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六年级描写下雪玩雪的作文写事(描写下雪后的作文小学生)

六年级描写下雪玩雪的作文写事(描写下雪后的作文小学生)

更新时间:2024-03-12 14:23:28
六年级描写下雪玩雪的作文写事(描写下雪后的作文小学生)

六年级描写下雪玩雪的作文写事【一】

记得有一次,阳光明媚。天晴得像一张蓝纸,几片白悠悠的云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。妈妈看这天气好,所以要带我去游泳。我心里可是千千万万个不愿意啊!可惜没逃过妈妈手掌心,还得服从命令啊!谁让妈妈

当天下午,我看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措的来到了游泳池。我磨磨蹭蹭的装备好了。映入眼帘是一个大型的游泳池,池水晶莹剔透,清澈见底。我走到了一个如水乐园的地方,一下去,我浑身舒服极了!那里的水只到我的\'膝盖这么高。有五颜六色的水上滑滑梯,上面映着童稚的卡通人物。还有充满童趣的秋千,我轻轻的荡漾。令我忘了所有烦恼和不开心的记忆,浮现出一丝丝最甜的微笑。那有很多小朋友,他们自由自在,无忧无虑的游。看他们乐滋滋的样子。我的心情就轻松多了,因为我心想,连比我小的都能不顾一切的游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他们!当然,我知道我游泳的姿势是多么的狼狈!

我游着游着,感觉到了游泳的乐趣。湛蓝的天空,一阵阵微风吹来。让人感到清爽,又让人感到寒意。看来今天妈妈要我来游泳是应该的!远处,一位大眼睛的小女孩向我走来。她那纯真的大眼睛闪闪发亮,像一颗黑珍珠一般。她游到我面前,说道,姐姐!我们玩水球好不好呀?我不假思索的答应了。后来,我们还去玩了池中央最大的滑滑梯,走上去,滑下来的时候,水花四溅。非常刺激。我的心情还那么高兴那么欢畅。像是喝了清醇的酒,心里爆发出灿烂和快乐。

时光荏苒如白驹过隙,时间如流水一般,一去不返。真希望时光在这停止,因为太好玩了太刺激了。我的童年就是这样五彩缤纷的,也有酸甜苦辣。但不要浪费每一秒的童年时光,因为时间一去不返

六年级描写下雪玩雪的作文写事【二】

星期六下午,我写完作业下楼玩,走到马路边上时,忽然看见邻居家的王奶奶正拿着一大堆东西吃力地往家走。

我连忙跑过去说:“王奶奶,您拿着这一大堆东西累不累呀?让我来帮帮您吧!”王奶奶说:“还是不用了孩子,东西太重了,你拿不动的!”但是我还是坚持帮王奶奶拎了两个轻一点的袋子。我们走啊走,走到一个小胡同里头,明明赶了过来说:“王奶奶,您累吗?要不我也帮您拿点东西吧?”王奶奶说:“孩子,你和千千一样都很善良,但是我们两人现在拎的动,谢谢你!”明明说:“没关系,还是我来拎吧!”说着他拿起王奶奶手中其余的东西,和我一起送王奶奶回家了。

走到楼门口,王奶奶说:“今天真谢谢你们了,我自己上楼就可以了,你们去玩吧!”明明说:“不,我们和您一块上去!”我说:“对,就让我们帮您拎到家吧!”就这样我们一起上楼了。到家后,王奶奶说:“辛苦你们了,有空来玩啊!”我和明明向王奶奶告别后离开了。

回到家中,妈妈知道了这件事,夸我是个好孩子!我觉得帮助别人真是一件快乐的事情!

六年级描写下雪玩雪的作文写事【三】

上课铃声一响,我们就回到自己的座位上坐好耐心地等待老师来给我们上课。老师走进教室,相互问好后就开始上课了。他先让我们自己看书,学习理解课文的内容,同时掌握课文的重点难点。

看完书,向我们提出了几个问题。“磁铁有哪一些性能?”同学们不约而同地举起了手。老师随便叫了两位学生。他们滔滔不绝地说出了磁铁的吸铁、指南北和同极想斥,异极相吸的三个性能。老师听了满意地点点头。接着,他又提了几个问题,我们都一一准确地回答了。这时,老师拿起一块磁铁问我们这是磁铁的什么,那是磁铁的什么,N表示什么,S表示什么,哪一个部位吸起的大头针多……同时,他根据我们的回答做起了实验给我们看。同学们回答得都非常正确。那块磁铁离开大头针还有二、三厘米远的地方就把它们给吸引了起来。两个磁极吸引的大头针最多,中间部分几乎连一只大头针都没有吸引到。接着,他把一条磁铁悬挂起来。果然,当磁铁静止的\'时候S指着南,N指向北。老师还做一些实验。我们都看得清楚。

现在,应该我们做实验了。老师叫组长走上前去拿实验盒。组长刚拿回来,黄戌奇就抢着打开实验盒,把两块大的磁铁拿走了。他还把另外一块递给了董杰,只有我拿不到大磁铁只好做一些不这么有趣的实验。后来,我看到他在得意地和旁边小组的同学聊天。边上的那几个小组都很好地协作,他们都做得非常高兴。我好忌妒他们!这时,我转眼一想他聊天那么起劲,还不如趁这个机会把大磁铁拿一块过来。我就抓住这个机会悄悄地拿了一块大磁铁过来。我看着他毫无察觉的样子,开心得笑了起来!但愿他继续聊天去吧!我抓紧机会做起了有趣的实验来了……

我一堂课真让我高兴,让我永远忘不了!

六年级描写下雪玩雪的作文写事【四】

冬天是寒冷的,但是看见那件事后,我的心里却十分温暖……那天,我和妈妈在公交车站等车。不一会儿车来了,我们上了车,车后面还有座位,由于我们过几站就到了,于是就找了个有扶手的地方站好。

这时,坐在我身旁的一位老爷爷好心地指着后面说:“孩子,后面还有座儿,在这儿站着不累吗?到后面坐着吧。”我对他笑笑,说:“没关系,还有几站路我就下车了。”广播开始报站了,坐在老爷爷前面的.一位老奶奶收拾好东西准备站起身下车了。老爷爷拉住了她,对她说:“别着急,车还没到站呢,你这样,一个急刹车,是很容易摔倒的,你要等车停稳了,再站起来。”老奶奶连声道谢。

看老奶奶手里拎着很多东西,不太方便,老爷爷自告奋勇地从她手里拿了几样东西,老奶奶连忙摆手:“不用麻烦你了,我一个人是可以的,谢谢你了!”老爷爷可不领情,说:“你一个人拎着这么多东西下车,自己拎着又吃亏,还把别人下车的路给挡到了。我帮你拎一点,把你送下车,然后我再上来,不就行了吗!还一举两得。”老奶奶笑着说;“那就麻烦你喽,这位老师傅都八十几岁了,还是这么的热心肠!”老爷爷只是笑笑。

大伙儿一听老奶奶这么说,都向老爷爷投去了敬佩、赞许的目光。车到站了。老爷爷和老奶奶相继下了车,把老奶奶送下车后,还不忘提醒她要注意安全,才上了车。下一站,我和妈妈也下了车,老爷也笑着挥手和我们告别。

我想:这位老爷爷可真是个好心人,我要向他学习这种古道热肠的精神!帮助所有需要帮助的人!