科技创新类作文可打印【一】
人也是有两面性的，观察事物和判断事物的能力也在一瞬间，比如：牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现之前，人们还认为是“神论”在“造福”人，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，这种还有很多比如：利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚的叫声才有了超声波。
科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的，把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西比如：激光，电灯的发明，电脑的发明，我们都知道比尔盖茨，没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字，计算机，这些简单的东西，上网，玩游戏。这些可能就可能至今都无人知道，所以由单一性变成多重性。
但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西，二氧化碳的增加对环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境，就像书上说的“2012世界末日”，这样的结果不是任何人想希望。
在21世纪飞速发展的的今天，我们必须要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技带来美好的东西，但是仅仅依靠科技还不够，这些所谓的科技都是人类本身所创造的，在新事物不断代替旧事物的同时，我们必须要明白什么好，把好的'东西用运用在有用的方面一定有所发展，也会给人带来好的和积极的，所以相信科技的力量，因为科技造福人类，创新引领未来。
科技创新类作文可打印【二】
“叮，叮当……”小锤上下翻飞，营造一片银白色的梦境。一次邂逅，便再也走不出你的梦里情怀。
前方小锤敲打声如同漓江水声般清澈，循声而去，简约的装饰略带古意的黑瓦檐角映入眼帘，是一家苗银店铺。打量四周，青瓦黛砖，窄窄的小巷从戴望舒的诗行里铺过来。秋日的早晨很是冷涩，但空气中仍透着一股丽江古城独有的古木和泥土的混合香味。一旁的老房子以一种沧桑的姿态诉说着年轻的过往，他倔强地扔掉拐杖，直起佝偻的腰背，墙面在多年的时间中裂开了缝，粉灰窸窣落下，却是一尘不染。我立于门口张望，店内各式银器琳琅，并不耀眼的银白色仿佛柔和的星光，只是其现代化气息浓重的装潢与这古街格格不入，我不禁为这“古典”被破坏而叹息。
终忍不住进店观望，随手拿起一片刚雕刻的新叶，只见线条柔和，厚度恰到好处，纹路细腻精致。我抚摸着那片叶，感受着岁月侵蚀的厚重，不语。等到店里的人散去，只剩下我和那个女店长。他向我走来，脸上溢着笑容，手腕上自家做的银链银镯玲玲歌唱，对我说道：“我这儿的银器款式都比较新，年轻人比较偏爱，你看下有没有喜欢的。”我抿了抿嘴唇，轻声说道：“那不会破坏苗银的传统吗?”女店长愣了一下，望向她日夜雕刻的银器，沉默着。我突然后悔了，这样的话或许是对她的伤害。但她重新拾起笑容，转过身，招呼我过去坐下，用一种几近惋惜的口吻对我说：“其实家里人也很反对我这样做”我凝视着她低垂的眼帘，忍不住问：“那为什么还要坚持呢?”她接过我手中的那片新叶，思考片刻后说：“如果我不加以改变，苗银还怎么延续下去呢?其实以前这街上有很多苗银店，但后来都关门了，苗银古板不值钱，很少人买。”
天渐渐黑了，女店主开始打银，她告诉我最近她又画了新的样式。“这样一个人开店叶挺好的闲来无事出去转转找到点灵感再回来打银，不用只对着以前流传下来的银器发呆了。”我歪着脑袋，仔细端详那位苗家女子打银的情景：柔和并略带淡黄的灯光下，苗家女子微微侧着身子，头自然地下低，略微有些右倾，双手小心翼翼地握着一把小锤，上下翻转。看着她那与灯光辉映的专注的测颜，我笑了，望着她澄澈的眼眸，我知道里面闪动的着是对苗银的热爱和自信笃定，而我先前对于这家点“破坏”古典的误解也烟消云散，这样的创新似乎是为了一种传承延续。再看向那片新叶，旧与新的结合，动人心弦。我凝视着那简朴独特却细节处不失传统的苗银，我知道那苗家女子所坚守的、所朝向的'是对的。
生活并不是拘泥于对古典的追求，而是创新。传统阻止不了时代的变迁，只有像那位苗家女子那样，认清初衷，勇敢创新，才能活出精彩，在生活的画册中勾勒出最遒劲的一笔!
科技创新类作文可打印【三】
一、科技创新活动的重要意义
青少年是祖国的未来，在科技迅猛发展的今天，培养青少年的科技创新能力就显得尤为重要。我国教育体制存在的弊端严重阻碍了青少年创新能力的发展。如今，尽管我国提倡素质教育，但是尚未摆脱传统教育的影响，与西方国家相比，我国的青少年缺少科技实践的机会。我国的青少年只有进入大学，或者是一些试验单位、科研单位才能够接触到科技创新活动，但我们在发展的初级阶段已经落后于西方国家。唯有发展科技创新活动才能使青少年具有创新意识，才能承担科技创新的重担，不断提高我国的科技水平。
二、如何开展科技创新活动
1.善于学习，了解科技发展动态
牛顿曾经说过“我只是站在巨人的肩膀上，因此，我看到的比别人远。”这句话充分说明了知识积累的重要性，我们只有掌握了基础的科技知识，才能根据现有的知识原理不断进行整理和组合，创造出全新的技术和产品。因此青少年在进行科技创新时要熟练掌握现有的知识，只有这样才能进行科技创新。了解科技的实时动态不仅是一个学习的过程，还是我们明确目标的一个过程，可以使我们在进行科技创新的过程中少走弯路。那么，如何获取科技的最新动态呢？首先，我们可以阅读一些自己感兴趣的关于科技的书籍。其次，可以通过网络、电视等获取科技知识。这些方法都可以为我们提供实时的科技动态，再加上青少年的想象力，必定可以激发创新的火花。
2.从日常生活中挖掘创新的源泉
众所周知，科学技术与我们的日常生活息息相关，所以说，我们要善于观察生活中的点点滴滴。如日常生活中使用的清扫机器人，在进行创新时可以以这种机器人为模板，深入研究其工作原理，并运用联想的方式分析这种工作原理是否能应用到其他方面，从应用的角度进行创新，对于我们日常生活中经常会接触到的事物，我们要善于发现它存在哪些不合理的地方，并且对其稍加改动，使其使用更加方便、称心，这就是简单的创新。
3.要培养锲而不舍、持之以恒的精神
前人的经验告诉我们，创新的过程并不是一蹴而就的，而是需要不断纠正的，因此，需要我们具有坚持不懈的精神。培养自己对科技创新的兴趣，积极参加各种科技创新活动。每一次跌倒都会成为下一次进步的垫脚石，因此，青少年在进行科技创新时要正视失败，认真从每次失败中吸取经验。
三、结语
综上所述，科技创新并不是一个简单的过程，其中包含着诸多复杂的问题。在进行科技创新的过程中只要善于分析各种科技要素之间的联系，把握其中的规律，就一定能克服种种困难，实现科技创新。
