中学教资的作文今年【一】
以前春天的现在，孩子们都在学校上课，但是今年的春天孩子们确在家学习，而且以前的春天可以出去玩，但现在确出不去，在家憋的特别伤心。
每当想起以前和朋友以前去玩的时候再看看现在这样，心情一下脱落许多，特别恨吃蝙蝠的那些人，恨他们为什么要吃蝙蝠，这下这个春天呆在家里，无聊的，诶。
而且现在还好了一点，但是出门必须戴口罩，无论去哪里都必须戴口罩，就像前几个星期我和我朋友去城里青龙湖玩，但是没有带口罩，况且现在口罩也买不到，我们就没有戴口罩去青龙湖，还没进去门口就有一个保安把我们说回家了，一路上我都；要伤心了，回到家心情很失落，一下子窜到被窝里，用被子蒙着头玩手机，玩着玩着想起保安说的，不戴口罩进去，都不想活了，都想住院吗？想着想着手机黑屏了我也没在把它打开，一直用被子蒙着头，不出去，太伤心了。
这年春天，不能出去玩，还不能听老师亲自讲课，我特别怀念以前的春天，那个春天，春暖花开，鸟语花香特别令人欣喜，而现在这个春天让我特别伤心。
中学教资的作文今年【二】
期待是在美好的光辉中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母亲眼里的语言，期待是我们儿幼时渴望成长，对未来憧憬的表现。
年幼时
小时候，天真的我总爱跑到妈妈跟前，抬头问妈妈十万个为什么，大千世界，无奇不有，好奇的我让妈妈有时觉得烦恼，总该说：“宝贝，等你长大了就知道了。”那是我总是嘟嘟小嘴，内心的世界里总渴望，期待着未来的我，长大的我，懂得更多知识的我。
小学时
上学了，我不断在海洋的知识世界里探索与发现。每当老师布置作文时，我总是认认真真写作，把最好的给老师看，总喜欢看老师在我作文后写的评语。每当了，我总期待着自己的分数，期待爸爸妈妈眼里的肯定与支持，期待老师的夸奖。
初中时
上初中了，又迈向了一层阶梯。初中的生活丰富多彩，花花世界。当分班时，心中的恐惧，紧张与期待不断从心中涌出，陌生的环境让我期待着更多的新朋友。然而在知识的世界里日复一日，年复一年，心里的期待有很多，当期待考试得更好时，成绩却有时被无情的拒绝，心里却期待着妈妈眼里的包容与谅解，期待父亲的鼓励，期待老师的“再接再厉”，然而，处于青春期的我有时让家人感到烦恼，但在我眼里，期待他们对我更多的关怀与肯定，有时，自己伏在桌上望着窗外期待着像小鸟一般飞往外面世界的精彩。
蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔，干旱的土地期待着甘霖，冰封的冬天期待着春风。期待着，我们才有希望，有期待，才有奋力追求向上的动力。期待有时是幸福，美好的，但有时期待也会有不如愿以偿的时候。
期待让生活变得更加多姿多彩!
中学教资的作文今年【三】
鸟儿的声音是隔着玻璃传到屋内，唧唧喳喳的在树枝上跳来跳去，也把春天的寂寥捎了来。
站在我的这个角度是看不到鸟儿的，然而我能想想他们玩的很开心，很欢喜。有这些精灵飞过的处所兴许就会划出漂亮的弧线，让一座座的黯淡的楼群不再孤立。
翻开窗户一缕一缕地东风吹了过来，我想鸟儿它们是在不远处的一颗树前离开了手，叽叽喳喳的召唤着对方，轻盈地翻了个身，把飞翔换成了流动的姿势，从茂密的树叶里穿行了从前，而后又从新集结，略微用了用劲儿又飞到了更高处。
就像这些春天的薄暮，很多人很轻易被忧伤击中。鸟啼声不像阴沉天空下那样的清脆，暮色里变得迷迷糊糊，很容易地擦过了耳朵敏感的捕获，切入了骨头里，是的，忧伤的感到在进入了内心后会变得异样的坚韧，就像一把乱麻柔软的揉进了我的内心里。
我的心坎有些痛苦悲伤，暮色里鸟儿跟楼群，其实缺乏了一个主要的符号，那就是人。这个时候，大人们上班的应该上班，孩子呢！应当在教室大声朗朗的读着老师刚教过的书，最宁静的就是家里的老人了，他们悄无声息地坐在向阳的屋里，木然地看着窗外的蓝天，偶然有鸟儿咕咕喳喳地落在阳台上，灰色眸子瞅瞅老人，接着又扑棱棱地飞走，而白叟的眼光随着这只偶尔闯进视线的鸟儿扯远，扯远，直到看不见。
好像有多少个春天，就有多少个忧伤，这一个一个的忧郁不是绵延、纷沓而来，而是在春天的大多个这个时候来访问。每次让我们想起了许多，又忘却了很多，良多过去阅历的事件变成了一张张多米诺骨牌，破起来又倒下，重新又摆。
这是一种什么样的哀伤啊。麻痹里有些快感，快感之下是一种沉恸。一面面灵幡插满山野，顺风炽烈哀悼咱们不再归来的岁月。
有时候想，可能很多人就像我一样在这个大地上卑下地生活，或者挣扎，或者驯从，或者沉溺。有很多日子，我的天空是灰蒙蒙的，一种松弛懈怠的立场，但这样的态度并不让我失去对生涯美妙的憧憬。
实在有时候如许想有一种轰炸机般的豪情，桀骜不驯，把世界撞个破碎。在每个平庸的日子相连的缝隙里，这只是偶然的主意，一探头就晃了过去。就如我们性命里一个个庸常的春天。
春天也会有伤......
