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辛弃疾人物鉴赏作文(辛弃疾作文素材摘抄)

辛弃疾人物鉴赏作文(辛弃疾作文素材摘抄)

更新时间:2024-03-15 11:46:03
辛弃疾人物鉴赏作文(辛弃疾作文素材摘抄)

辛弃疾人物鉴赏作文【一】

梦回仙游,一次机缘巧合之下,我来到了辛弃疾的体内。无奈之下先检查一下你的记忆……我不禁为他这种报国心切的人感到悲叹。

一天晚上,我起来挑着灯观摩我的宝剑。“呜~!”一声悠扬高昂的号角把我惊醒,“啊!原来已经是早上了。”在军营里,将领们分赏给部下大块大块烤熟的牛肉,各种乐器演奏着啱嗮雄壮的军歌,令人战意大起。秋高气爽,将军在战场上检阅着这支“百战之师”。不禁有一点山雨欲来风满楼。

战争如同火药般引爆,双方互相厮。战马像的卢一般飞驰,利箭如同流星般在陨落,又如神之手般收个着人们的性命,弓弦像震雷一般惊响。场面极其混乱,看着敌人们的头部飞起,不禁觉得十分畅爽。“让你们这群金牙狗(金兵来咬我,哼,这就是下场。”我不禁在心里这般恨恨地想着。

战斗说长也不长,说短也不短,我的雄心壮志不停地激发,若能让我自由驰骋沙场,将来一定能帮助君王恢复统一中原,铸成千古不朽的霸业。叹!可以我已白发苍苍。

梦醒,我还在家里,这一觉睡得真好。

辛弃疾人物鉴赏作文【二】

课堂教学是落实教育内容、落实教育思想、落实教育目标的主阵地。既要“落实”,就不能做“虚功”。我常对校长和教师们说:“教育千万不能搞形象工程,贻误学生,几乎无法挽救。”课堂教学更是实实在在的事情,我们一定要做实。一次,我问一位获竞赛课一等奖的教师:“你平时都能像这样上课吗?”这位教师回答说:“平时教学很难做到这样。”这位教师得回答是真实的。今天,课堂教学要坚持改革的方向,要不断探索,不断创新,但是,课堂教学的“实”不能丢。

辛弃疾人物鉴赏作文【三】

鸡一叫我就起床了,突然一阵咕噜咕噜响,我连忙躲进被子,探出头,左看看右瞅瞅,终于找到了真正的发声者——我的肚子!“嗯,得找点东西吃了!”我一边嘟囔着,一边揉着肚皮,“我这就去喂饱你,你乖乖的!”

说着,我习惯性往东边一瞄,果然,豆田里有个熟悉的身影。大哥又在锄地了,不用说,今天一定又天不亮就起床了。他猛一下把锄头砸进地中,我看着都替他累。再累,他也不肯休息的,一直弯着腰,头也不抬一下。

“起来啦!”冷不防冒出来一个声音,吓得我差点扭伤了脖子。“哎呀,是你啊,二哥,又吓我!”说着我后退一步,看准时机,溜到了一棵树后面,藏到一丛高高的草里面,大喊一声,“捉迷藏啦!”哈哈,我暗自得意,看你们谁能找到我!

等了半天,没人过来。我扒开草丛一看,二哥,还正忙着编他的鸡笼呢。大哥的锄头也一下都没有闲着。

不跟我玩?算了,不理你们,我还得弄点莲蓬解解馋呢。跑到溪边,我伸长胳膊,摘下来一个最大的莲蓬,趴在地上,一边唱着:“莲子莲子一大堆,转眼一大堆……”一边往嘴里扔着莲子。真好吃,越吃越好吃,爹娘在哪儿?得给他们尝尝。我趴在地上,认认真真剥了半天,一个都没舍得吃,往衣服里一包,转身就往家里跑。

刚跑到窗户边,我停住了,爹娘正在里面喝酒呢,一边喝一边笑:“邻居们都说咱俩最有福气啦,仨儿子都懂事孝顺!”“那当然,我最孝顺啦!”我一边喊着,一边跑了进去……

辛弃疾人物鉴赏作文【四】

一堂好课,需要有丰富的知识含量,更要有真挚的情感、体验,这是任何时候评价一堂课必须守住的底线。检验的标准就是学生的接受程度与效果。在课堂上,主要考察学生有无切实掌握这些知识,并将这些新知识纳入自己原有的知识体系中融会贯通的能力。同时,还要了解获得知识的过程,看学生在学习过程中是否积极主动的跟进、共鸣、投入,每一个学生是否在原有基础上得到了尽可能大的进步与发展。在致力于面向全体学生的同时,是否能使"优等生""吃得饱",让"慢生"、"后进生""吃得了",真正学有所得,各得其所。新课程下的一堂好课,不是对原有课堂教学评价的否定,而是发展与超越,它更多地是以关注学生的学习状态为主。

辛弃疾人物鉴赏作文【五】

一个夏日炎炎的午后,诗人辛弃疾漫步在一座偏僻又秀丽的村庄小道里,不远处,看到了一户人家温情无限的情景,他不由的停下了脚步。

只见一条涓涓细流的小溪围绕在一座茅草屋旁,那座茅草屋又低又小,许多瓜藤盘在屋顶上,屋内有一对白发夫妻,这对夫妻刚刚饮罢酒,正用吴地的方言互相谈论、说笑着。只听那老爷爷略带醉意的说道:“这里多美好啊!虽然我们不富裕,但是很幸福,这就足够了。”老婆婆笑道:“是啊!这里并没有城里那些勾心斗角的人。”说完,老爷爷和老婆婆又陶醉在这幸福的遐想里。此时,在屋外,那对夫妻的大儿子正在小溪的东边,只见他头戴斗笠,身穿一条白裤子,手里拿着锄头,正十分卖力的锄着豆,干的满头汗水也不停歇。在溪旁,一棵高大粗壮的树投下巨大的阴影,树下坐着一个看上去像是九、十岁的男孩,这是夫妻的二儿子,正在编织鸡笼,两只大鸡正呆呆的望着他,等待他把自己的房子编好。而这对夫妻最小的儿子正顽皮的趴在溪头的一撮草丛里,两腿一上一下地晃着,在溪头剥着莲蓬,一边剥,还一边塞在嘴里吃。

太阳渐渐的落下了,辛弃疾见此幸福美满的家庭,不禁挥笔写出了这首脍炙人口的古诗词——《清平乐村居》:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。