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用五感法写蝴蝶的作文(用说明方法写蝴蝶作文)

用五感法写蝴蝶的作文(用说明方法写蝴蝶作文)

更新时间:2024-04-13 14:45:48
用五感法写蝴蝶的作文(用说明方法写蝴蝶作文)

用五感法写蝴蝶的作文【一】

这天,毛毛虫独自在小河边散步。这时,一大群蜜蜂采蜜回来。毛毛虫热情地与它们打招呼:“嗨,你们好!”领头的蜜蜂不屑地看了它一眼:“你真丑!”说完,就带领蜜蜂们飞走了。毛毛虫不明白它们为什么这样对待自己,更不明白自己做错了什么,但它看着蜜蜂扇动着透明的翅膀,羡慕极了。不一会儿,几只蜻蜓飞过来,它们好奇地围着毛毛虫,边打量着它边说:“你真丑!看来不是我们的同类。”说着,哈哈笑着飞走了。从此,“丑”这个字在毛毛虫心里扎了根。毛毛虫心里突然升起一种自己也说不清楚的自卑。以后,毛毛虫便活在自卑的阴影中。

这天,毛毛虫看见天空中划过一道美丽的弧线——那是一只美丽的蝴蝶。蝴蝶正准备飞走,看见了正在草地上仰望的毛毛虫,想起了自己小时候可怜、孤独的模样,便主动热情地与它打招呼,毛毛虫惊奇地抬头一看,蝴蝶说:“你好,我来自小河彼岸那一片生机勃勃的草地。”接着,蝴蝶又说:“其实我小时候和你一样,但是后来我变成了蛹,不知道睡了多久,醒来时,就变成了现在美丽的模样。我永远不会忘记那段痛苦的经历,因为正是这种痛苦,才变成了现在的模样。”从此,毛毛虫心里诞生了一个飞向蓝天的愿望……

最后,正如那只蝴蝶所说,这只原本丑陋的毛毛虫也变成了美丽的蝴蝶,它和美丽的伙伴们一起飞向了向往已久的蓝天。

用五感法写蝴蝶的作文【二】

果戈里说:“外形是理解人物的钥匙”,肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同,各如其面”,肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物,提起笔来,就全是些陈词滥腔儿,写美人都是沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,都是瓜子脸儿,柳叶儿眉;写坏人则离不开尖嘴猴腮,贼眉鼠眼,满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶,更没有两个完全相同的人,要把人物写活、写真,最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》:“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写,却又不平均用力,突出其最富特征的部分,使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写,不但做到了“神似”,还为情节增添了不少新颖和情趣。

用五感法写蝴蝶的作文【三】

朵朵一天在树林里玩初中,弄掉了自己最喜欢的蝴蝶结,他在树林里找了好久好久,回到家里很伤心。妈妈问:朵朵,你怎么?朵朵伤心的说:妈妈,我的蝴蝶结掉了!妈妈说:有可能被树林里的小女巫雪雪拾到了,明天你去树林子找小女巫问一问?朵朵说:那我明天去问一下。

第二天早上就到树林里了,看来小女巫己经知道这个蝴蝶结是朵朵的。朵朵看到小女巫,立刻走了过去,说:小女巫,你手里的蝴蝶结是我的。小女巫说:我知道这是你的,我想让你帮我一个忙,学乐中国里有两位女巫跟我比赛,你帮我回答问一个问题,这个回答正确,我就会飞的更快。相反答错一题,我就会减慢。朵朵说:我帮你,那你把我的蝴蝶结还给我。

小女巫带着朵朵去参加比赛,朵朵一题一题看过去。完成了,雪雪以飞一般的速度冲向终点,赢了。

比赛结束后,雪雪把蝴蝶结还给了朵朵,她们两个因为这件事变成了好明友。

用五感法写蝴蝶的作文【四】

“纸团重还是蝴蝶重?”我问你们这样一个问题,蝴蝶的启示作文。

当你们毫不犹豫地回答是纸团重时,我会继续问你:“那为什么娇小的蝴蝶可以抵御风雨的吹打,逆风飞行,而纸团却会一吹便滚来滚去呢?”

也许你们听了会哑口无言,我会回答:“因为蝴蝶是有生命的,它有毅力,它有战胜风的那一个信念!”

蝴蝶飞行,看似简单,但实际上却是难上加难,在逆风飞行中,犹如逆水行舟,不进则退。

它时刻绷紧神经,不放松,因为它知道,它的一个小差意味着什么:亡,断翅,回不了家······

当我们迎来一阵凉爽的风时,我们感到的是舒适与惬意,而对与蝴蝶来说,是一次灾难,就像台风对我们是一种灾难,可我们有坚固的房子,不怕,它们呢?一吹就倒的“房子”,根本构不成它们的防护墙。

我们有较可靠的天气预报,可以知道明天的天气,它们呢?一切对它们来说都是未知数,人类的威胁,大自然的“强者生存,弱者淘汰”的法则。蝴蝶这一生可以说充满了挑战,它们随时面临着亡的威胁,在蝴蝶字典里,没有杞人忧天这个词,它们每天生活在恐惧中。

我们有温暖的棉皮大衣来抵御寒风,它们微不足道的小翅膀可以吗?

从这一个个条件中,我们可以看出,我们有的,蝴蝶似乎都没有,但我们还少一样蝴蝶有的:一个沉甸甸的信念:我要与困难战斗!人类是幸福的,又有何理由在堕落下去呢?

这时,我的窗前突然飞过一只蝴蝶,扑扇着翅膀,仿佛在问我“你心中有那个要战胜困难,永不放弃的信念吗?

用五感法写蝴蝶的作文【五】

今天下午,我家的院子里飞来了一只蝴蝶,它在花丛中翩翩起舞。它一会儿展开翅膀优雅地飞翔。蝴蝶的舞姿真好看,我被它深深吸引住了。

蝴蝶看中了一朵鲜花,扇了几下翅膀,飞到鲜花上。看它收拢翅膀,用前面的两只脚扒开花芯,另外四只脚踩在花瓣上,然后把像吸管的嘴伸进华芯里吸花蜜。它的身上还沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣,就蹑手蹑脚地靠近蝴蝶,一把抓住了它。

我轻轻的握住蝴蝶的翅膀,仔细观察。蝴蝶的头上长着两只大眼睛,两只大眼睛的中间,向上倾斜的类似细线的东西,那是它的触角,触角的顶端比较粗,还有点弯。蝴蝶的嘴长长的,盘成一圈。一本书上说,蝴蝶只有在吸取花蜜的时候,它的嘴才会伸直。

我看着蝴蝶,越看越喜欢,简直爱不释手。我准备拿它制作蝴蝶标本,不料它趁我换手时,忽然飞走了,我手上留下两团黑粉。我抬头看蝴蝶,它又扇动那美丽的翅膀,在花盆上面,时上时下。翩翩起舞了,好像在向我炫耀它那动人的舞姿,又好像在故意逗我、气我。

用五感法写蝴蝶的作文【六】

写人记事可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写,先看正面:“渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时,又不忘从侧面渲染烘托:“满园子的人都屏气凝神,不敢少动。这时台下叫好之声,轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家,巍然而立。由此可见,正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果:写事件则场面灵活,写人物则栩栩如生。

概言之,如果能让读者对你笔下的人物产生如见其人、如闻其声、如经其事的感觉,那么一篇精彩的记叙文就诞生了!

用五感法写蝴蝶的作文【七】

今天天气真好。我去外婆家玩,外婆送我了两只美丽的蝴蝶。

这两只蝴蝶装在一个玻璃瓶里。我捧起小瓶,细细的欣赏着。这两只蝴蝶很有独特之美:我捉过别样的蝴蝶,别的蝴蝶的翅膀大多数都是一个颜色,什么红的、黄的、白的,而且还有很少的图案,即使有点图案也不多美。而这两只蝴蝶,两只波扇似的翅膀,翅膀上似乎有很多美丽的图案。淡红色的翅膀下方有一小圆黄色的东西。咦?它们身上若有若无的一层粉呢,在阳光下翩翩起舞一定闪闪发光,那该多美哪!

我不禁看得入迷,这两只蝴蝶飞一定很美呦,就像蝴蝶中的皇后一样独特、纯洁、高雅啊。这时,一个声音传来:“呀,真好看,这么好看的蝴蝶做成标本一定很美!”我扭头一看,是姐姐。

“啊?做成蝴蝶标本……”我看着在瓶子里痛苦的蠕动着的蝴蝶,“这么美的蝴蝶做成标本一定很美!”姐姐的声音在我的耳边回荡。是啊,这么好看,做成标本……

我的心中出现了这么两幅图:1。两只美丽的蝴蝶在阳光下翩翩起舞,它们这么美,一同落在一朵鲜红的玫瑰花里,真美!它们自由自在的飞呀飞…… 2。两只蝴蝶都被做成了精美的标本,被钉在了客厅的门墙上,每来一位客人都会赏赞它们的姿色……

我举棋不定的看着蝴蝶。呀,多么美的蝴蝶,没了自由多可惜;多么美的蝴蝶,不做成标本多可惜呀。对,自由最重要,生命最可贵,生命来之不易呀。一个蝴蝶标本算得了什么,它和生命比起来一文不值!

我豁然开朗,抱着小瓶跑出了小院。打开了瓶子,两只蝴蝶猛的往天上一冲。啊,身上的光亮起来了,在阳光的照射下熠熠发亮!美丽的蝴蝶,再见,自由的蝴蝶。

用五感法写蝴蝶的作文【八】

一想到昆虫,大家一定会想起那些恶心的蚜虫、蚂蚁、毛毛虫。可是大家有没有想到,昆虫的另一面,就是勤劳的小蜜蜂;龙飞凤舞的蜻蜓;当然,还有我最喜爱的美若天仙的蝴蝶。 所有美丽的食物都不可能一步登天,当然,蝴蝶也不能。蝴蝶妈妈产下卵,它们一个个都被抱在一层薄薄的皮里面,这是第一个阶段:卵。下一个阶段,听起来有点不可思议,那就是——幼虫阶段。

它们的幼虫形态就是我们所谓的…毛毛虫!这些软乎乎的小家伙们爬来爬去,吃完就睡,睡完就吃,不停地成长着。到了一定的程度,它们会突出丝来,将自己变成白白的蛹。虽然看上去好似被限制在了一间“大牢”里,启示它们还在一直地成长。最后,它们破涌而出,金蝉脱壳,变成了美丽优雅的——蝴蝶!经过这一系列的生长过程,它们就会变为成虫。可就算是变成了真真正正的蝴蝶,它们也不闲着。

它们采花蜜、交配、产卵,听说,还有一次集体大迁移呢!蝴蝶真是勤快,直到,它们才停止了忙忙碌碌的工作呢! 蝴蝶远看非常美丽。它们拥有着硕大的翅膀,比身子大出好几倍。翅膀上,是对称又引人注目的图案,真像是一位天才设计师,设计出来的图案…无与伦比!蝴蝶的翅膀与蜻蜓的不同。蜻蜓的翅膀又长又窄,显得很不洒脱。飞起来晃晃悠悠的,总像没头苍蝇一般东飞飞西飞飞的。而蝴蝶的翅膀却不同。它们完美地展了开来,上面的比下面的要大。蝴蝶飞起来时,翅膀就上下优雅地摆动,它们扑扇着巨大的翅膀,来回飞动,形成了一条条优美的弧线。可是近看蝴蝶,它却少了那份美丽。看它那黑黑的身体,头长在最上面。两个弯弯的触角好似沾满了细菌,向吸管似的嘴巴让我看着不顺眼,再加上那像苍蝇一般的眼睛,更是难看。不过,它们还是给我留下了好的印象:每当我走在草地上,总会有蝴蝶在我身边翩翩起舞;当我郁闷的时候,它们总会出现在我眼前,为我解闷。

蝴蝶打斗,不会像独角仙那样对着面,你进一步,我退一步。蝴蝶打斗的时候,会像跳舞一般纠缠在一起,像磁石一样吸在一起,“搂”着对方左摇右晃,非常搞笑。蝴蝶的灵敏度也很强,只要你碰一下或者对着它轻吹一口起,甚至你走在离它不远的草地上,它都会急忙地飞走。所以你若是想捉一只拿来玩,那可很难哩!

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