写春的作文450字六年级【一】
我喜爱夏天的热烈奔放，喜爱秋天的硕果累累，喜爱冬天的银装素裹，但我更喜爱春天的生机勃勃。
田野里透着春的气息。草儿嫩嫩的，绿绿的，满地都是，真想上去打几个滚儿。在众多植物中，油菜花显得格外引人注目。瞧，一大片一大片的，金黄金黄的，犹如金色的海洋，蔚为壮观。连黄蝴蝶也被这景色给迷住了，流连其中，翩翩起舞。我正想去追它，它却飞入菜花丛中，再也找不到了。这不由得是我想起了南宋杨万里的一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
小溪里透着春的气息。溪水清清的，凉凉的，柔柔的，使你忍不住想捧起来喝上一口。溪鱼成群结队地嬉戏、追逐，时而露出水面吹几个泡泡，时而钻入水底啄几下泥沙，时而钻进水草捉几个迷藏，犹如一个个快活的小精灵。
山林里也透着春的气息。瞧，竹笋长得正欢，它们迫不及待地钻出了地面，这里一株，那里一株，遍地都是。尖尖的嘴，壮实的身子，棕褐色的外衣，一层裹着一层。它们贪婪地汲取养分，真想一夜之间长成参天的毛竹。
“一年之计在于春“，人们都出来活动了，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨。大人们忙着在田间劳作，小孩在草地上快乐地放风筝……
啊，春天，好一个多姿多彩的季节！
写春的作文450字六年级【二】
写春的作文450字六年级【三】
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这就是叶绍翁笔下的春天，那么春天的景色到底什么样的呢？跟随我的目光一起去看看吧！
春天到了，和煦的春风吹到了每个人的脸上、心里。春风吹拂着大树，让大树长出了嫩绿的.新芽。柳树也发了芽，风一吹，柳树随风摇摆看起来真让人心旷神怡。
春天到了，樱桃花，迎春花竞相开放。迎春花是玫瑰红的，樱桃花确是白里带红，红里又好似带着点儿粉，远望樱桃树，好像裹上了皑皑白雪，近看像是几十个娃娃抱在一起，笑红了脸。有的正含苞欲放，有的心急，忍不住就直接展露笑颜了，像一场花儿间的比赛。
春天来了，小草们从大地妈妈的怀抱里偷偷溜出来玩儿了。绿油油的脸蛋上满是喜悦。小巷里，房子上，都有顽皮的小草，向田野望去，简直是一片绿的海洋，到处充满着生机。
春天是多么美好的季节，她在美丽的公园里，清清的湖水里，在小朋友的眼里，在我的心里，我喜欢生气勃勃，充满活力的春天。
写春的作文450字六年级【四】
雪，能够让心情舒畅。
雪，能够让烦恼走开。
雪，象征着纯洁、可爱和快乐。
兰州干燥的高温天气，是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪，让每一个人都花了眼。
看那，一片片雪花，从天而降，纷纷扬扬，争先恐后。象一个个小伞兵，从云朵飞机上跳下来，满脸笑容；又像一块块棉花糖，让人看在眼里，甜在心里；还像一条条轻柔的柳絮，飘到每一个角落，把快乐传播给每一个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
雪越下越大，越堆越厚，孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着，喊着，打着，闹着，就算摔倒了也没感觉。
这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室，在外面白色的极乐世界里好好打斗一番！
起初，我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来，她们经不起那快乐的诱惑，还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着，打着，全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了，大家都和雪的快乐融合在一起了……
看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放；让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想，雪是伟大的，更是无私的，我爱雪！
心情，靠雪来舒畅。
烦恼，靠雪来驱赶。
纯洁、可爱和快乐，是雪的象征。
我愿变成一片小小的雪花，飘飘扬扬，飘飘扬扬，把快乐传播给每个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
这篇记叙文叙述了一场雪中的景象，雪花飘扬，带给了人们无限的快乐。孩子们在雪地里追赶、打闹，学生们也陶醉在雪中，大家的快乐都随雪飞扬。此文结尾表达作者愿变成雪花把快乐带给每个人，升华了作文主题。
写春的作文450字六年级【五】
春天是什么颜色的呢？我踏着脚步去寻找答案。
我来到小河边，河边的柳树上那又细又长的枝条从枝头垂下来，就像仙女甩着长发，在微风中向我招手：小朋友，你看看我漂亮的新衣服。走近一看：枝条上已泛出一层层新绿，春天是绿色的。
我来到麦田里，麦苗昂首挺胸地站在土里，随风向我点头：小朋友，你看看我。哇！绿油油的一片，我找到了答案：春天是绿色的。
我来到果园里，瞧！这边的桃花开了，那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态，一阵微风吹来，它们随风飘动，一个个在争先恐后地抢着告诉我：小朋友，快看看，春天是粉色的。我放眼望去，那边的梨树也开花了，雪白雪白的梨花挂满枝头，它们如雪如玉，它们笑盈盈地告诉我：小朋友，春天是白色的。
我来到油菜地里，油菜们穿上了漂亮的黄裙子，在风中翩翩起舞，不停地向我挥手：小朋友，看见我了没？春天是黄色的。我边走边说：“春天是黄色的。”
寻找了一下午的答案，我发现春天原来是五颜六色的，怪不得古人说“万紫千红总是春”呀！
