五下前五个单元的作文【一】
每个人在长大的各种时期都有一些记忆深刻的小伙伴，这些小伙伴们的存在记录着一个时代，同时也伴随着自己那曾有的美好记忆，童年难以忘却的五个小伙伴。同样，我在童年时期也有着四个小伙伴，每每想起她们，都会历数着一些只属于那久远岁月中的欢笑！
十岁前，我居住在南京繁华的市中心，这里是父母医学院里的宿舍区，同一个大院中的四个与我年龄相仿的女孩子和我成为了形影不离的小伙伴。
每天中午和下午放学回家，哪怕只有半小时，我们都要聚在一起，直到大人们回来，站在窗口喊我们回家,我们才不得不分开回家。莉莉是我们五人中最大的，比我们四人高一届，也是我们中间最“脏”的一个姑娘，都三四年级了，还常常看见她拖着鼻涕；乐乐是我们五人中家境最好的，从我记事时起，她们家就有一台不小的大彩电；臻臻是我们中间最聪明的，学习成绩最好，因家教很严很少出来和我们玩；敏敏是最淘气的`一个，剪着童花头，一双又大又黑的眼睛，那模样长得最俊。
乐乐家在一楼，每天放学回到大院，她的家便成了我们做作业的地方。因为家里条件好，她每天回家都有一根香蕉吃，我们其他四人只有在一旁咽口水，眼馋的份儿。有时，她家还会有“海棠果脯”这样的稀罕物，乐乐会背着在家的爷爷奶奶偷四个分给我们一人一个，我们开心地用手小心翼翼地捏住那粘叽叽的果脯，逃也似的跑去院子里，躲在大树后面，舍不得放进嘴里，都伸出舌头慢慢地舔。
那时的夏季，每天总有个老人家固定着推着个大木箱坐在大院门外梧桐树下，拿着个小木块一边敲着木箱一边吆喝着：“卖冰棍，桔子、赤豆、奶油冰混。”那时的我们口袋里很难得有钱，我们大部分时间都只有围在老人家的身边，看着她，听着她吆喝声。偶然有路过的人掏钱买一只冰棍，我们都会羡慕半天，围拢上前看着老人家麻利地打开木箱盖、掀开旧棉被，从木箱里拿出冰棍递给那人，童年难以忘却的五个小伙伴。真的有一次，我们五人约好向家里的大人要了一分钱，合资买了一根奶油冰棍，当剥去那包裹在外的冰棍纸后，那升腾起的白色的凉气同时也吹开了我们幸福的小脸！我们围坐在院子当中的台阶上，十只小眼睛深情地盯着这只奶油冰棍，一人一口轮流地咬着，凉凉的冰块入口，浓浓的奶香是我们梦寐以求的滋味，谁都没有去嚼，都在用着口中早已期待的温度将它漫漫融化......也就是这一次，我们都将这最美的味道刻在了记忆里。至到现在，无数花样的冷饮最终入肚，都没有那次分享时的甜蜜和传神！
每周六是我们最开心的时候，因为一周只有这一天晚上我们才能放肆地聚在乐乐家看电视，还是彩电！一吃过晚饭，我们就会不约而同地搬着自家的小凳坐在乐乐家的这台电视机前，看着动画片“森林大地”、“铁臂阿童木”、“花仙子”、“聪明的一休”，也为着其中的主人公或悲伤或喜悦着。新闻以后的连续剧只在每周六晚放两集，其中没有现在繁多的广告，自然也成了我们一周的期待。“霍元甲”、“陈真”、“再向虎山行”、“加利森敢队”、“姿三四郎”、“排球女将”、“伊佐拉”都是那时大为热播的剧目，大人孩子们会把整个房间挤得满满的，有的甚至于站着。
每日在大院中的玩耍是我们下午放学后的必修课，“跳绳”、“踢毽子”、“跨大步”、“砸沙带”是我们那时候最热衷的娱乐。臻臻的毽子踢得最好，乐乐因腿长最善长跨大步；我在砸沙袋的项目中得分最是拿手。每个项目，我们都会玩得精彩纷呈。
快乐的五个小伙伴共同度过了小学时光，我是在小学毕业前一年搬离了这个大院的。上了中学后的我们去了不同的学校，在渐渐地熟悉了新的环境，认识新的同学和伙伴之后，我们也随之少有了联系，二十多年后的今天更是音讯全无了。
时光匆匆，莉莉、乐乐、臻臻、敏敏，这四个小伙们现在在哪里？都会是一个什么模样？做什么工作？都该是做母亲的人了，生活得如何？常常会有这些问题悄悄地索绕在我的心头，回应我的只有那短暂而快乐、遥远而清晰的记忆了！
愿她们幸福!我也相信她们会在某个角落里偶然想起我们共同渡过的童年时光......
五下前五个单元的作文【二】
一阵春风吹来，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边。花儿都绽开了笑脸，柳树姐姐也换上了绿色的晚礼服，在风中跳着优美的华尔兹。世间万物都享受着春天的温馨与快乐。小燕子也从南方飞回来了。它们穿着黑色的晚礼服，身姿矫健，一只燕子飞到兰兰家的瓦房下，在屋檐下筑起了新巢，它把泥团、枯草都衔来了回来，很快就把窝筑好了。
突然有一天，兰兰发现它伏在窝里不动，原来，它在孵蛋呢！
过了许多天，兰兰听到她们家的屋檐下有“叽叽叽”的叫声，是三只小雏燕出生了，它们的叫声是多么好听，老燕子一趟又一趟地去捉虫子喂给雏燕，它们在父母的哺育下，渐渐地长大了。
有一天，一只小燕子饿了，可是，爸爸妈妈还没有回来，它就学着爸爸妈妈的样子自己去捉虫子，可是，它还没有学会飞翔，它扑棱着翅膀在努力地往天上飞，但还是因为羽翼不丰满，强硬而最终掉在了地上。这时，兰兰家的`猫跑过来了，小燕子非常害怕，它发出惊恐的叫声，就在这时，两只老燕子飞回来了，可是，猫扑向了小燕子，把它叼走了。
啊！这只小燕子真可怜！
五下前五个单元的作文【三】
天堂？真的有天堂吗？人的一生。人的一生真的只为自己活着吗？
有的，有天堂。天堂，在我们的心中，在我们的梦中。天堂里，住着我们逝去的最爱的人，也住着最爱我们的人，也许，在将来，你也会去到那个地方。也许，你又能再次遇见他们，跟他们聊着当初的温暖，跟他们叙说着之前那未完的故事。
艾迪，一个游乐场的老工人，在美国作家米奇·阿尔博姆的笔下，离开了我们这个世界。因为一个女孩的生命。但是他的故事，刚开始。没错，他去了天堂。
天堂里，他遇到了五个人，有蓝皮人，因艾迪而的蓝皮人；有他服役时的上尉，为了救艾迪而让艾迪终身残废，为了救他的部下而踩中地雷来到了，天堂；有那个陌生的老妇人，一个告诉艾迪他父亲是十分爱他的陌生老妇人；有他的妻子，告诉他爱不会因生命的终结而终结的很早逝去的他的最爱；有那个因为他而，却不责怪他，因为他保证孩子的安全，他为她做好事的小女孩……
去了天堂的艾迪，知道了许多之前他是何其看不透的人、的事、的生活。他理解了，他看穿了，他爱上他的生活，不管是没瘸了的时候，还是瘸了的时候，他回不去，但是，他感恩。感恩生活。
他还要在天堂待一阵子，等，等那个他要跟她讲述一段故事的那个小女孩。她或者叫艾米，或者是安妮，艾迪要让她知道，她为什么会活着，她活着，是为了什么。
为什么会活着，活着是为了什么。这个问题，我们在天堂里会得到解答，我们也能在我们的有生之年去诠释。父母，爱人，或者是战场上的弟兄，我们会为了他们，活下去，让他们活得很好，我们自己就能很幸福。一个身陷危险的人，或是小孩，或是大人，我们会为了他们，而去，为了他们更好的活下去；我们也许不认识他们，但是我们会为了他们的幸福而甘心奉献自己。这，便是人生，我们不知道怎么活，但是，只要我们知道为什么活，就足够了。
为什么活？说说最近吧，参加了院青协的爱心包裹活动，一个师姐，在偶然中问了我一下这次活动的心得。我说，其实，没什么心得，就一句话：只要真的能帮助到灾区的小朋友，再苦再累，我，值得付出。我是这么说的，也是这么想的。为什么？因为《在天堂遇到的五个人》，我懂得了，我们，需要付出，为了自己，更为他人。就算是不认识的，就算我们一生甚至见不了他们一面，但是，或许，在天堂，我们可以跟他们讲述有这么一段故事，我们帮助了他们，并不是为了让他们感激我们，而是让他们感激生活，感激生活在他们苦痛时没有丢下他们，就算不认识他们的人，也向他们伸出了援助之手。这，便是我们活着的目的，我们，决不是为活着而活着。
所以，人的一生，有可能只为自己而活吗？不可能。或许，就如米奇·阿尔博姆所言：我们每一个人都会影响到另一个人，另一个人又会影响下一个人，世界上充满了各式各样的故事，但是，所有的故事都连成了一个故事。
我，在天堂里会遇到哪五个人？又会跟哪个人讲起那段未完的故事？你呢？
五下前五个单元的作文【四】
一个在游乐园工作的老工人艾迪，退伍后就待在家乡，每天重复做同样的工作。他曾经想继续升学，曾经想四处游历，然而他怨怪自己在战争中残废了的脚，怨怪那个个性沉默然而却很暴躁易怒的父亲，害的他放弃梦想，困在这个海摊小镇。他经常作恶梦，梦到同样的大火。至亲所爱都已过世，他剩下回忆作伴。他的生活，苍白而无趣。可是，他仍然每天坐着维修工作，就算不耐烦也还是会为小朋友做几个玩具。
83岁生日这一天，他为了救一个小女孩而丧了命。上了天堂后，艾迪遇见五个曾经出现在他生命里的人。这五人逐一说出自己的故事，说出他们何时在人间与艾迪相遇，以及艾迪要在他们身上学习的功课。艾迪逐渐领悟：原来，自己生命里一直都有别人的生命;而别人的故事与自己的故事，绘在最无法预料的时空，产生交集。
内容摘录：
人生，是一段用生命碰触其它生命的时光。与你相遇，其它生命再也不一样。遇见他们，你才真的活过。
我的观点：
故事中的艾迪在他后半段的人生，当他失去她老婆他便忘了如何去爱一个人，他有他的梦想，但他却因为他的那只脚不得放弃，就像世上的有些人一样，即使自己在生命失去某样重的东西，也不失去自己的心，他就这样漫无目的都度过他的下半生。
第一个是蓝肤人，他告诉他：“有人生，有人。”世界上有人在这天去世，同样的也有人在这天出生，没有人是害谁，也没有人是被害的，蓝肤人如果没有躲开，那就是小时候的艾迪。第二个人是小队长，他告诉他：“牺牲是什么?”人或许常常都在牺牲，但是未必牺牲就是好事，有时换来的回报却是空，有时的牺牲是不值得而且是没有代价的。如果艾迪没有失去一只脚，他可能已经葬生在战争的火场里了，但他也带着瘸脚过一生;第三个人露比告诉他：“仇恨是什么?”他从小就很怨恨他的爸爸，因为他爸爸对他不好，但其实他的仇恨越大，他的痛苦也想对越多;第四个人他的老婆玛格丽特告诉他：“如何爱?”就像当初他们刚结婚一样，他要他去爱一个人;最后第五个人就是他在战争中烧的小女孩告诉他：“他在人世间做了些什么?”人在世一定有他存在的价值，为人服务就是他的价值。
“人生总会结束。爱，没有终点。”书中提到这句话，人总是会，没有不会的人，人虽然了，但可以把爱留下来;生命虽然有限，但付出的爱却是无穷无尽。爱不是留在自己的身边，而是流在这世上。
五下前五个单元的作文【五】
在我读完《你在天堂里遇见的五个人》这本富有诗情画意的文学著作后，我竟然无法字字珠玑地概括出来这本书有什么优点，毕竟我没有这么深的文学底蕴，里面很多文学精髓我还不能很好地吸收。我只是被它触动，心灵有了震撼，并且把里面主人公受到的教育放到自己身上，让自己也好好地想了一遍：人为什么活着。薄薄的一册书，醇厚又回味悠长。这本书的故事，平凡、真实、动人，从普通人的日常生活断面切入，用真切感人的文字，写出日常生活中的不平凡处，让人们读后有启发。
从结局开始讲起，似乎颇为奇怪，但所有的结尾亦是开端，只是我们当时不知道而已。故事讲述的是一位八旬老人爱迪的故事。爱迪是一个海滨娱乐场的维修工人，在他83岁生日那天，为救一个名叫安妮的小女孩不幸丧生。当他醒来时，爱迪已身处天堂，他恍然大悟：这里并不是牧歌萦绕的伊甸园，而是地球上生活片断的交叠重现。五个被爱迪或铭记或忽略或遗忘的人，轮流登场，引领他寻找已飞逝的时光，他在天堂里遇见了五个人。这五个人中有他逝去的亲人、熟悉的人以及完完全全的陌生人。他们逐一向爱迪讲述和揭示了他生活中似乎与他毫不相关的故事和联系，揭示出这样一个道理：所有的生命都是相互关联的，就像河底的卵石，一个牵连一个。爱迪终于领悟到，他在人世间自认为毫无意义的生活，其实正是他生命的价值所在。那五次相遇，如同五声寒山钟声，使爱迪在天堂，如同一个人得到珍贵的地图，终于看明白自己走了一生的道路。追问人生的谜底。无形之中，天地间仿佛有一条巨大的锁链，爱迪只是其中的一环。《你在天堂里遇见的五个人》让每一个读完这本书的人都成了锁链中的一环，分享着同一个秘密：天堂里，会有五个人，为了五段不同的记忆，等候你长大、相爱、衰老、亡，等待着解答你最后的疑问。因为，我们每一个人都会影响到另一个人，世界上各式各样的故事，说到底了，其实都是同一个故事，只是内容不同罢了，难道不是吗？
在刺激和震撼之余，我掩卷静思：虚构的小说是真实社会的反映，天堂里的故事不也正是人间生活的贴切写照吗？小说的“尾声”中就明确指出：“五个人，为了五段不同的记忆”——从出生到长大、相爱、衰老和亡。这五段记忆也正是爱迪一生走过的五段旅程。可以说，几乎每个人都要这么走过来，而且走得很快。问题是，当你有一天在天堂里遇见五个人的时候，你该如何面对他们、面对自己呢？这就是小说留给我们的最大的疑问。回想自己从小到现在，努力过、奋斗过、成功过、也失败过。恍然间，我已到了不惑之年。说实话，我也失落过，我也迷茫过——人的一生究竟该怎样走过？还是天堂里的一个人说得好：“没有一个生命是毫无意义的，只有当我们觉得孤独的时候，我们才是在浪费自己的生命。”
很想用电视上听来的这个小故事作为结语：“一个和尚与屠夫为邻，每天互相叫醒对方，后得正果的是屠夫，下地狱的是和尚，因为屠夫每天叫醒对方去行善，和尚叫醒对方是去生。”红尘俗世中渐渐混浊的双眼有时看不清事情的真相，其实，在我们不知道的世界里，有那么多陌生人满载着爱与宽容与我们擦肩而过。
五下前五个单元的作文【六】
我想这世上是有人相信天堂的。天堂很梦幻，仿佛是似曾相识的一个很美妙的地方。在读这本书之前，我对于天堂是没有概念的，但是读完之后，我知道，天堂是一个可以反映你前世的地方。你要不做坏事，你就可以心安一辈子的，反之，则否。
文章是以一个结尾作为开篇的，正如文章所说，所有的结尾亦是开端。主人公爱迪的前世的结束使天堂的大门打开了。他在这里见到了他在世时的对他来说最重要的五个人，五个可以改变他命运的人，每个人都给他上了一节课。而爱迪，这个瘸了一条腿的人，这个为救一个孩子而了的人，他也将成为他人的遇见，他将继续描绘他的地图。因为…
"没有一个生命是没有意义的，只有当我们觉得孤独的时候，我们才是在浪费自己的生命。"这是爱迪预见的第一个人--蓝皮人，是他给他上了第一堂课。的确，我们作为一个依然可以付出我们的劳动，收获我们的果实，奉献自己的爱心的人，我们是否应该庆幸?或许，我们不会有爱迪救孩子的荣幸，我们没有经历过战争，没有感受过生，我们离天堂还远。但我们要爱生命，爱人们，爱生活，因为我们不是就光我们自己。
这无疑是最基础的一点，除了这个，我们要学会牺牲，自我牺牲，自我牺牲就是我们生活的一部分；宽恕，因为没有人一生下来就带有愤怒的；回忆，让回忆成为自己的伴侣，记住好的，记住教训，忘记不好的。带着这些，慢慢的往下走，完成自己的故事，这样就不会孤独，就不会浪费自己的生命。那么你就会真正感受到那个小女孩带给我们的不同的秘密，却使我们感受到同样的东西：家。
结尾我想引用文章尾声的一段话：我们每一个人都会影响到另一个另一个人又会影响到下一个人，世界上充满了各式各样的故事，但是，所用的故事都会连成一个故事。深浅不一的印记，付之一笑的回忆
