运用欲扬先抑的手法来写的作文【一】
有一天我放学后，正走在回家的路上，突然感觉踩到一个东西，低头一看，是一棵小草。
我轻轻地把脚移开，我蹲下一看，那棵不起眼的小草，孤零零地长在那片空地，无依无靠，但是，就是这么一棵毫不起眼的小草，一天天被人们踩在脚下，但它一次次被踩在脚下，却一次次地站起来，依然不断地成长，这棵看上去弱不禁风的小草，却在一个个的`严冬中，迎风傲雪生存下来。
让人们不得不惊讶，这么小的一棵小草，却有如此顽强的生命力，一次次面对危险，面对挫折，决不低头，一直以它顽强的生命力去面对，这正好应了那首诗，“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。
当我们在日常的生活学习中，遇到各种各样的难题时，常常会被困难吓倒，选择退缩，最后一事无成。今后我要学习小草这种顽强的精神，面对挫折，坚持不懈，决不放弃，经过自己的努力战胜困难。
运用欲扬先抑的手法来写的作文【二】
在一个灯光明亮的房子里，有个少年，那个少年，虎背熊腰，他提起前脚，对准沙袋，飞起一脚，“砰”那个沙袋应声而倒。
那个少年，是我的党，他是我的同班同学，身高大约一米六，虎背熊腰、膘肥体壮。我和他认识时，才四年级，那时，我们两个可谓“两个臭皮匠，臭味都一样”。我和他同桌时，我们俩都爱画画。那时我的画技比他高，他便拜我为师，我见他谦虚，便收他为徒在他努力之下，他的画画技术有了很大的提高。
去年考试，妈妈鼓励我，说：“只要你语文上九十，我就给你报你梦寐以求的跆拳道。”于是，我便奋力学习，就连下课也不出去玩，只顾在那里读书，他便过来劝告我，说：“下课应该出去玩，不应该读书。”我一听，觉得也对，便上课认真听，下课，好好玩，于是考试后，成绩出来了，是一个开心的数——九十点五！可是，我九十是上了，但是小小来宾哪有什么跆拳道啊！眼看妈妈又要食言，我便把这个苦衷告诉他时，他一蹦三尺高，“你干嘛不早点告诉我，我也在那里学。”“在哪？”我欣喜若狂。“在XX超市XX楼XX跆拳道那里。”他也欣喜若狂的告诉我。后来，他和我和我妈妈去了那里报名。在他的带领下，今天的我，已经突破白带、白黄带，成了百里挑一的黄带。聪明的你，猜一猜：他是谁？
运用欲扬先抑的手法来写的作文【三】
小草，别看它小，但是它身上有一股顽强的生命力，不管风吹雨打它都不会屈服。
记得去年夏天，我在一个亲戚家住。突然，有一天下起了暴雨，我站在窗台边看着外面的景色，我一低头看见院里那几颗绿茵茵的小草，它们挺起胸好像在说：不管你下多大，我也不怕。顿时雨又下大了，那几颗小草还在那里，没有向它低头，小草在雨中是那么的顽强，不管有多大的风、雨，它都不会屈服。时间不长，雨停了，我见院中那几颗小草长得还是那样旺盛，看不出一点坏的地方，让人见到还以为是刚长出来的呢，雨后微风吹着小草，在院中摇来摇去，像几个在跳舞的小女孩，又可爱，又有活力。
从此以后，我不觉的小草很软弱，每个人要像小草一样，不管遇到多大困难，有了多大的挫折，都要像小草一样坚强。它虽然没有鲜花漂亮，没有树高，但是它很顽强，遇到什么事也不会低头，而是勇敢的去面对风吹雨打。
运用欲扬先抑的手法来写的作文【四】
“光阴似箭，日月如梭”，转眼五周已经过去，我和同桌的感情也渐渐友好起来。
我的同桌是一位女生。他有一双又圆又大的“西瓜”眼睛和又黑又长的弯弯睫毛，高高的鼻梁，嘴巴里关着洁白的牙齿，一头乌黑的秀发，穿着整洁的衣服，笑时从不张嘴，吃饭细嚼慢咽，说话声音也是甜甜的，大家称她为“淑女”。
我的同桌是中等生，但在学习上却很不怎么，做作业也很仔细。我的同桌擅长画画，画得画真称得上是“十全十美”，同桌还告诉我，她自己的卧室的贴画许多是自己画的。我真佩服我的同桌。他的优点虽多，但缺点也不少，上课喜欢说闲话，不注意听讲，自习课上问我作业，经常打断正在思考中的我，惹得我经常生气。
我们班同学之所以称她“淑女”，是因为它真有一点淑女的形象，有时做事慢，等的我都急了，记得有一次，我们一起去买早餐，我在外面等她十分钟还没出来，我着急得像热锅上的蚂蚁，团团转，我只好去找她。唉！他到底还是“淑女”啊！
我同桌的理想很平凡，护士！她说，医生只是给人治病，而护士给人带来的是更多的温暖和呵护。是的，我的同桌确实是一个乐于助人，喜欢帮助同学的人，她慷慨大方，帮助同学，从不害同学，不让同学抄袭作业，我非常钦佩她的品质。
这就是我的同桌，陈琳颖，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺点，努力学习，实现自己心中的梦想。
运用欲扬先抑的手法来写的作文【五】
我的老师，一米六的身高，圆圆漂亮的脸蛋总会洋溢起迷人的笑容。在她那美丽的外表中隐藏着一双孙悟空的“火眼”监视着我们。稍不留神就会被她那犀利的眼睛给盯上。
“叮叮叮”第四节课的下课铃打响了。同学们像禁在笼子里的小鸟重获自由“飞出”了教室。有的同学像没有听见下课铃似的仍然做着作业，有的同学嬉皮笑脸地说着话，还有的……教室像炸开了的锅。突然，田老师像一座高山屹立在教室门口大声训斥到“现在是什么时候，第四节课下，是吃午餐的时候，全班罚抄午餐规则一百遍！”这句话犹如五雷轰顶，把我们击垮我的心想中了万只箭。同学们极不情愿的拿起本子抄着，手上的笔在纸上行走着。教室里变得静悄悄的只听的见树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，过了一会，田老师把勺子放在碗边，冷冷地说道：“写完一遍的举手”举手的人寥寥无几……“写完三遍的举手”全班大部分的同学都举起了手。“写完三遍的同学就不写了”老师的脸上露出了宽容的笑容。全班同学欣喜若狂，犹如黑暗中的一束阳光散满了我们的心头，我们的老师难道不能用刀子嘴豆腐心了形容吗？
因为老师对我们平时严厉，所以我们在五下的期末考试中夺得年级之冠。在领成绩单的那一天。我们心里十分明白，这离不开平时的罚抄。
一日为师，终身为师。我爱我的“纸老虎”老师。
运用欲扬先抑的手法来写的作文【六】
我曾经是一个追星狂，喜欢很多的明星。直到有一天，在街上闲逛的时候，听到了一首歌，这首歌是哥哥的成名作——《风继续吹》，哥哥那充满磁性的声音一下子抓住了我的耳朵，还有我的心。
回到家之后，我找到了，哥哥的更多作品，和一些资料，看完之后，我不仅被哥哥的作品而深深吸引，更对哥哥的人品而臣服。
当周围有些朋友知道之后，他们问了我一个问题：“听说张国荣是同性恋哦，你怎么会……”我告诉他们:同性恋并没有错，在娱乐圈，或许只有哥哥敢将这个告诉所有人，我为什么要因为这个抹了我对哥哥的爱呢？他们听了这个回答，也慢慢的通过了解哥哥的作品，和一些事迹而爱上了哥哥。
哥哥是在娱乐圈出了名的好人，他尊敬前辈，提携后辈，在人前人后都对别人照顾有加，他从来都不骄不躁，对人谦恭有礼，在娱乐圈没人会说哥哥的坏话，只有对哥哥的赞美。这样的优质偶像谁不喜欢呢？
哥哥不仅人品很好，还才华横溢。哥哥谱曲，填词的很多歌曲都十分受欢迎，至今都很受欢迎。
我的偶像是哥哥张国荣，因为他的歌声，角色，等等，他之所以成为我的偶像，是因为他的一首歌的歌词：我就是我，是颜色不一样的烟火。他是我这辈子的第一个偶像，是唯一一个，也是最后一个。
运用欲扬先抑的手法来写的作文【七】
即使是节假日，她仍然牵挂着同学们的学习。记得有一个周末的晚上，我在家正津津有味地看电视剧，电话铃响了。原来郑老师休息日还在考虑班级工作，特意打电话来布置班干部工作，安排同学们互帮互助。这就是我们的老师，当我们都在尽情地娱乐、休息时，她却还在为同学们的学习而操心。“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样，辛勤工作，默默奉献，无悔无怨。老师用自己的行动，不仅教会了我们科学文化知识，更让我们懂得了要如何做一个人。让我们学习蜡烛的献身精神，像老师一样燃烧自己，照亮他人。
剩下的这一小截蜡烛，让我不禁联想起了我的老师。老师不仅每天要早早到校，给我们上课，辅导我们学习，回家还得备课、批改作业。老师每天都在辛勤工作，有的放弃了做家务的时间，有的牺牲了与家人的团聚，有的推却了和朋友的约会。老师把满腔的热忱和精力都投入到同学们的身上。在老师的身上不正体现出了蜡烛这种燃烧自己，照亮他人的精神吗。
老师是学生征途中的蜡烛，也永远是学生胜利的终点，而教诲则是那永远不灭的烛光，永远温暖着学生的身体，照亮着学生的心灵。
我终于明白，为什么人们喜欢把春蚕、蜡烛、粉笔用来比喻我们的老师，那是因为他们把青春献给了我们。我们要对得起蜡烛舍弃自己的生命，为我们换来光明，我们也要学会老师的谆谆教导，努力学习，成为一个对社会有用的人才。
其实，蜡烛这种”燃尽自己照亮别人”的精神，无疑在我们的现实生活中很常见，我们的老师不就是这样的人吗。
