和张云雷有关的遇见作文【一】
你了解我所有得意的东西，才常泼我冷水怕我忘形；你知道我所有的丢脸的事情，却为我的美好形象保密。
——题记
我们认识的时间也许不长，但彼此都认为相见恨晚，有那么一个人与我惺惺相惜，纵然前方荆棘也有人背后给予温暖。
我们无话不说磕磕碰碰一起过，曾想过一辈子那么长。会不会在半路遗失了什么。虽然也担心过离别害怕过失去，但从没更改过脚步。我们携手前行，披荆斩棘都愿意为彼此毫不犹豫的奋不顾身。千金不换这知心伙伴。人情扰扰攘攘，就好像斗兽场，只有你是例外，不用去提防，平淡简单的细水长流里蕴涵着永远的年轮。我相信我们会一起笑一起闹慢慢变老。
谁都不能伤害你，因为有我在我不允许。我们在世途上一起成长，来日方长。我会因为你不经意的在乎而感动。你会习惯我偶尔的小毛病挑剔却包容着。
全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。荒芜青春里我带你逃开那个有巨大浩劫的梦。你带我奔往幸福的前程，你懂得我的弦外之音我的有口无心。像并肩作战，然后明白什么才是苦难，我们相濡以沫，学会勇敢。
一声闺蜜大过天，一生闺蜜大过天。我相信我们的友情会比爱情更加刻骨铭心；致谢是你，在单薄的岁月里教会我明媚的快乐。我爱你，我的好闺蜜。
和张云雷有关的遇见作文【二】
“我们教育孩子，往往不是因为爱，而是出于害怕”，这句话出现在书的封面，也是本书的题记，更是引起我思考的首要问题。在我看来，“教育孩子，是因为爱还是害怕”这个问题在现实生活中能对应三种类型的父母。
第一类父母是出自真心地爱孩子，他们会主动学习如何教育孩子，凡事为孩子着想，在爱与严之间能把握好一个度。
第二类父母也很爱孩子，但是没把握好度，变成了害怕，害怕孩子不能如自己所愿，因而管教过于严格，变成了强制型家长。
第三类父母纯粹是因为怕，怕孩子做不好，怕孩子让自己丢脸，给自己添麻烦，他们被动地教育孩子，兵来将挡，水来土掩。
我属于哪一类父母呢，我是因为爱还是因为害怕才教育孩子？说真的，没看书之前我没考虑过这个问题。翻开这本书之后，这个问题开始提醒着我：我现在对孩子所做的一切都要基于爱，只有这样，才不会让亲子教育变了味。如何去爱？那就要不断学习，成为更好的自己。恰好，这本书的目的就是引导父母要因爱而教育，做主动型父母，对孩子的需求保持高度敏感，积极参与孩子的成长，与孩子保持强大的情感纽带。
和张云雷有关的遇见作文【三】
一直不太有兴趣去看市面上林林总总的教养书。跟周边很多升级的朋友们也聊过，大多都有同感。倒不是因为我们这些家伙自信满满，自居“高竿”不想提升，其实现在的孩子古灵精怪，动不动就来句“你这当老爸（老妈）的也太不合格了”“爸爸妈妈不爱我了”之类的话。孩子的话，往往最能说明问题。
之所以提不起兴趣，是因为不喜欢此类书的“格调”，不喜欢它们高高在上的“姿态”。在这类书中，父母大都是高高在上教育者、管理者、财产所有人，孩子们自然成了学生、员工甚至是私有财产。想想我们这一代的童年莫不如此，虽然不至于走极端自封“小白菜”，对这种方式有点反感也是在所难免有情可愿的。
我们心中的爱与怕很多年前读过纪伯伦的一首诗，至今仍念念不忘——“你的儿女，其实不是你的儿女/他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子/他们借助你来到这个世界，却非因你而来/他们在你身边，却并不属于你”。
其实，父母之于子女，本不应该是创造与被创造，教育与被教育的角色；父母之于子女，更多的是“高年级路人甲”有幸遇上了“低年级路人乙”，应该珍惜和善待这种缘分。
近日，一位朋友送了一本名叫《遇见孩子，遇见更好的自己》给我，书中的观点甚合我心。序言中有句话”今天的父母正在经历一些改变，他们不再总是一门心思地想要改变子女，他们开始认识到自身也需要改变，需要与孩子共同成长。“我心中暗笑，是你们这些作者们经历了一些变化吧。
书中有个观点颇为惊人：我们教育孩子，往往不是因为爱，而是出于害怕。真是父母心中的爱与怕，让我们的家庭教育走入很多误区。
我去！我们心中对孩子满满的爱，怎么就变成怕了啊！？先忍忍，别着急反对，接着看他所谓的“误区”。
误区一：“很多人是在做自己童年时代憧憬的父母，把自己幼年希望拥有的东西加倍‘奉献’给现在的子女，于是教育子女更多的是满足父母自己，而不是孩子们的需要。”
我有些不情愿地点点头，我们这些80后父母们是有这点倾向，谁让我们自己的童年物质贫乏遗憾多多呢。
误区二：“大多数父母一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错，却忘记了亲子关系最重要的元素，那就是与孩子们共享快乐时光，与他们一起欢笑、一起成长。”
这次我不由地点了点头。最近闺女刚上一年级，我俩都有点小焦虑，不敢像幼儿园那样撒欢放羊了。下班回家就盯着写作业，背课文，作业完了刚想看会电视，睡觉时间又到了（不好意思，因为正式上学了，上传时间提前至九点）。闺女一脸的不高兴，觉得爸爸妈妈不爱她了，不陪她玩了。
接下来观点更让人吃惊，“之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己。只有明白了这一点，我们才有机会进步、长大、成熟。”原来，我们心中的“爱与怕”源自我们的不成熟。
和张云雷有关的遇见作文【四】
一天，妈妈送给我一本《格林童话》。我翻到《白雪公主》那一页津津有味地看了起来，突然，一股邪恶的风把我吸了进去。
我来到巧克力的土地上，我舔了舔巧克力土地，非常甜。无意中，我听见两棵苹果树在说话。小树说：“妈妈，我什么时候可以像你一样结苹果呢？”大树说：“等你长大了，你就可以像妈妈一样结苹果了！”
我又看了看大树，只见里面有一座房子。我按了一下门铃，门打开了，里面有七个盘子，七张椅子，七张床，我又看见了七个小矮人。他们非常欢迎我和他们一起住。
天亮了，他们要带我去天坛公园玩。我们来到天坛公园，只见这儿的花会说话、会跳舞、会唱歌，还会石头剪刀布呢！我看到的房子有蘑菇形的、草莓形的。
小矮人和我又唱又跳的，我们一起玩捉迷藏、捉人、跳绳、比赛跑步，还玩老鹰捉小鸡呢！我们玩得可开心了！我们一起玩了十几天，我才想起要回去了。
临走前，小矮人送给我炸鸡、汉堡包、可乐、大蛋糕，还送我全家桶。我一直走，走过大山，走过平原，才来到那两棵苹果树那里。一道光又把我带回到了幸福的世界。下一次，我一定要带爸爸妈妈一起去那儿玩呢！
和张云雷有关的遇见作文【五】
你，是一盏精美的台灯，给予了我亮光。
自从我遇见了你，你便成为了我学习中不可缺少的“小伙伴”。你刚来到我家时，还披着一层“轻纱”，像一位公主似的。披着粉色的外衣，可美了！
刚遇见你，我就喜欢上了你，迫不及待地将你摆在书桌上，接上电源，顿时，你便闪出了亮光。那次，是傍晚6点30分，我趴在桌子上伏案写作，突然，我上下眼皮开始打架了！这可不行。可是，我实在招架不住瞌睡虫的攻击，“砰！”的一下，便趴在桌子上呼呼大睡。迷糊中，我看到了你，似乎十分生气的看着我，说：“小懒猪，别再睡了！快起来学习！”我望了望作业，又醒了过来，洗了把脸，又开始专心致志地学习了。
啊！自从我遇到了你，你变成了我生活中的帮手！
那时是晚上7点左右，我刚吃完饭，便冲进书房，拿起课外书，津津有味地欣赏美文。突然，“啪”的一声，眼前突然一片漆黑，房间的大灯忽然烧了！这时，你似乎在说：“快接上电源，让我来为你照明吧！”我连忙接上电源，顿时又亮了起来。我抚摸着你，心想：遇见了你，真好！
你，是一盏台灯，自从遇见了你，我人生学习的道路上，又多了一位‘好伙伴’……
和张云雷有关的遇见作文【六】
“你的儿女，其实不是你的儿女，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。”
——纪伯伦《先知》
《遇见孩子，遇见更好的自己》是由三位美国教育专家写的，他们在一所家长咨询机构上班，根据十几年的心理辅导和教育子女的经验，他们指出：要解决子女的问题，得先解决父母的问题。之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己。只有明白这一点，我们才有机会进步，长大，成熟。
和张云雷有关的遇见作文【七】
逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，犹如沧海中的一条青龙，这便是我最美的遇见——长城。初上长城，一股自豪感由心生起，这是中华人民智慧与汗水的结晶！“不到长城非好汉”的诗句在脑中浮现，如今我踏着的正是天地间无与伦比的杰作啊！抬起脚，踏上地砖，宛如是厚重的灰色地毯，一股庄严气息迎面扑来。伸出手，摸了摸城墙，高矗而厚实，似凝聚着我们整个民族的力量。攀爬着长城，可以看见城墙砖上留着岁月的刻痕，必在风风雨雨中经历了一年又一年，然而什么样的风暴，什么样的艰难都不能把它推倒，把它摧毁。
长城边上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脉，似是巨人守卫着这条沉睡了千年的长龙。茂密的森林陪伴着它度过了千千万万个春秋。顺着方砖铺就的台阶向上走，我来到城，楼上极目远眺，古老而庄严的长城像一条巨龙蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁滩，巍巍祁连山，更是尽收眼底。中午，已是烈日当头照，我来到长城附近的一个小餐馆中，里面已是人声鼎沸，看见了不少老外，他们都说“The GreatWall，Good！”长城！长城！你是中华古国的象征，是中华民族的灵魂，是炎黄子孙向人类树立的一座历史丰碑！长城，你是我最美的遇见。
