江老师作文【一】
鸟瞰引江 我们来到龙川广场，登上观景台鸟瞰引江。只见引江水利 枢纽工程一字排开，四面环水，绿树成阴。四个抽水站将五个 “绿洲”连成一串，像一条巨大的翡翠项链，景色宜人，美不胜 收。爸爸告诉我：“建引江水利枢纽工程时，我还没出生呢。
1961年开始建设，直到1977年才建成。它是国家南水北调东线 工程的源头。……”我听了不禁想：它功劳这么大，难怪人们把 它誉为“江淮明珠”呢。
欣赏桂花 俗话说，桂花花开，十里飘香。我们走进引江，来到第三 抽水站时，一股沁人心脾的芳香扑鼻而来——那是桂花香！园中 园的入口处就有一株桂花树，我们连忙朝那儿走去。走进园中 园，我看见桂花树叶子绿油油的.，像打了一层蜡，黄色的小花在 绿叶衬托下，显得格外耀眼。满树金灿灿的小花，简直赛过满天 繁星。一簇簇桂花在微风中频频点头，像是在欢迎游客的到来。
不时有几粒花瓣飘落下来，地面上已经铺了一层桂花，在绿草的 映衬下真是美极了。
发现翠鸟 “咕咕咕”“叽叽喳喳”……走在林阴道上，耳边传来各种 各样婉转动听的鸟叫声。在我抬头寻找鸟儿时，“噗啦啦……”
有许多黑白相间的长尾巴大鸟从高高的树上飞了起来，接着又飞 起四、五只米白色的鸟儿，和麻雀一般大小。还没等你完全看清 楚，这些鸟儿像和我捉迷藏似的，躲进茂密的树林中。我们便开 始寻找，想把它们拍下来。可是每当要拍时，鸟儿却飞走了。
找鸟找累了，我和爸爸来到第三抽水站南面的河边，那里的 银杏树下有一个长长的吊椅。我们坐在上面，一边摇晃，一边欣 赏眼前的“山水画”，看着看着，我陶醉了，仿佛正坐在独木舟 上，荡漾在清澈的河面上。“沈雨秋，快看！河面上有一只鸟 儿！”爸爸兴奋地叫道。爸爸的话把我从美梦中惊醒，我一看， 果然有一只小鸟贴着水面疾飞，眨眼间飞进芦苇丛中不见了。我 不禁想起以前学过的课文《翠鸟》，这小鸟恐怕就是翠鸟吧？于 是，我注视着水面，希望小鸟能再飞出来。
不久那只小鸟又从芦苇丛中飞了出来，仍然贴着水面一擦 而过，落在水边石阶上一动不动。我有机会看个清楚，啊，果然 是翠鸟！突然，翠鸟展翅飞向水面，一个俯冲，又飞了回来。我 惊喜地发现它嘴中叼着一条银色的小鱼。我真是太幸运了，这次 游玩能欣赏到翠鸟捕鱼的精彩瞬间。
不一会儿，翠鸟享受完美餐，飞到旁边一棵茂密的柳树 上。我们悄悄走近柳树，想拍下小巧玲珑的翠鸟，可是怎么找也 找不到，只好失望地离开了，希望下次来游玩，还能再见到翠 鸟。
怎么样，我这次秋游引江的发现新鲜不？其实只要你用心感受， 引江还有更多的美等待你去发现。
江老师作文【二】
太阳这时也是最亮而最柔软的映在江面上，路边树上不知名的花朵开得正艳，花朵的气息竟也这般温润。两岸的青山掩映在水面上，树木青翠欲滴，山花点缀其间。偶尔有渔民划着渔船在江面上撒网，那悠然的身姿让我不禁想起郑板桥的诗：“老渔翁，一钓竿，靠山崖，傍水湾，扁舟来往无牵绊。沙鸥点点轻波远，荻港萧萧白昼寒，高歌一曲斜阳晚。”此时，我也想放歌一首：“当我们荡起双桨，小船儿推开波浪…”
岸边青草荡漾，远处山水连成一色。夕阳渐渐西下，水面上洒下金色的阳光，两岸的'青山也渐渐暗下来，我猜想渔民这时也荡着船桨满载而归。四周更加的安静，这时彩霞已是满天，这美好的景色真是无法用语言形容。天也渐渐凉了下来，我关上窗户，那一刻我的情绪慢慢的平复，在那一段时间里，我竟然失忆一般的快乐着，那一江春水抚慰了我心底沧桑的皱纹，洗涤了心里所有的杂质，让我完全遗忘了世事的繁杂。
我迈着轻快地步子走向家里，晚上给老公做一个爱吃的丝瓜鸡蛋汤，再做一个这个节令的腊肉炒笋，给女儿打个电话，听一听那头欢快的叫声，我忘记了骨肉分离的痛苦，发现生活轻松了许多。
江老师作文【三】
亲爱的江老师：
您好！
我知道您现在因为丢丢（老师把她当作女儿一样特别心爱的一只小狗）的而万分悲痛，您一直说自己是丢丢的妈妈，更是以一日三餐都是肉去对待丢丢，现在提倡：共建和谐社会，让世界充满爱。这一点，在您身上颇有体现。您充满爱心，丢丢可爱、漂亮，您太爱她了。她的自然对您打击相当大，可我看着您想丢丢都快哭出来了，实在于心不忍。老师不要再伤心了，节哀顺便吧。我知道当您看到我的这封信时，满脑子会都是您和丢丢在一起时开心快乐的情景，您会伤心，对吧？其实，今天下午您改作业时，看到谢圆（我们班的一个同学）在信中问您――丢丢的病好了吗？眼角已经流出了泪珠子，只是您不想让大家看到您哭罢了。但我看见了，我看在眼里，却疼在心里呀！您平时对我那么好，我不希望看到您哭，不希望看到您伤心。可能是老天太喜欢丢丢了，让她去陪他。说不定，丢丢在那里很开心，很快乐。如果她知道您伤心，肯定也会伤心的，她也是有感情的。她一定会说：妈妈，妈妈，您别哭，我很好，您放心吧。您再伤心我也要哭了，妈妈，您，要振作呀！过好以后的每一天，好好教那些哥哥姐姐们，算我最后的希望，好吗？答应我吧，妈妈。老师，不管怎样，您少了丢丢，可还有我们呀，我们永远都是您的支持者，不是吗？老师，丢丢还在，她在看着您，看着您微笑呢！振作，振作，老师调整好您的心态，至少好好对待还健在的，珍惜眼前的时光。如果您不能忘掉丢丢，让水龙头里的水，往脸上喷，您会慢慢淡忘的，我希望永远看到您明媚的笑脸，那样灿烂，那样阳光。
您这几天的状态，我们理解，我只是希望您开开心心的过好每一天，快快乐乐的上好每一节课，我是您忠实的听众。
一个懂您，永远支持、信任、理解、敬佩您的学生：刘晗
200X年5月19日
