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三年级气球塑料瓶小实验作文(可乐气球实验作文四年级下册)

三年级气球塑料瓶小实验作文(可乐气球实验作文四年级下册)

更新时间:2024-05-17 12:06:36
三年级气球塑料瓶小实验作文(可乐气球实验作文四年级下册)

三年级气球塑料瓶小实验作文【一】

“一定有办法的,大家动动脑筋!”吴老师鼓励我们说,我们大家于是开始动起手来。有的,把纸直接架在桥墩上后就把书架上去,结果可想而知,桥塌了;有的`,把桥夹在书里面,想借助两本书的夹力来托起书,可是书实在是太重了,根本就不可能成功;我也愣在那里,不知所措。

“好了,时间到!”这时只听吴老师又发话了。“看来,同学还是没有动脑筋啊,那么接着我们来玩下一轮,这一轮,对你们的要求更高了,这一次要把桥墩去掉,看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来!”听完吴老师这样一说,我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊,这就更不可能了,刚刚有桥墩我们都没有办法成功,何况这次没有桥墩呢!”同学纷纷说道,我也是心里想:是啊,刚刚有桥墩还能把桥架起来,现在没有桥墩了,桥架都没有办法架,又怎么能托起书呢?但我突然灵机一动,想出了一个办法,我把纸卷成一个圆桶形,然后把它立在桌上,用书压在上面,果不其然,居然成功了!我心里高兴极了,大声地喊了起来:“老师,老师,我成功了!”随着我这么一喊,全班所有的人都把目光集中到我身上了,看着我那本书那么稳稳地架在桥上,同学们纷纷夸讲着我,吴老师走到我的身边也大声地说:“陈琳真厉害!让我们给她热烈的掌声!”那一刻,教室里响起一片热烈的掌声,我的内心更加的激动起来。

“可是,我能比陈琳更厉害呢!”这时,吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话,我们个个都惊讶得瞪大了眼睛,我的心里也不相信,于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸,前后对折,反复对折了好多次,最后叠出了一个“M”形,然后,老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了,一本,两本,我们大家的心都提到了嗓子眼上了,可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书,凑到了纸桥,兴奋地说:“我的纸桥说,它还能承受两本呢?”我们屏住呼吸,静静地观察着,老师一本一本地加,四本书,纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的!”这时陈琅突然说道,“好,我们看看,还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去,桥就塌了。

后来,老师跟我们解释了一下:把纸折成M形,纸的厚度增加,张力就大了,承受的力量也就大了;而三角形可以起到稳定的作用,因此承受的书就多而稳了!真是让我增长了见识。

经过这次的实验,我懂得了要仔细观察,多动脑筋,这真是一堂让我难忘的实验啊!

 

三年级气球塑料瓶小实验作文【二】

想要做这项实验,必须得准备一些东西:气球、食醋、小苏打、吸管、汽水瓶。准备好了吗?那我们就开始实验吧!

其实很简单,就让我来教你们吧!

将小苏打放入汽水瓶里,并用吸管把食醋灌入气球。新气球不易吹起,因此,在用之前,要多吹几遍。再将气球套在瓶口上,抬起气球,让气球里的食醋流入瓶里,这时你会惊奇的发现,气球竟然自己膨胀起来了!这是什么原理呢?听我慢慢道来......

为什么会那样呢?气球会慢慢的膨胀起来。气球之所以能鼓起来,是因为小苏打和食醋起化学反应而产生了二氧化碳的缘故。像这样不相同的物质混合在一起后形成一个全新物质的现象,我们叫做:“化学变化”。气球从瘪到逐渐膨胀,就是因为二氧化碳先充满瓶子后又充满气球的缘故。这下你懂了吧!

想要知道更多的实验吗?那就随我一起翻开,那蕴藏着无穷奥秘的“星海晨帆”吧!切记哟! 班级:五(3) 作者:易天遥

今天在我打开星海晨帆时,发现了一个有趣的实验,那就是:自动膨胀起来的`气球。这项实验。

想要做这项实验,必须得准备一些东西:气球、食醋、小苏打、吸管、汽水瓶。准备好了吗?那我们就开始实验吧!

其实很简单,就让我来教你们吧!

将小苏打放入汽水瓶里,并用吸管把食醋灌入气球。新气球不易吹起,因此,在用之前,要多吹几遍。再将气球套在瓶口上,抬起气球,让气球里的食醋流入瓶里,这时你会惊奇的发现,气球竟然自己膨胀起来了!这是什么原理呢?听我慢慢道来......

为什么会那样呢?气球会慢慢的膨胀起来。气球之所以能鼓起来,是因为小苏打和食醋起化学反应而产生了二氧化碳的缘故。像这样不相同的物质混合在一起后形成一个全新物质的现象,我们叫做:“化学变化”。气球从瘪到逐渐膨胀,就是因为二氧化碳先充满瓶子后又充满气球的缘故。这下你懂了吧!

想要知道更多的实验吗?那就随我一起翻开,那蕴藏着无穷奥秘的“星海晨帆”吧!切记哟!

三年级气球塑料瓶小实验作文【三】

突然,一阵大风吹来了,我在天空中飘呀飘,我高兴地欣赏洁白的云朵,风停了,我一个跟斗栽了下去,掉在了一条黑色的河里,那里臭气熏天,啊!原来是附近的一家造纸厂不停地往河里排放污水,我想找鱼儿捉迷藏,可是找了老半天也不见鱼儿的影子,那里的鱼儿都光了,我在河里无聊地漂着,河里的波纹把我送到了岸边,我趴在一棵小草上,不知过了多久,水位低了下去,太阳晒干了我身上的`水珠,又一阵大风吹来,把我送到了一辆汽车后面的烟筒上,我看见一阵阵黑烟从烟筒里排出,过往的人都戴着白色的口罩,黑烟渐渐地飘向了天空,先前的洁白的云朵也不再那么地洁白,我告诉黑烟:不要再污染空气了。黑烟说:不光我的事,是人们为了眼前的利益在汽油里惨了假。你简直大多管闲事。说完黑烟就生气地把我送到了一个人家的庭院里,我又看见那家人正在扔电池和白色泡沫饭盒,我告诉他:你不能乱扔垃圾,这样会污染环境的,你应该把它送到垃圾加工厂"可任凭我怎么地叫喊,他就是不听,还在那里污染环境。

几天以后,我看见一个老师带着一群小朋友在那里捡垃圾,我也被捡了进去,连同我的伙伴一起被送进了一个垃圾处理站,那里的工人把我们送到了一个加工厂,我在那里加工一下,又变成一个新袋子,从此,我又过着快乐的生活。

三年级气球塑料瓶小实验作文【四】

??料袋的旅行-三年级

星期五,我背着书包走在放学的路上,把一个废塑料袋随手丢在了路边。一阵大风吹过,塑料袋便跟随这风儿去旅游了。晚上我早早地睡了,因为明天早上要早起回老家。

在睡梦里,我来到了一个陌生的地方,只见四周一片漆黑,隐隐约约看见一个不知名的东西在天空飘来飘去。一阵威风吹过,四周顿时亮了起来:我仔细一看,原来是我昨天丢的`塑料袋。它在天空中手舞足蹈,好像在对我说:“嗨,我们又见面了!”在天空中飘来飘去的塑料袋多神气呀!

这时,一只小鸟从这里飞过,一不小心被塑料袋罩住脑袋,小鸟看不见前面直往下掉,最后被活活地摔了。我心里好不难过。都是该的塑料袋惹的祸。塑料袋干完这件坏事后洋洋得意地飞向远方了。

在一个拐角处,一只小狗正在追赶小偷,不料塑料袋从天而降,罩在了小狗的头上,小狗看不见前面的路,撞在了大石头上,头破流。小偷看见了,幸灾乐祸地对小狗说:“哼,你还想跟我斗,快点了这条心吧!”

塑料袋像个得胜的大将军大摇大摆地离开了。它来到一个美丽的池塘上空,这时小鱼正露出水面高兴地吐这小泡泡,不料塑料袋落下来把小鱼整个给包住了。小鱼拼命地挣扎,想逃出塑料袋的魔掌,可怎么也逃不出去,最后被活活地累了。

我看到这一切,气愤不已,忍不住大叫一声:“啊——啊!该的塑料袋,我不抓住你誓不罢休。”这一叫,我立刻从梦中醒来了。原来是一个梦呀,让我虚惊一场。

小伙伴们,以后我们要管住自己的手,再也不要乱丢垃圾了,做个称职的环保小卫士。

三年级气球塑料瓶小实验作文【五】

比赛开始了,老师先给我们分成男、女生两组,第一次是男生先上场,男生们一上台,就摆出要得冠军的准备。你看,恺恺同学张开双脚,躬下身子,猛吸口气,吹着绿色的大气球,肚子还一挺一挺的,真像一只大青蛙。不一会,他们就把气球吹得像大大的\'冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的,他不紧不慢,有节奏地一下一下吹着。不一会儿,他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油,老师一声“停”!大家就安静了下来,看着自己的和对方手中的球,一致通过杰杰的气球最大,冠军就属于他了,他双手捧着气球,好像生怕它随时会爆炸似的。

休息了一会儿,轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧,虹虹同学还拿着气球用力拉呢!今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴,猛吸了一口气,好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里,果然,她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙!

这时,老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军!这次比赛真好玩呀!老师告诉我们说:男女的肺活量不同,男生的肺活量比女生的肺活量高,这样男生才会得第一名。我们听了老师的话,都开心地笑了。

三年级气球塑料瓶小实验作文【六】

那天,陈老师大步流星地走过来,对我们说:“今天我们要玩吹气球比赛,我要选两个参赛者。”听见陈老师要说选参赛者,我迅速地举起了手,可是小毕同学比我还快,所以我们组就选择了他,同时对手队员也选好了。只见他从陈老师手中拿了一个红色的气球,陈老师说说:“预备——开始!”小毕同学迅速地鼓起腮帮子,把气球对准,使劲地吹了一口气,气球就变成鸭蛋一般大了,他一口,两口,三口……使劲吹,只见气球像葫芦一样大小的时候,可是不知小毕同学搞什么名堂,气球漏气了,又变成了扁扁的了,他又试了一次,可是又失败了,我着急得直拍脑门子,恨不得上去帮他吹两口,经过了两三次的轮回,他终于吹起来了,只见他吹的越来越大,有的同学害怕得捂着耳朵往后仰,有的同学遮着脸只留一点空隙,突然只听“砰”地一声,我们组的气球优先吹爆了,我们胜利了!有的同学一蹦三尺高,有的同学高兴得直拍桌子,还有的同学高兴得直跺脚。

吹气球比赛在同学们的笑声中结束了,我高兴极了!