当前位置:首页>想象>

一只古怪的狗作文(写狗的性格有些古怪的作文)

一只古怪的狗作文(写狗的性格有些古怪的作文)

更新时间:2024-04-13 14:00:07
一只古怪的狗作文(写狗的性格有些古怪的作文)

一只古怪的狗作文【一】

每当我放学回家,耳边总少不了外婆唠叨的声音:“陈陈,回来啦!今天累不累?要吃点什么,外婆给你做!”一连串的问题我都不知道先回答哪个,但不等我回答,外婆又说:“上了一天的学,能不累吗!吃个鸡蛋补补吧!”大家看到这里一定觉得外婆很唠叨,我告诉你们,外婆的唠叨可不是一般的厉害,且听我慢慢道来。

有一次,我放学回来,外婆和外公还在为了上午的事在吵架,我连续过去劝他们,外公不说话了,外婆一边干活一边嘴里还在念念有词:“我上午去买菜,回来都十一点了,你也不煮饭,我在外面又不是去玩,家里什么事情都要我,那我怎么忙得过来。”她这样反反复复一直在念叨,最好外公实在受不了她了,只好“举手投降”向外婆道歉了,厉害吧!

她又是一个小气的外婆,每天早晨洗完菜的\'水,总会留着冲马桶,洗衣服的水也会用来洗拖把。平时上街买菜,一般都要问好几家,总要跟卖菜的讨价还价,有时把价格还得低了别人都不愿意卖给她了。买到便宜又新鲜的菜回来都要跟我们炫耀半天,好像捡到大便宜似的。自己舍不得买衣服,妈妈悄悄买了给她,外婆还要问花了多少钱,无论妈妈回答100元还是200元,外婆总是嚷着:“介贵呀!作孽呀!”

可她,又是一个大方的外婆 。每当我说要吃什么的时候,外婆总会说:“唉呀,就这么点,外婆现在就去给你买。”只要是我用的东西,外婆二话不说就给我买了。

外婆即“大方”又“小气”,又爱唠叨,却让我懂得了很多做人的道理,我喜欢这个古怪的外婆。

一只古怪的狗作文【二】

??只不会叫的狗第二种结局续写

狗跑啊,跑啊,他碰上了一个农民,他正坐在那里闷闷不乐的嘟囔着,昨天丢了一只羊,今天丢了一只鸡,该怎么办呢?

就在这时,农民看见了一只小狗朝他走过来。农民记得前两天看电视的时候,狗是会看家的。小狗低着头想哭的样子,农民问:“你去哪儿啊?”,“我不知道,大家都笑我不会叫,也叫的不好听,”“那你就住下吧,”

小狗住下后,农民就教它狗叫,喔喔……叽叽……呱呱……,可是小狗总是找不到感觉。

晚上农民看电视,忽然电视里有一只狗正在汪汪汪……地叫着,这时小狗也看到电视里的.狗和自己长得一模一样,好像自己的亲人,它瞬间有了感觉,也汪汪汪……地叫了起来。从此农民家里有了汪汪汪的狗叫声,他家里再也没有丢过东西。

渐渐地,渐渐地,那个国家里开始有了狗。

一只古怪的狗作文【三】

“古怪食品馆”的食品真是稀奇古怪。有“锻炼包子”、“认真巧克力”、“聪明大饼”、“不挑食套餐”……啊!真是琳琅满目。瞧!平时最爱挑食的达玉,平时最不爱锻炼的湘宁,还有学习不知道着急的能能,和最不爱动脑的合灵他们都来了,他们都点了各自应该吃的食品。

达玉吃了“不挑食套餐”后,整天和爸爸妈妈一起吃饭,爸爸炒什么菜他就吃什么菜,连以前不爱吃的胡萝卜呀,青椒呀,等等,他都吃得津津有味,一点也不挑食了。

湘宁自从吃了“锻炼包子”后,每天早上早早就起床出去跑步,晚上吃完饭就和妈妈出去打羽毛球,爸爸妈妈都奇怪得问:“咱家的小懒虫怎么变勤快了?”湘宁神秘得说:“这是秘密。”

能能吃了”认真巧克力”后,学习非常认真,门门功课都100分。合灵吃了“聪明大饼”后,脑筋变得特别灵活,成了班级里的“智多星”。

几天后,“古怪食品馆”的名字就传开了,但奇怪的是,就在学校的最后一名同学去吃完早餐后,“古怪食品馆”就不见了,在它原来位置上只刻了一行字:“志之难也,不在胜人,在自胜也”啊!同学们恍然大悟。

一只古怪的狗作文【四】

随着响亮的下课铃声,月亮湾的小学生放学了。

小兰发现学校门口多了一家餐厅,这家餐厅的.名字叫作古怪餐厅。“古怪餐厅?”小兰不解地读着这家餐厅的名字。这时候,同校的小红、小丽和小明陆续来到了这家餐厅的门口。小兰对大家说:“这家餐厅的名字可真奇怪呀!咱们今天就在这家餐厅吃饭吧!”大家异口同声地回答道:“好呀!”

他们背着书包走进了古怪餐厅,翻开桌子上的菜单,他们不禁叫道:“好奇怪呀!”只见菜单上写着:认真饺子、勇敢馒头、勤快汤圆……

这时候,服务员为她们摆上了丰富的午餐,这些学生被五颜六色的饭菜吸引住了,很快就把它们一扫而光。

奇怪的是,凡是吃了古怪餐厅里的饭菜的学生,都改掉了不好的习惯,就在月亮湾学校里的最后一个学生改掉了不好的习惯以后,古怪餐厅关门了。

一只古怪的狗作文【五】

刚开学时,老师让我与他坐在一起,虽然我嘴上不说,心里总不是滋味,好像身边有一个“怪物”一样,每当与同学们的眼光碰到一起,总是自卑地把目光移向别处,害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。

经过半个多学期的相处,我渐渐地改变了对他的看法,觉得他很勇敢,很坚强。

每次上课,他总是探着脑袋,双手勾在桌子上,努力地做着课堂笔记,尽管他写每一个字是那么的不方便,但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力,因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。

每当学生排队出操或去食堂就餐,他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观,左晃右晃地像个黑企鹅,别班同行的同学总会瞟来另样的目光,但他总是很泰然地走在前面,尽量迈开他的大步,他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。

没错,他是一个先天性残疾人,但那并不是他的错,对于这样的疾病缠身,他的内心充满了悲苦。当同学在体检时,从医生嘴里报出来的身高,这都是他向往。当他的身高被人脱口而出时,他痛苦地低下了头,皱起了眉,那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。

一天,我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的`舞蹈老师,她凭着自己的意志和信念活了下来,继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感,在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬,心中的坚强,心中的渴望,心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼:残疾人比健全人更加的伟大,更加的坚强,生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他们才会更加的有自信,更加的快乐,才会对未来更加在、充满希望。

我曾暗暗地想过:我要和这位残疾同学一直同桌下去,要尽我自己的力量去帮助他,让他和班里的同学一样,享受着阳光的温暖。