校内游戏飞花令六年级作文【一】
“三”——“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”你瞧，这又是什么声音？是我们班正在举行圆周率飞花令的诗词活动。
“莫道君行早，更有早行人。”比赛即将开始，主持人在黑板上写圆周率。而选手们怕别人的比自己厉害，获得胜利，都抓住最后的时间记古诗。胡高晟拿起本子，晃晃头，读给自己听。别俊熙和李一啸打算合作，互相抽查，帮助对方。我也不例外，一边搓手，一边背给同桌听。
主持人站在讲台上拍了下手：“咳，咳。同学们，本次飞花令规则是我依次报圆周率上的数字，选手们需背出带有该数字的古诗，限时为十秒，每人有一次场外求助的机会。切记，不要说错，那么我宣布，飞花令比赛正式开始！”
台下的`同学们都欢呼了起来。选手们也都摩拳擦掌，个个跃跃欲试。
主持人报出了“三”，胡高晟一副胸有成竹的样子：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
主持人点了点头，报出了“点”。别俊熙听后愣住了：“嗯，这不是报数字吗？怎么还有‘点’？
主持人微微一笑，别俊熙无可奈何，挠了挠头，皱紧眉头：“这个……这个……场外求助！”
顿时，全班都笑了。别俊熙选择了赵希乐，赵希乐显然是有准备：“七八个星天外，两三点雨山前。”
过了二十几个回合，又到了“三”。李一啸扬扬得意：“嘿，这简单，南朝三百六十寺……”
“停”还没等他说完，就被主持人拦住了：“错了，是‘南朝四百八十寺’。”
李一啸顿时傻了眼，呆呆地站在那。全班都捧腹大笑。段子浩捂着肚子笑得趴在地上起不来。陈付帅一个没站稳，笑得躺在了桌子上。
数学有点儿马虎的李一啸被淘汰了，别俊熙没有了求助，有个数字没答上来，遗憾退场。
轮到我了，我要大显身手！主持人报出了“六”，我不假思索地说：“一年三百六十日，多是横戈马上行。”
同学们一阵欢呼，陈远航和许文恩小声议论着：“天啊！这句诗我都没听过。”
又过了十几个回合，场上只剩下了我和胡高晟。比赛非常激烈，你一句，我一句，迟迟决定不了胜负。主持人又报出了“五”，胡高晟听后不停地搓手，咬紧了牙，一直原地打转。
“五，四……”主持人开始倒数。胡高晟已经没有了求助机会，他越来越紧张。同学们也握紧拳头，为他紧张着。胡高晟把脑袋一拍：“哦，我记起来了！‘三更灯火五更鸡，正是男儿读书时’。”同学们都鼓起了掌。曾羽阳站了起来，看着自己的同桌答对了，为他欢呼着。
“那个……很遗憾。”主持人宣布着：“没有在规定时间内答出来，所以淘汰。”
最后，主持人宣布，我获得了胜利。飞花令，让全班对古诗来了兴趣，也更加热爱中国文化。
校内游戏飞花令六年级作文【二】
游戏开始了，老师将我们全班同学分成了三组，而我在第一组，由抽签决定先后，幸运的'我是第二个。轮到我开始“工作”时，我不管三七二十一，拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高，大摇大摆的走到沙盘前，又疑惑了，放哪儿呢?我眼睛立刻转了起来，然后把玩偶放在了一个角落里。我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交，随之一幅激烈的战争也开始了。我摆放了8个拿刀拿枪的士兵，有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来：“李荣来摆放的兵对是打我们的吗?我感觉我的小熊猫快被打了。”老师听到这声音就走过来对我说：“小来，你发现你和大家有什么不同吗?”我支支吾吾地说：“我摆放的士兵是准备打仗的，而其他同学则是安居乐业的。”
老师看着我亲切地说：“那给你这次机会，你能把这沙盘改变一下吗?”我毫不犹豫地把士兵全拿出来，拿了一些小动物放在沙盘里，此时沙盘的风景让我心里紧绷的绳断了，放松下来。但老师却告诉我：“小来，你还缺乏规则意识和倾听的好习惯，我们说每人都只能拿一个，而你却拿了五个。” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。
从这个沙盘游戏我知道，我们做什么事情都要有团结意识和规则意识，希望这些道理能让我走向更美好的明天。
校内游戏飞花令六年级作文【三】
隆冬季节，看惯了冰天雪地的肃穆和萧索的东北人，一跨进昆明就被拥抱在翠绿嫣红中。昆明不愧为春城，太阳暖暖的，香风柔柔的。北国人一夜之间从隆冬跃入了春天。
昆明，满眼的红粉叠翠，满街的花事正忙，那气势不减家乡的仲夏时节红粉的雀跃之态。叫不出什么名字的花儿，点缀在树枝上，潜在草丛中，行道树上的粉团自不必说，就是偶露裸石的山根下，也不时伸出一株株缀满多彩花朵的艳丽花簇。
那花儿，红的、黄的、紫的'、白的、粉的，争奇斗艳，眼帘里尽是被繁花点缀的图画。醉了！醉了！这四季不辍的花事，正是昆明的诱人之处，这芬芳四溢，色彩流淌的香艳，就是春城的烫金的名片。
我这个爱花的人，痴痴地看着那一束束的桃粉，贪婪地盯着那一堆堆殷红，真想和那些花搭搭话，我不时地感叹：好美好美！徜徉在这花丛间，人仿佛在五彩祥云里转，花心也不由得就激动了起来。
同行的几个姐妹看着那一簇簇繁茂入眼的团团粉红也不禁嚷着：看，看！真漂亮，真漂亮！人们被那满街的鲜花撩拨得愈唱愈舞，仿佛自己要成了花间的蜂蝶。在满是鲜花的长街游荡似在做一个多彩的梦，心境随着那姹紫嫣红的奔放而变得轻松而快乐。
冬天，昆明四处四处仍旧花团锦簇。细瞧那满眼的花红叶绿，红的大都是一种叫做三角梅的花儿。这种花北方也有了，但那得盆栽，天一冷，就挪进室内了。这三角梅开在南国，常年不懈，永远是美化生活的主将！
有人说，三角梅是平民之花，此话说得极好。这些其貌不扬的小花，不娇贵，不计较，不贪婪，也不张扬，一年四季把微笑奉献给生活。它没有昆明市花的名分，却经年不辍地奉献着自己的一切，在百花开厌了的时候它毫无倦怠，仍旧热火朝天地忙碌着，打扮着生它养它的这片红土地。
我爱给世界带来生机的百花！我更爱这平民之花——三角梅！
生活是多彩的，多彩的生活不可没有鲜花。虽说花无百日红，可花的灵魂在人们的心里是永恒的！鲜花绽放的瞬间展示了生命的价值，它没有功利所求，它的绚烂是为了秋的收获，是为了生命的延续。招蜂引蝶不是花的错，谁让它美得让人醉呢？五彩斑斓的花哟，虽然不能红颜常在，但只要留给他人一时的精彩和馨香也就够了！
在五彩斑斓的花丛中，我们暂时忘却了白雪皑皑的北国大地的寂寥，鲜花明快靓丽的娇姿冲淡了北国冬季西伯利亚寒风带来的肃和黯淡，给人的生命里注入了一股小资般的浪漫。
昆明，因鲜花而变得如此生动；昆明，因色彩而变得无比光鲜。
春城无时不飞花，春城无处不飞花！
校内游戏飞花令六年级作文【四】
??趣的贴鼻子游戏-六年级今天，我们在教室里玩着“贴鼻子的游戏，同学们都非常兴奋。
“贴鼻子的游戏规则很简单。首先将红领巾蒙在眼睛上，把红领巾的两个小角系在头的后面。然后用一只手捏住鼻子，另一只手从捏着鼻子的那只手的空隙里钻进去，转五圈后把手松开拿着鼻子给小丑添加鼻子，看看谁能又快又准地贴好。
我们开始游戏了，第一个同学走上讲台，老师把他的眼睛蒙了起来，让他转了五个圈。转完圈的他好像有点摸不清方向，晃晃悠悠的走上讲台上的台阶，拿着“鼻子的小手在小丑的脸上滑来滑去，似乎在寻找最佳点。台下一个同学大声的喊道：“标准！别移了！停下来！台上的`他听了似乎有所犹豫，应该听他的话吗？还要再移吗？过了一会儿，他便抬手用力地将“鼻子贴了上去，似乎对自己的选择坚信不疑。可是台下同学们却哄堂大笑，他连忙摘下红领巾，定睛一看，呀！他把小丑的“鼻子贴在了下巴上，怪不得同学们都笑呢，连他自己都忍不住要笑话自己。
一个一个的同学走上了讲台，教室里的笑声也是一阵一阵，一直没有停过。
终于轮到我上去贴鼻子了。我慢慢地走上讲台，心里想：希望我能贴一个标准的鼻子。老师把红领巾系在我的头上，我以为红领巾蒙着是能看见一点地，可是真的蒙上后，我发现眼前是一片红彤彤，看不到周围一点儿东西，只有一丝微光透进来。我双手准备好了就开始转起了圈，“一圈、两圈、三圈、四圈、五圈。我在嘴里念叨着。转完了五圈的我摇摇晃晃地走上了台阶。可能是因为我的平衡能力不太好，刚转完就差点倒了下去，还好老师及时扶住了我。克服眩晕后，我快速地将“鼻子贴了上去，可惜却贴在了耳朵的旁边。同学们在下面哈哈大笑，我也感到面红耳赤，只好慢慢回到了座位上。
“贴鼻子这个游戏可真好玩！
校内游戏飞花令六年级作文【五】
它是冬日的天使，它是冬日的精灵，它又是冬日又一种融融的情思。天空中雪花飘落，地上的玩童追逐，尽情享受着大自然带给他们的礼物，飞雪中的.情侣也志返的享那温馨的一刻，那浪漫的一切。轻轻的、轻轻的，它轻吻着大地万物，装饰着一切枯黄的惨象。一夜春风抖落了千树万树梨花，装饰了整个世界，也装饰了一位青年的梦。雪花缀满枝头，铺满大地，远远望去，一片白茫茫，这般晶莹洁白，是白云在此逗留吗？借着余日的光辉更是风情万种，如同万粒珍珠齐放光茫，光彩夺目，如但愿梦不醒，但愿雪不融，你的温柔已深深占据了我的心，愿洁白的世界只有安祥，愿你的洁白交通化我的心灵，与你同行才有片刻的宁静。轻轻的，你连我也融入了，调皮的你怎么也抓不住。
你终于累了，伏着大地安祥的睡了，静静散了一地，挂满了梨树，白得并不空白，白得并不惨淡，有月光轻扶着你，有月光轻吻着你。雪，白的可爱，白的温柔。
雪花雪花满天飞，你为谁妩媚，不过是醉眼看花花也醉；
雪花雪花满天飞，你为谁憔悴，不过是缘来缘散缘如水。
又一个白蝶乱舞的季节，又一个冰封的世界，你轻轻的飘扬，带走了我的思绪，净化了我烦燥的心，唯有你轻盈的温柔才能安抚我的心。
雪花纷飞的时季，我的梦又一次被装潢，我的生活又一次如此美丽，浮生若梦，飘飞几何？你的温柔与洁白将我沉醉于一个冬季。
