一只蚊子慢慢的，轻轻的在我身边飞来飞去，找准机会使出全身的力气咬了我一口，我感到痛痒时，准备拍它，它却飞走了。过了会儿，我发现它飞到一个本子上，拿起苍蝇拍，拍下去，它却又飞走了。我发现了一个道理，每一个生命都有求生的。
我观了《冰川时代四》之后让我明白了许多事情。不管遇到什么困难，都要面对困难，勇敢的活下去。
冰川之旅作文的目的【四】
故事的开头以小松鼠对松果的执着开始，随着淘气又倒霉的小松鼠脚步，一场因为它的灾难就此拉开了序幕。
地球板块被这只贪婪的小松鼠弄得四分五裂，使得猛犸象曼尼、树懒希德及剑齿虎迪亚哥与家人和朋友分离，开始了他们的惊险旅程。希德的奶奶无意间也与三人一起漂流，一路上要满足她各种古怪要求，他们还被海盗堵上，让他们的回家的路增添了更多意想不到的疯狂刺激。但他们用友情温暖了大家，用勇气为自己照亮了回家的路，用团结克服了种。种困难，最后终于与家人团聚，并找到一片陆地重建自己的家园。
这部电影使我懂了什么是友情，什么是团队精神，只要大家团结合作没有困难是不能战胜的，一切皆有可能，今后我要团结同学为班级争得更多荣誉。还有就是希德的父母把年迈的奶奶扔给希德弃之不管，希德面对奶奶的古怪要求总是想尽一切办法满足，希德多么懂事多么有孝心啊！我也要向希德学习，孝敬爷爷奶奶爸爸妈妈！
冰川之旅作文的目的【五】
这天，我起了个大早，开始做准备工作，在包里装了充足的“干粮”，带上了一直被遗弃在角落里的相机，基本可以派上用场的东西我全装上了。上了车，我找到了这几日结交的一位好友——肖凯耕，他来自哈尔滨，是一个壮小伙儿，钢琴弹得很好，前几天在钩鱼台那里，他弹奏了一首钢琴曲，震惊四座，从此一炮打响。和我一样，他也是第一次去北大参观，尽管说他不想将兴奋之色显露出来，极力抑止，但脸上兴喜之色仍然表现无疑。
我们一边谈论彼此之间的心情，一边交流写作心得。车子到了北大东校门旁。下车后，我们在老师的带领下，来到了北大校内的一条小路上，左侧是一条从校内穿过的小河，右侧是教学楼。由于现在还是寒假，大学内很少有人行走。在这小道上，清风迎面徐徐吹拂而来，风中伴着清晨露珠的甘甜和树叶醒来后的芬芳，经过我们的面庞之时，留下了这种味道，全身无不舒畅，久处城市鱼龙混杂之处，如今置身在这恍如世外桃源的北大校内，耳旁不是汽车的轰鸣而是树叶沙沙的响声，在这清风吹过发梢时，无不是给我们的心灵一种洗涤。
前方，未名湖已慢慢呈现在我们眼前。只见湖水因天寒地冻的原因，已结了一层厚厚的冰，几位喜爱运动的大哥在上面打起了冰球。再走近一些，还有一些出租冰刀一类的冰上器具的小摊。我对于冰刀没什么新鲜感，毕竟在广东的室内溜冰场上见过很多次，也尝试过，倒是那个像车子一样的东西引起了我的好奇心。那东西有一个坐椅，具体的样子和圣诞老人那雪撬一样，不同之处是下面的两片加长的冰刀，圣诞老人的.那个雪撬我就姑且称它为冰车吧！我倒是很想去尝个鲜，希望老师不要带我们与未名湖擦肩而过。
如我所见，老师在未名湖边停了下来，允许我们租些器具玩耍，不过不能去远处那个冰层薄的地方。我心里想这不废话，谁去那儿找。好不容易听完老师唾沫横飞一番叨唠，终于可以玩了。我们租了一辆冰车，左瞧一瞧，右看一看，没看出什么怎么使用的端倪。没办法，既然不会玩，就把它推到湖中心去，赏赏风景也不错。我只好一步一步艰难地将冰车向中心地带推去，可这鞋子不争气，老是打滑，没有冰鞋，在这上面可谓是寸步难行，好不容易才走出两米多。这时肖凯耕穿好了冰刀，从我身边滑过，将我肩一拍。我回头一看，只见他对我做了一个鬼脸，我忍不住心中有气，心想：小子，要是我穿上冰刀，定然冲上去好好教训你一顿，决不会让你这么猖狂！推了一会，没走多远，我就浑身发热，干脆就在这赏赏风景算了。我坐上了冰车倒也挺舒服，望着远处小山上，一排排杨柳正在湖边梳理着自己长长的头发，不过在冬季她们的颜色是深灰的，仿佛有一种朦胧的感觉。博雅塔在杨柳后面耸立而起，在比它矮一大截的杨柳中，它可以说是一峰独秀。
正在我欣赏风景之时，那位坐在冰车上的五十多岁的张老师，在远处冲着我叫道：“小子，看什么呢，租了个冰车，就为了看风景？”我不好意思说我不会用，正在我思考怎么对张老师说的时候，他不知道用了什么办法，驾驶冰车朝我这边驰来，不一会儿，已经到了我面前，他嘴里还在自言自语：“估计是不会玩这玩意儿吧，反正时间也快到了，我来帮他推回去吧！”又冲我说：“时间快到了，你如果要推回去有些难度，罢了，待我助你一臂之力！”说罢，站起身来，使劲把我的冰车一推，冰车一下子就滑了很远。岸上的人突然发出暴笑，我还以为是在笑我。我在身上左瞧右看，没什么可笑之处呀，回头一看，只见张老师刚才一推之下由于用力过猛，重心不稳，脚下打滑，在冰上摔了个仰面朝天，像一个“大”字躺在冰上。
后来我们去参观了北大的许多地方，如博雅塔，百周年纪念堂一类的景物。我个人认为此行收获不小，长了见识，还坚定了自己一定要努力学习，考上好大学的决心。
冰川之旅作文的目的【六】
这个故事里有许多有趣的动物，它们活泼、可爱、机灵又乐于助人，不过我最喜欢的还是那只有趣的黄鼠狼“巴克”，它用自己的智慧，将大家团结到一起，共同拯救地球，是我们学习的好榜样。看完这部电影，让我不禁联想到了生活中点点滴滴的小事。影片最后“黄鼠狼和它那三个敌人不计前嫌，共同合作拯救地球”这段情节，就像我和好朋友之间曾经发生过故事一样。
记得那是上二年级时，有一回，我和好朋友为了一道不小心画在本子上的铅笔印大吵了一架，并发誓今后互不理睬。可是一次美术课上，老师布置一幅参赛美术作品，需要两位美术功底过硬的同学合作完成。同学们纷纷争相举手，正当我犹豫不决时，老师点名让我和好朋友完成，我们俩都一副极不情愿的表情。可看着老师急切的眼神，同学们期盼的目光，我俩决定一起把那幅作品完成好。在合作的过程中，我对她的想法及画法赞不绝口。经过一个月的努力，我们圆满完成了老师交待的任务，并获得了一等奖。我们俩欣喜若狂，从此关系更加要好了。虽然现在我已经转入了新的学校，也未再见过我的好朋友，但这件事却深深地印在我的脑海里。
今天的这部电影犹如蜻蜓点水般点开了我的记忆，让我想起了从前的往事；犹如智慧的老人，给我讲述着人生的道理；犹如一个德才兼备的老师，为我指引着正确的道路，使我受益终身。
