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好问则裕自用则小的作文350字(好问则裕自用则小四年级作文)

好问则裕自用则小的作文350字(好问则裕自用则小四年级作文)

更新时间:2024-03-15 10:21:29
好问则裕自用则小的作文350字(好问则裕自用则小四年级作文)

好问则裕自用则小的作文350字【一】

很久很久以前,当世界年纪还小的时候,每样东西必须学会怎样生活。

海浪开始学习吼叫,没有渔船和渔民的时候,它觉得这主意还行,而有渔民和渔船的时候,它又觉得这主意不好。只好偶尔出一下门。海浪学会的是根据渔民来看自己出不出门。

夏弟弟开始学给大地带来温暖,学着怎么帮助植物生长。但是夏妈妈不盯着夏弟弟的话,夏弟弟就会跑出来尽情地玩耍。所以他学会的是不能让大地太炎热了。

鲜花开始学习开放,它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是,一直向外伸展,向外伸展。……

小朋友们,很久很久以前,还有哪些事物在学习呢?

好问则裕自用则小的作文350字【二】

很久很久以前,当世界年纪还小的时候,星星还是小宝宝,它刚刚睁开眼睛。它不停地眨呀眨,眨呀眨……终于,它找到了自己的位置,它选择在夜晚的'天空,散发出淡淡的光芒。

火苗像个在学舞蹈的小朋友,到处蹦蹦跳跳,一不小心,点燃了森林大火,这下可麻烦了!一不小心,掉到水里,差点没命了!从此,它明白了宇宙规则,在人们需要的地方发光发热。

天上飘过的云朵,像个顽皮的孩子,四处飘来飘去,不开心的时候,它会放肆大哭,地上雨水汇流成河,河水上涨,导致山体滑坡,这很危险。于是,云朵停止了哭泣,在天空中挡住了刺眼的阳光。

好问则裕自用则小的作文350字【三】

当世界年纪还小的时候,每个东西都必须弄明白自己做什么最容易就行了。

彩虹开始学调色,但调着调着,她调出了七种颜色,她想调出其他颜色,可就是调不出来。慢慢地,彩虹习惯了那七种颜色,所以彩虹就调出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。

雨得知彩虹已经找到自己最容易做的事了,便也开始学习,它也想学调色,可调出来的颜色太丑了,它最终放弃了这项学习。难道学下雨吗?太阳在的时候它觉得这注意一点都不好,太阳不在的时候他觉得这注意很好。他只好反反复复的思考,所以他有时下有时不下,它学会的是看天气下雨。

风现在正游手好闲地玩着呢!妈妈催促他赶紧学习,他就是不听,他知道他的朋友彩虹和雨已经知道自己做什么最容易了,这才慢悠悠地开始学。在妈妈的叮嘱下,他就会乖乖滴学习,如果妈妈不认真地看着他,一不留神他就会跑到外面去玩,就像今天,不过他玩着玩着,还找到了自己最容易做的事……

小朋友们,你猜一猜,风最容易做的事是什么?快来分享给我吧!

好问则裕自用则小的作文350字【四】

很久很久以前,当世界年级还小的时候,每样东西都必须学会怎么生活。

大象开始时就非学爬树不可,可它那庞大的身躯只要轻轻一碰,还没发育好的小树就骨折了。这下,森林里的树们可都遭了秧了。最后,大象不得不好好学习喷水,或者逃脱猛兽的追捕。

海是个爱搞恶作剧的“捣蛋鬼”,只要它一发现小船,就会打一个大大的喷嚏,把小船卷进自己的肚子里。可它觉得卷一两条船没意思,于是每次都弄得“翻天覆地一团糟”才肯罢休,甚至都把来救援的船也“吃”了。不过,它也有好的一面,那就是帮忙人类提供水资源和发电。

山洞不知道自己该学些什么。它想了很久,还是没有主意,最后不得不什么也不干,一个人站在密林深处。后来有了人类,他们喜欢把石器、食物存放在山洞中。山洞学会的是当人们的免费仓库。

大地万物自由生长,美好世界慢慢变化。鱼儿在池塘里跳舞,小鸟在大树上唱歌……

只要每个人都做自己该做的事情,这世界就相当有秩序了。

好问则裕自用则小的作文350字【五】

当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学会怎样生活。

北极星开始学发光,学着怎么给人们指引方向。它也试过做其他事,可是一样也没成功。譬如说唱歌,它五音不全的歌声,把别的星星吓得四处乱跑。

星星们不知道自己该学些什么。学排成星座吗?一些星星先尝试排成长颈鹿的形状,接着排着棕榈树状,然后玫瑰状,最后排成大熊座。还有一些星星排成了一个小女孩的形状,然后由这个形状变成了处女座。其它的星星分别排成摩羯座、天瓶座、金牛座、射手座。

云朵开始学飘浮。没过一会儿,就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直不停地往上飘,往上飘,往上飘……

那时候生活就是这么简单。每个事物只要清楚自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢地自我发展,万物在自由生长。叶子从树上飘下,滋润树木;人们睁开眼睛,以便能更好地看清这个美好的世界。当世界万物都做自己认为最容易做的事情的时候,这个世界就开始很有秩序了。

好问则裕自用则小的作文350字【六】

观历史,明人世,鉴古知今,从来是天地万物都可以拿来感悟人生的。比如老姜辣还是小姜辣,又焉不是说人生道理?

人中的“老姜”,是历练过后,世事洞若观火,以气定神闲的内外修炼而去改变乾坤。你看黄忠六十跟刘备,德川家康七十打天下,姜子牙八十为丞相,余太君百岁挂帅。这些

天地间的姜,确实是到了套垂老矣的阶段,才展现出“老姜”的风范。

不过,若所有人都信“姜是老的辣,,,那世上就不会有豪气干云的少年英雄,也不会有明达睿智的少年神童。反正总要熬到“林芳谢了春红”的老姜年岁才能真正有所作为,小姜时节就轾言妄动,岂不是自毁前程?

但历史的新芽超过旧枝,无非都是因为那几个字:我—不—相—信!

我不相信,老姜就一定辣过小姜——布衣童子甘罗十二拜相,凭三寸之舌纵横列国;失怙之君康熙十四岁铲除老姜鳌拜,尽显少年英雄本色;而那二十二岁封狼居胥的霍去病,将一句“匈奴不灭,何以家为”念诵成千古的悠悠回肠。

我不相信,此时不辣,将来定有属于我辣的时代——“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”的前车之鉴仍然游荡在历史的回声中,“冯唐易老,李广难封”又将壮志难酬的悲悯付与了白头翁。

我不相信,年岁到了就一定能变成辣姜——你看那人群中,暮气沉沉毫无建树的人,哪个时代不是大多数?

姜是小的辣。我们不必将一句俗语注解成人生懒惰的借口,等到一往无前的锐气消失殆尽才去做事。那样,留给我们的只能是力不从心的叹息,一事无成的懊悔。“红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋”,你若是那冲劲儿未被生活磨去、心气未被俗尘遮埋的小姜,当辣则辣,何待他时!

(选自2011. 10《素材快线》作者罗生)

22.本文的中心论点是什么?应当怎样理解?(2分)

答案:姜是小的“辣”,有志不在年高,年轻人也可以有所作为。

23.文章论述“姜是小的‘辣’”,第二段为何要从“老姜”谈起?(2分)

答案:首先肯定老姜的辣,为下文论证小姜的辣做铺垫,这样文章立论公允不偏激。

24.从结构上看,文章第三段有何作用?试加以分析。(2分)

答案:承上启下过渡

25.文章是从哪些方面论述观点的.?(3分)

答案:我不相信,老姜就一定辣过小姜我不相信,

此时不辣,将来定有属于我辣的时代

我不相信,年岁到了就一定能变成辣姜三个方面论述观点

26.两条谚语中的“辣”指的是应对解决各种复杂问题的能力。请分析“老姜”的辣和“小姜”的辣各由何而产生,并说明你更赞同哪种说法?(3分)

答案:人中的“老姜”,源于长期积累的,源于历练过后,世事洞若观火,以气定神闲的内外修炼,姜是小的辣,源于一往无前的锐气和初生牛犊不怕虎的精神,源于年亲人充沛旺盛的精力。至于更赞成哪种观点,只要说明理由充分,任选其一论述即可。