作文我的奇思妙想60个字【一】
每个人都有自己的奇思妙想，接下来，我要给大家说一说我的奇思妙想。
在生活中的教室还有许多不足的地方，所以，我想发明一个“神奇教室”。
“神奇教室”的样子跟别的教室有很大的区别，教室的墙壁是白色的，每个桌子底下都有一个垃圾桶，即使你把垃圾丢到了外面，垃圾桶就会伸出机器手把垃圾丢到桶里，每当老师写重点的时候，黑板就会连接上桌子，把重点显示在桌子上。近视眼的同学就不会看不清了。
这个教室还会根据老师上的课来变化场景。比如说上音乐课时，一行行曲谱就会飘在空中。上天文课时星系就会浮在面前。下课的时候桌子上会出现很多个按钮，按钮上有不同的符号，有“@”“#”“*”“$”等等。主要按下“@”就会出现一个空间，可以选择星系，变成鸟儿……只要一下课他就会自动保存上次玩的东西，下次就可以继续玩了。
牛顿曾说：“没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。”我相信，只要我努力学习，想要做出智能教室，就会变得非常简单了。
作文我的奇思妙想60个字【二】
大家应该都看过奇思妙想这个节目吧而今天我写的也就是奇思妙想，这可是我的奇思妙想哦！接下来的故事要开始了哦！
星期五，我正在做作业，心想“我要好好地写字，当做下午书法比赛的练习。”我写着写着，到了“凶猛”这个词时，我把‘猛’字的角字旁写低了，后面半部份写高了。我一看一上一下，很别扭，就拿起旁边的修正液，在上面涂了几下，过了几秒后，修正液干了，我用钢笔写了上去，可在我写时，我却感到笔头陡陡的，像在陡峭的山峰上一般。于是，我拿起另一种修改液涂起来，并再次写起来，最后却把作业本搞出了一个洞。这时，我拿起书包，决定拿出修正贴来贴上，谁知，却找不找，我当时傻了眼，但是当我看见桌子上的白纸、尺子、双面胶时，我心中立刻想出：“可以用尺子把白纸撕成一个小方块，在拿起双面胶粘起来，把白纸贴到作业本上，在反面再贴一个防止粘起来，这样不就好写字了吗？我按照所想的方法做起来，的确很实用，写起字来也梃流畅的，我又把下面有错的都粘起来比那修正液好用多了，虽说有点麻烦，但我还是很乐意做。嘿！就连前面的陈佳敏也说我的方法好。现在，她也学着我做修正贴了。
我相信你也有奇思妙想过我在这儿等着你的故事哦！拜拜了！
