先抑后扬的抒情作文【一】
我的表妹很“讨厌”，她邀请我去她家玩，可我到了，却不让我玩她的玩具，我回家吧，她又想让我去她家玩，有时我去她家看电视的时候，她张牙舞爪地大喊吓我，我被吓得差点儿得心脏病，我骂她一声：“你讨不讨厌呀!”她才笑呵呵地走开。
“姐姐，吃饭啦！”表妹在餐桌前大声叫我，我心想：表妹呀表妹，我可刚骂完你，怎么还叫我吃饭，真没心眼子。饭桌前，姥姥眉飞色舞地对我说：”安琪呀，你表妹在班里和同班同学主动干活，还帮王阿姨拿东西、拿盒子、打扫卫生……今天我去接她时，老师还表扬她了呢。“呵呵，原来表妹也有这一面呀。不知不觉中对她的阴影少了一点点。
还有一次，表妹在玩自制雪糕机的时候，由于做雪糕需要水，她不小心把水洒在地上了，我刚想告诉她如何处理，没想到我还没开口，表妹就去拿布把湿的地方给擦干净了，擦完后，她用小手托着脸，乌黑发亮的眼珠滴溜溜地四下张望，突然一拍脑袋，自言自语地说道：“其余地方也好脏呀，我长大了，应该帮大人干点活，我干脆也给擦了吧，”于是拿起拖把，认认真真地擦了起来，没过几分钟本来脏脏的地变得干净多了，我姥姥回来以后很惊讶：“地怎么这么干净呀？你们两个谁干得呀？”我把事情经过告诉了姥姥，姥姥很开心地表扬了我表妹，她开心地蹦跳着喊道：“我长大了！我可以帮大人干活了！”
看着蹦跳的表妹，我不再觉得她讨厌了，感觉她成长了许多，情不自禁喜欢上了她。
先抑后扬的抒情作文【二】
六年一眨眼就过去了，我漫步在校园操场，只见园林小景里原来稀疏的小草已非常茂密，我遐想着，是谁精心浇灌、养育它们的呢？
五年级上学期，一位短头发、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老师走进我们教室，这就是我们的新班主任。她姓邓，已经做了25年的教师。我想，她愿意教我们这个差班，相信已经做好了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的思想准备了。
果然，她真的把我们给震住了，在她的眼皮底下，我们再也不敢胡闹了。但是，她不看着我们的时候，还是挺自在的——说话的说话，画画的画画，看书的看书……
一天，她要去开会，管不了我们了，我们好像解放一样在优哉游哉地说着闲话。忽然，教室窗外有人厉声喊：谁谁谁，给我出来！回头一看，原来是邓老师开完会回来了，这突如其来的声音让我们心惊肉跳。
自此，我们知道老师在与不在都要一个样。其他科老师普遍反映我们班纪律进步很大，成绩提高很快，同学们也不再破罐破摔，团结一致，努力挣脱差班名声。在邓老师的带领下，在年级的多项竞赛中我们班都取得了荣誉，这是我们这个原来全校闻名的纪律差班学生所不敢想的。
邓老师不仅纪律管得严，学习上也不可以有一点差错。
一次，我的作业因为没有及时改错，而且字写得难看，邓老师要求我重做，我不敢违背便回去乖乖重做。第二天，我因为“倾盆大雨”的“盆”字写得不规范，老师又叫我重写一百遍。我的爹爹啊！昨天重做一遍已经够狠了，今天还要写一百遍？！不做！我心里暗想。第二天，老师问我拿一百遍的罚写，我结结巴巴地说：“没带。”邓老师没有责怪我，只说了一句：“明天记得带，下次一定要写字规范。”听到老师这句话，我很惭愧，也明白了老师的良苦用心。第三天，我把写得工工整整的一百遍的“盆”字拿到办公室交给老师。我看见她正专心致志地批改作业，同时把同学们的错题抄下来……从此，我不会忘记“盆”字的规范写法，更时刻提醒自己要规范写字。
春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中。邓老师，您就是我们心田的春雨！在我临近小学毕业之际，我舍不得您，也衷心地感谢您！
先抑后扬的抒情作文【三】
冬天的一个晚上，窗外刮着凛冽的寒风，飘着鹅毛大雪。
吃过饭，妈妈收拾完碗筷，便坐在炕上，穿针引线缝制一件棉衣。我坐在灯下做家庭作业。屋子里静极了，只有墙上的掛钟滴滴答答地响着。
也不知过了多久，我做完了作业，便钻进暖乎乎的被窝，很有兴趣地看着妈妈做活。只见她埋着头，一针一针地缝着，那针脚又密又匀。不一会儿，线用完了，她低下头，用牙齿将线咬断，重新穿好线，把针尖在头发上蹭蹭，又埋下头继续缝起来。这件棉衣比较大，我猜想，那一定是给姐姐缝的。其实呀，妈妈也该给自己缝一件了，她那件棉衣也穿了两三年了……不过这棉衣的面料看上去老气了点……我想着想着，不知不觉睡着了。
睡着睡着，我被一阵咳嗽声惊醒。我揉揉惺忪的眼睛，定眼一看，都十二点多了，可妈妈仍然在灯下缝着。夜深了，窗外的风越刮越猛，雪花变成了雪粒，打在窗上啪啪直响。屋子里已经很泠，妈妈缝一会，就用嘴呵呵手。我心疼地说：“妈!您该睡觉了!”妈妈抬起头，吃惊地问：“吵醒你了?你快睡吧，我一会就好。”哦，我想起来了，明天姐姐要到县里开会，难怪妈妈要连夜赶制呢。
第二天一早，妈妈把我叫醒。我起床一看，炕上放着一件新棉袄，桌子上摆着热腾腾的饭菜。妈妈平静地对我说：“快洗洗脸吧，上学前，把这件棉衣给东头的五保户王奶奶送去。”我听了先是一愣，接着，一股暖流便涌上心头，我一下子搂住妈妈，激动地说：“你真是个乐于助人的好妈妈!”
