闺蜜不回信息写小作文【一】
“这个家，我再也不回！”她抓起书包，头也不回的冲出了家门。
咄咄逼人的凛冽寒气在黑暗中蔓延开来，寒风刺骨，像锋利的刀划过脸庞，从裤脚直往身上窜，像一根根细针扎在身上。他走到一堵墙下，抱着书包贴着墙蹲了下来，以换得一丝温暖。她不停地抽噎着，用手抹去脸上的泪痕，一股莫名的难受直往喉咙上冒，她抬头仰望天空，天幕上不见星光，只有雪花悄无声息落在她的肩头。
今天，她和母亲就因为考试的成绩吵了起来，她的泪水在眼眶里打转，她吼道：“我都说了这次考试是我不小心，不是还有下一次吗？”她还没说完，母亲就打断了她：“孩子，你每次马虎都说还有下一次，妈妈要是马虎了，哪来的工资，你拿什么上学？你吃什么？你穿什么？”
她一气之下甩门而去，只留下气呼呼的背影渐渐被黑夜吞没。
她不明白，为什么连母亲都不理解她，不就是一次考试吗？
她抬起头，前方的一棵大树亮着一盏幽微的煤油灯。树下，灯火旁，一位小女孩依偎在她的清洁工妈妈的怀里。手里捏着热乎乎的馒头，她将馒头拿到妈妈的嘴边，说：“妈妈，给，妈妈，你吃馒头！”小女孩的妈妈推开小女孩儿的手，说：“乖，妈妈不饿，你吃！”幽微的灯火将母子二人轮廓分毫不差的显在那堵冰冷的墙上。墙上，母亲紧紧抱着女儿微笑着；墙上，小女孩依偎在母亲的怀中裂开了小嘴，她的笑脸像开在幸福里的花朵。
她觉得小女孩儿多么像曾经的自己。小时候，每当吃好东西时，她说：“妈妈，你也快吃呀！”“乖，妈妈不饿，你吃！”小时候，也是这般寒冷的冬夜，不管多晚，妈妈都来接她回家，每当在黑暗中握到母亲的手，她就有了安全感。上小学时，不小心崴了脚，她说：“妈妈，你今天不用背我了，我自己可以走的，真的可以！妈妈欣慰地笑着说：“不管你长多大，在妈妈眼中，你都是妈的小宝贝，不管路多远多长，妈妈背你！”
她想着想着，小声地抽噎了起来，一瞬间泪如雨下，她喊着妈妈，妈妈，我不该对你发脾气，你给我生命，给我一个避风遮雨的家，我却忘了感谢你，对不起——
她捂着嘴大口大口的出着气，躲在角落里瑟瑟发抖。拂去书包上的雪花，背上书包一路狂奔，她要回家！回家跟妈妈一个拥抱，收回自己刚才的言语，她要亲口对母亲说：“妈妈，我很幸运，在这个世界上有那么爱我的你。”
是的，我很幸运，因为在这个世界上有爱我的母亲！还有比我更幸运的孩子吗？
闺蜜不回信息写小作文【二】
想来想去，最终他下了恒心，再也不会那个家了!但是不回家，能去哪儿呢?去朋友家，他们的父母肯定会问。去亲戚家，父母肯定马上就知道了。想了一会儿，他终于想到了班上一个叫“黄毛”的同学，他的父母守则外地做生意，他自己一个人在家。好多同学都到他家住过。
说走就走，他快速的向黄毛家赶去，天刚蒙蒙亮，他便敲响了“黄毛”家的门。“黄毛”开门一看，喜出望外地叫道：“什么风把你给吹来了?快进来!”他一进黄毛家便四处打量，惊讶的发现，“黄毛”家特别豪华，两层的别墅，欧式装修，家电应有尽有，甚至还有家庭游泳池，这比自己家好太多了呀。他便兴奋的和“黄毛”玩了起来，还在泳池里玩了半天。玩得好不快活。可他总觉得缺点什么。
在“黄毛”家里待了两天后，他忽然想家了。那天下午，他们聊到了家人，“黄毛”便开始叹息：“哎，我爸妈一天在外奔波，一心想着挣大钱，没人陪我，我恨他们了。哪像你啊，有爸妈陪着，一家人其乐融融。但是你却离家出走，真搞不懂你是怎么想的。”他顿时想到一家人为他操劳的场景，又想到父母在焦急的寻找他。他咬咬牙，握紧拳头说：决定了，回家!
第三天，他便告别“黄毛”，向家的方向奔去。当他来到家门口推门进去，看到一家人正愁容满面。妈妈看到他回去，激动的一把把他抱进怀里。那一刻，他才明白，家是最温暖的地方。
闺蜜不回信息写小作文【三】
深圳是没有燕子。至少我以前从没看见过。这只燕子是从哪儿来？又要到哪去呢？
时光总是过的很快，几个瞬息间，还未等回味，便已长大成人，就如同三十年拔地而起的深圳。只顾向前走，忘记了很多事。
我的老家在湖南。湖南的季节是四季分明的。我最喜欢的是春天，因为每到春天便会有燕子到来。万物在燕子的飞掠中苏醒，生机蓬勃，春意盎然。走在熟悉的幽静的小路上，小溪就在身旁相溪，潺潺流水，宁静又活跃。路旁的树木有的已经开出了花，在这曲曲折折的某个不知的转路口，忽而伸出这么一束来。横在眼前，仿佛惊艳了时光，惊讶了心灵。
夏天，燕子开始筑巢了。拖着一缕剪尾，在天空中悠然的飞来飞去，嘴里衔着泥土，有时还混着几叶青草、花瓣。一丝不苟的专注着自己的事情。路过的老人，走累了在树下乘凉看着屋檐下的燕了，每每都会心生关爱，笑着、望着，有的诗性大发就随口诌几话“人间浮沉多少事，几度风雨几度秋。不望名声留千古，惟爱燕子又归时”。燕子随然不懂岁月，但却陪着这些老人们走过一个又一个夏天。
秋天是个悲凉的季节，屋檐下的窝空了，燕子走了。看着成群远去的她们，我站在那里，像送一位家人远行。分离的心就像满山的黄叶，一片一片飘落，一点一点渗透悲凉。
冬天下雪，纷纷扬扬的。一遍雪景上的天空没有熟悉的身影，但我知道不久燕子又将归来，春天又是绿色一片。
人生怱怱的.走着，我毕业了。为了生活，我来了深圳。然后又怱怱的过了两三年。再也末见过燕子。
今天，走在大马路上看见一点白光飞过，那是燕子，我惊讶了，久久无语，久久沉思。望着周围的车流、工地，落满灰的树木，这繁华的城市，如此喧嚣。我竞如此习以为常。我竞从不怀念心中的那一抺绿色。她飞走了，没有留念。我知道这城市留不住她，她属于蓝天，她是自然的精灵，她有绿色的心。
我该做些什么？才能挽留住她。我们人类更应该做些什么？才能不让精灵离去！让天地带有绿意。飞起的尘与土，不要让他们在这城市中飘荡了。让他们落叶归根吧。在大树的庇荫下，归于宁静吧。
这是份责任也是份救赎。
飞回来吧！燕子
闺蜜不回信息写小作文【四】
提出任务之后，教师不要急于讲解，而是要让学生讨论、分析任务，提出完成任务需要做哪些事情，需要解决哪些问题。
闺蜜不回信息写小作文【五】
“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出了家门。
他没有钱，也没有带任何的通讯工具，陪伴他的只有一个笨重的书包。他背着书包，漫无目的地走着，走着……
不知不觉来到了常来散步的公园。此刻，公园一改白天的喧嚣，跳舞的老人散场了，嬉戏的儿童归家了，唯有静立的小树，朦胧的夜色以及聒噪的鸣蝉。陪伴他的只有，朦胧的夜色与鸣蝉。也许在常人看来，没有计划的离家出走是很不明智的选择，但是他并不后悔。找个有长椅的地方，将书包往地上一扔，他一屁股瘫坐在长椅上。今晚的月亮格外的圆，分外的明，但是他无心欣赏月色，只是闭目养神。他会到哪里去？他今后会如何生活？他的一日三餐又由谁来解决？这些问题他来不及思考也答不上来。点点繁星像银色天幕下缀着的宝石，它们洒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。接下来的计划，明天再思考吧。他下定决心，然后翻身躺下，闭上眼，沉沉的睡去……
忽然，天顶裂开了一道道的缝，一条条银蛇在云端里直窜。白色的闪电照亮了大地，轰隆隆的雷声接踵而至。他被惊醒了！平日里，他是最怕打雷下雨的，可今晚，他顾不上这些了，眼下，他要紧的是寻找下一个容身之地。但是大自然不会给他机会，一阵大风从他的身后吹来，呼啸着，吹得公园前的小树前俯后仰，仿佛要将它们连根拔起。他有些慌了，在夏天的晚上，刮风、打雷必定代表着下雨！果不其然，在他还未跑出几步，豆大的雨点，倾盆而下，打在了薄薄的树叶上，发出了沙沙的响声。他有些后悔了，如果不出走，这会正在凉爽的房间里高枕而眠，也不用来受这大雨之苦。他回忆起了以前的一幕幕，那一天，也下着这样的大雨，父亲骑着自行车送他上学，一趟下来，他没有任何事情，但是父亲却因那一趟而打点滴了！豆大的雨点打得他无暇多想，他顶着书包向着下一个目标冲去。
他喘着粗气，躺在桥底下的草地上，湿发搭在额头上，脚边是被淋成狗的书包。这是小区附近的一座桥，暂避桥下的他不由得想到家人，也许他们已经在床上安适地睡着了吧？也许在四处找我，也许……他这样想着。往事又浮现在他的眼前，那时自己还小，爸妈都在加班，爷爷奶奶都出去了，留自己在黑暗的屋子里徘徊。他无比的恐惧，缩在被子里不敢动，但是，突然的，父亲却神奇般的出现在他的眼前，他开心的像一只小猫，最终躺在父亲的怀中甜甜地睡去。
他真的后悔了，悔恨自己为什么这么任性，这么冲动，跑出来。就算考砸了又怎么样？就算被打又怎么样？为什么要跑出来！他的内心怒吼着。雨停了，天放晴了，东方浮起了一抹鱼肚白，黎明快要到来了。“混小子！你在哪儿啊！”不远处传来了父亲嘶哑的声音。他很想答应一声，但是一夜的奔波加上倾盆的大雨已经使他筋疲力尽了。在昏迷过去之前的一瞬间，他看到了一个熟悉的面容──双眼通红的父亲。
闺蜜不回信息写小作文【六】
离家出走
“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出了家门。没走多远，他便停下了脚步，四周黑的伸手不见五指，有一种压抑感涌上心头。他回头望了望，发现黑暗中只有自己家屋里亮着灯。他多么想回家呀，一想到家中热气腾腾的饭菜，舒服的沙发，好看的电视，他不禁动了心。他想回家，但又想到妈妈的唠叨，爸爸的抱怨，爷爷奶奶的责怪。特别是前天，自己过生日，可是老妈却说小孩子没挣钱，不应该乱花钱，于是残忍的取消了他的生日聚会，害得他遭受了以前请过他的同学的白眼，连他最好的朋友也说他铁公鸡。
想来想去，最终他下了恒心，再也不会那个家了！但是不回家，能去哪儿呢？去朋友家，他们的父母肯定会问。去亲戚家，父母肯定马上就知道了。想了一会儿，他终于想到了班上一个叫“黄毛”的同学，他的父母守则外地做生意，他自己一个人在家。好多同学都到他家住过。
说走就走，他快速的向黄毛家赶去，天刚蒙蒙亮，他便敲响了“黄毛”家的门。“黄毛”开门一看，喜出望外地叫道：“什么风把你给吹来了？快进来！”他一进黄毛家便四处打量，惊讶的发现，“黄毛”家特别豪华，两层的别墅，欧式装修，家电应有尽有，甚至还有家庭游泳池，这比自己家好太多了呀。他便兴奋的和“黄毛”玩了起来，还在泳池里玩了半天。玩得好不快活。可他总觉得缺点什么。
在“黄毛”家里待了两天后，他忽然想家了。那天下午，他们聊到了家人，“黄毛”便开始叹息：“哎，我爸妈一天在外奔波，一心想着挣大钱，没人陪我，我恨他们了。哪像你啊，有爸妈陪着，一家人其乐融融。但是你却离家出走，真搞不懂你是怎么想的。”他顿时想到一家人为他操劳的场景，又想到父母在焦急的寻找他。他咬咬牙，握紧拳头说：决定了，回家！
第三天，他便告别“黄毛”，向家的方向奔去。当他来到家门口推门进去，看到一家人正愁容满面。妈妈看到他回去，激动的一把把他抱进怀里。那一刻，他才明白，家是最温暖的地方。
闺蜜不回信息写小作文【七】
“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门。
天空灰蒙蒙的，马路上来来往往的车辆，还有穿街走市的一群群花男绿女。她站在马路中间懵了“接下来，去哪里呢？”“嘀—”急促地喇叭声打断了她的思路。“站在马路中间找呀！”小轿车司机很不客气地吼了一句，气冲冲地绕过她身边开走了。
以往父母在身边时，从没有人敢这么对她，这时，她的心竟有一点动摇了，干脆回家算了。“可是，我才发誓，再也不回家了呀！”嘟嘟囔囔地说道。
她来到公交车站，虽然不知要去哪里。“反正离这个讨厌的地方越远越好”她心中暗下决心“一定要和老妈抗争到底，绝不认输。”上了公交车，她习惯性地往车厢里走，以为她身后那个为她刷卡的人还在。可惜，她错了，司机师傅无情地将她叫住“投币！没钱就下车！”师傅态度强硬。无奈，她将裤包里仅有的两元硬币投了进去。
一路上她盲目地望着窗外。必须承认妈妈讲的不是完全没有道理，但也不知为什么自己就是要同她对着干，凭什么要按着她的来呀，我已经长大了，我要照着自己想的做。她暗暗地想。终点站到了，已经是黄昏了。华灯初上，怱怱擦肩而过的都是往家赶的人儿，她独自一个走在路上，只有寒冷和与她为伴，禁不住又一次想回家了，但她的倔脾气不让她这么做，硬撑着向前走。
她漫无目的在路上游荡，天色慢慢暗下来。肚子已饿得咕咕叫了，唯一的两元钱已经拿来坐车了，没有钱买吃的了。这时候的她是多么希望有人能给她做伴，给她一点温暖呀！抬头望见万家灯火的窗口，突然想起往常这个时候妈妈已经做好一桌好吃的，爸爸也下班回来了，一家人吃着，说着，笑着……她这才发现那个家是无比温馨，自己是无比留恋。
愣愣地站在原地，不知要往哪里去，风中隐约传来妈妈的呼唤“铃铃、铃铃……”有些沙哑、带着哭腔，又似有似无，随风飘散。
“妈妈！妈妈！”突然她用尽全身力气拼命喊出“妈妈！”不再迟疑狂奔起来，向着家的方向。
闺蜜不回信息写小作文【八】
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可作为一名普通的人民教师———幸福在哪里？
教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界，教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育，为了西部的开发、发展，他很苦但奉献着、快乐着、幸福着；而南方老板的人生价值却是低成本、短时间、高利润，可能为"钱"活着，所以很富很累，腰缠万贯而永不满足，于是他很不幸福。教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人"，有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观，就能"一意孤行"地干好自己的工作；就会真心对学生，走进"激情燃烧的岁月"；就会用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。
教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福，他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福，怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢？
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。幸福不仅仅来自工作，更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服，和家人、朋友一起去聚个会、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。 要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。要对自己要合理定位，科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提，不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。过高的目标定位容易让人因体验不到经常的成功而沮伤。
其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师是精神的"传道士"，必须拥有好的心态面对工作和社会，这与我们的幸福"鱼水情深"。心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们"打成一片"，非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。我认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会带来无比的快乐，会被幸福紧紧"包裹"。
我想， 教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的`幸福吧！那么，我也会说我爱教师这个职业，我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精力。
