我要月亮奔我而来作文【一】
老话能流传至今，自有其一定的道理，试剖析其背后的支撑原因，即人们为何不愿意当“出头鸟”，那杆“枪”源自何处，大致有二。一是人们在日常工作中不断受到旧有传统规范的束缚。而这些规则大多经历史长河的凝聚而渗透进了每一个生活的空隙，并结成一张巨密无比的大网，笼罩在每一个想逃脱其间人的上方。二是担心出头后的结果，既担心成为众矢之的，又加之没有勇气与毅力去迎接接二连三的挑战与风险。
于是国人为自己扣上了顶中庸的帽子，称不敢于推陈出新为低调，这是可悲且必须引为警惕的。
因为“出头鸟”的存在之于社会的发展有着莫大的作用。
是“出头鸟”的不断突破与创新推进行业领域推陈出新，不断拥有活力。发展到一定阶段时，行业容易出现僵化与瓶颈，固守旧时路线而无法突破，这时便需要有人大胆提出建议，打破陈规，促使转变，也唯有不断地转型与变革，才能保持长久的竞争力。
再则，此处所指“出头鸟”非是代表夸耀、显摆、出风头，而是指在各自领域做出有利于该行业的革新与突破。
也因此，更加呼唤社会环境对“出头鸟”的包容与理解。因为一次革新的建议的`提出不一定会在当时立即得到验证，而是往往经过时间的增长而凸显其价值。如果当一个想法刚一提出，人们马上群起而攻之，那不仅会摧残这一想法，甚至会掐灭接下来其它新鲜想法的萌芽。所以，人们可以对新鲜事物表示不解与保留意见，但一定要具备包容与理解的心，容许它发展下去，理性看待它的正确与否。也相信，一个包容友善的环境会催生有利于社会进步的新突破、新想法。
在当今时代，我们需要“出头鸟”，也更有义务为“出头鸟”营造更有利的环境，也唯有不怕挑战勇于革新的“出头鸟”愈发增多，我们的社会菜越来越有希望。
我要月亮奔我而来作文【二】
雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”，何等脱俗;“杏花春雨江南”，何等淡雅;而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
我要月亮奔我而来作文【三】
在一个繁华的大都市里，小明一家幸福地生活着。小明想要什么，父母就给她买。因为他是父母最宠爱的人。渐渐地，宠爱变成了溺爱。
在一个夜深人静的晚上，众星拱月弯弯的月亮像一个美丽的小船，游荡在天海中。小明一家在景色秀丽的公园散步。突然 ，睁大眼睛，盯着月亮看了好一会儿，皱着眉头，可怜巴巴地说：“我想要天上的月亮，我要天上的月亮！”
妈妈听了顿时傻眼了，疑惑不解地问：“啊？你要天上的月亮！嗯……我会想办法地。”爸爸听了，眼珠子一转，想出了一个好办法。他飞快地跑回家，把大的\'小的盒子都找了出来，一个个装满水，端到小明面前，放在月光下，让月光倒影在水中。爸爸已经满头大汗了，他顾不上擦汗，微笑着说：“这下可以了吧，现在有这么多月亮了！”小明心想：我看看这水里的月亮那么美，把他抱起来玩会儿吧！他用手伸进冷冰冰地水里，不停地捞，可怎么样都捞不起来，他这下急了，大哭起来。他边哭边喊：“不嘛，我要天上的嘛！”妈妈气呼呼地说：“你这个小孩子怎么这么不懂事！月亮又摘不下来，摘下来又能拿来干什么呢？”小明心想：妈妈你以前不是很宠爱我的吗？为什么现在变成这样了。
“我就喜欢天上的月亮。”小明大声嚷着，“我要天上的月亮。”妈妈把小明抱起来，转身准备回家，小明从妈妈怀里挣脱，跑回去，趴在草坪上痛苦起来。爸爸妈妈劝小明回家，而且现在已经很晚了，他也不听。过了半个小时，小明渐渐停止了痛苦，拉起妈妈的手，准备回家。妈妈平淡地说：“你终于肯听妈妈的话啦！”小明使劲地点头。爸爸也走过来，语重心长地说：“小明，你要懂事点儿，不要什么事情都为自己着想。你还要体谅爸爸妈妈，我和妈妈都知道自己的溺爱不对，但是，我们溺爱了，你也要学会控制。以后做一个对社会有用的人，不要辜负了我们的期望，好吗？”小明笑眯眯地点了点头。
我要月亮奔我而来作文【四】
盼星星，盼月亮，终于盼来了“暑假”黄金旅行时。爸爸妈妈早就说好了这次要带我去郑州观光的。在这次旅游中，我可是满身福气闪闪发光!
口福
郑州的暑假真是人上人海、游人如织!热闹非凡!虽然现在时时刻刻都是烈日炎炎，可一点也挡不住旅游者的热情。郑州优胜路的小吃是比较有名的，其实有名的是它的`特色——“边走边吃”。两旁食摊多得让人眼花缭乱，不知从何吃起，只得每样东西都吃一点，味道好的，便多买点尝尝。可是越走到后面，东西越多，使你不知所措。“韩国烧烤”、“日本料理”、“阿根廷烤牛腿”、“巴西烤肉”······这些具有诱惑力的美食在眼前闪过，我每路过一家小吃店，就久久站立不走，眼巴巴看着那色香俱全的美食，口水把嘴巴里装的满满的，即将喷涌而出，爸爸走了好远才发现走丢的我，任凭他怎么说，怎么拉，我都一动不动。每次都是爸爸无可奈何地举手投降，半条街下来我的肚皮已经吃不消了，可是美食还在远处等着我呢，呜呜······无奈!
眼福
第二天，我们去了黄帝故里。其实我算是经常来郑州了，五岁就在郑州生活过，以后几乎每个暑假都去郑州玩，这次我来到了为轩辕黄帝所建的祠堂，可谓是大饱眼福，栩栩如生的轩辕黄帝雕像，透漏出一股威严，可仔细一看又觉的眼中包含着一丝惜物爱民的情感。接着我们又游览了中华姓氏广场，见识了天下第一大鼎的威风，走着走着就到了晚上，看着夕阳下的祠堂，透漏着威风凛凛。
乐福
第三天，我们来参加了一个爷爷的七十大寿，我听后欣然答应，却不知有一个难题正等着我，吃饭了，真是“满汉全席”，“山珍海味”一盘接着一盘送进我的肚子，我吃的正在兴头上，刚想倒一杯饮料，谁知难题浩浩荡荡的不知不觉潜入。只见大舅把声音调到100分贝，生怕其他人听不到似的，“今天杨钦印同志要以‘七喜’为题庆祝我老爹七十大寿，给他70秒时间!”啊?我听后可慌了手脚，这是怎么回事，吃饭还带礼物的，可这个礼物我可万万接不起呀。现场这么多小朋友，为什么偏要挑住我，我想逃之夭夭，可四处一张望，妈呀!几十桌人的眼睛直勾勾的盯着我，我只好强装镇定冥思苦想，其实我的背后已经湿完了，额头上也在不停地冒着汗，十个胆早都吓得无影无踪。紧皱双眉，腿在桌下不安地扭动着。哈!有了!我脱口而出：“一喜七十大寿，二喜寿比南山，三喜福如东海，四喜子孙满堂，五喜幸福常伴。”“嗯嗯”说到这我装模作样的停顿了一下，声音提高到九度，说道：“六喜天增岁月人增寿，七喜与日月兮齐光。”“哗!”我刚说完台下一片掌声。我也高兴得心花怒放，毕竟这是我第一次想出这么多妙语佳句，它可远比“眼福”、“口福”来的更让人满足快乐。那么我就叫它“乐福”吧!
福带着满身的欢喜滚滚而来，又打着欢快的节奏渐渐远去……
我要月亮奔我而来作文【五】
雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”，何等脱俗;“杏花春雨江南”，何等淡雅;而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的.一切。
她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
我要月亮奔我而来作文【六】
不停地下，水不断往上涨，潮漫湿了我枯干的心灵……
淅沥淅沥的声音在耳边萦绕，来到窗边，用温热的手指划去窗上的雾气，看见了窗子外无数晶莹的雨滴组成的无边的雨帘。从盘古开天地，雨就降临到了这个世界。雨，不正是李煜“剪不断理还乱”的思绪吗?雨，陪李白酒入豪肠将七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐出半个唐朝;雨，拌骆宾王“楼观沧海日，门对浙江潮。”雨，随李清照拌舟湖畔“惊起一滩鸥鹭”。雨，也是有生命的，也是会寻找知己的吧。但又有多少人了解雨，理解雨呢?
好喜欢夜雨，当夜晚来临，各种颜色都褪去，一切色彩斑斓的词汇都失去了效能，万物都失去了生计，只有雨在黑暗中默默地润物无声。夜雨是行旅的大敌，不是急流险滩，不是崇山峻岭，而是夜雨，使无数旅行者顿生反悟，半途而归。我不知道玄奘。郑和。鉴真是怎样挺过去的，我只知道他们最强的意志，是冲出了夜雨的包围的。
我相信，一次又一次，夜雨曾浇熄过突起的野心夜雨曾平抚过狂躁的胸襟，夜雨曾组织过一触即发的争斗，夜雨曾破灭过凶险的阴谋。
不知道多少个乌云密布的雨夜，悄悄地改变了世界历史的步伐。将军舒眉了，谋士自悔了，君王息怒了，英豪冷静了，战鼓停息了，骏马回槽了，刀刃如鞘了，奏章中断了，命令收回了，酒气消退了，狂欢消解了，呼吸均匀了，心率平缓了……
在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴;在夜雨中攻读课本，身心会超常地熨帖;在夜雨中思念友人，会马上寻笔写信;在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润。
好想一头冲进夜雨中，眼睛里什么也看不见，耳朵里只听到时疏是急的雨声。我要让雨滴肆无忌惮地打在我身上，让雨顺着我的脸颊流遍我的全身，洗掉我的龌龊与虚假，只剩下冰清玉洁的思想如雨后春笋般拔节飞长，让灵魂脱离那副蛋白质的臭皮囊，让思绪不断飞跃。旋转，到达那最遥远的地方。
窗上新的雾气又上来了，我还是用手指去划，划着划着，终于划出了我思念的名字……
我要月亮奔我而来作文【七】
今天是开学的第一天，比起上学期刚接班时那个灰色的九月我感到了轻松多了，新学期，有备而来。不再是手忙脚乱，不再是云里雾里，学会了统筹安排、学会了轻重缓急、学会了忙里偷闲、学会了不断否定自我和创新。假期里第一次过年的时候把教参带回家，除夕我觉得不能在懈怠了，开始备课。天晓得，备一课需花上一天的时间，而且还常常不满意，总觉得没有找到最佳路径，这时候真希望有人能指点迷津。除了备课外，我也在思考本学期班级要开展的活动和需改进的工作措施以便自己能很好的进入工作状态，提高有效性。
开学第一天的晨会我向同学们简单介绍了班级的评价体系和即将开展的\'一系列活动。
我目前使用的评价工具有：
1、"红星闪闪我最亮(个人综合即时评价，学生学习、作业、卫生、课堂表现等可进行即时评价，发挥评价的及时性、有效性
2、小组擂台夺星赛。(4人一小组，发挥学生团队的作用
3、雏鹰争章我能行。(每周评一次，分为大王、写字大王、诵读之星、阅读之星等
4、大组夺红旗赛。(即时评价，4个大组开展比赛
为促进班级中等生和后进生本学期能取得长足的进步，我在班级成立了"进步小队"，由9名同学胡珂、范懿嘉、贺雨节、史竞成、张鑫玥、陈钦仁、钱玮伦、樊嵘、田书远组成，新学期《新学期，有备而来》。我为孩子们制定了春学期个人奋斗计划书，并和孩子们共同制定了第一周的努力目标。并请家长和孩子共同制定本学期奋斗总目标。今后每周评一次，给孩子们激励性评价。我昨天读《教育中的心理效应》一书看到"小步子，大目标--连锁塑造"这一章节，文中说："一个人的习惯行为不会一下子就消除；健康的行为也不可能一蹴而就。所以，在教育中，教师和家长一定要有对孩子进行长期连锁塑造的观念，有意识地一步步培养与巩固孩子的行为习惯。"我和这九个孩子共同制定了第一周的奋斗计划，针对每个孩子的特点，我们提出如：上课不下位，下课不打人，作业按时交，作业书写认真，作业不最后一个交等低层次目标，力图让孩子们稍作努力就能达标。我还采取一系列奖励措施，每周进步小队同学比别人多加5颗星，每个月给完成目标的同学发一张奖状。期中考得好，带这个特别小分队出去玩。我一宣布，同学们那个羡慕呀，特别小队觉得自己也很光荣，我还说，表现不好，开除进步小队。其实如果真的开除我怎么舍得呢?
今天学了习惯篇，本学期第一个习惯便是：坚持写日记。我给孩子们讲了鲁迅、雷锋、安妮日记、黄思路《十六岁在美国》，朱永新教授教儿子朱墨怎样写日记。为鼓励学生写日记的积极性，我们班开展百日日记大赛，师生共同比赛写日记100天，目的是培养学生的毅力，丰富学生的素材、提高学生的作文能力。我们将每周、每月通报坚持写日记的同学。日记要求语句通顺、情感真实，有话则长，无话则短。我把这个活动告诉家长，希望他们鼓励孩子坚持写日记。可为他建一个网络博客，如果家长能以身作则，做孩子的榜样，与孩子共同写100天日记，更是孩子一份享用不尽的财富。我答应孩子们坚持写日记的同学我们会举行一个户外聚会活动来奖励。同时我还让小女语童也来参加我们的百日日记大赛活动，今天我给她打了第一篇日记《元宵节》。
新学期的第一天忙碌而充实。我希望自己这100天能坚持每天写千字文，促进自己的成长。
