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我想对您说五年级作文习题(我想对您说五年级作文正确格式)

我想对您说五年级作文习题(我想对您说五年级作文正确格式)

更新时间:2024-03-11 07:48:46
我想对您说五年级作文习题(我想对您说五年级作文正确格式)

我想对您说五年级作文习题【一】

妈妈,今天是母亲节,我用彩纸精心地给您折叠了一朵康乃馨,来表达我对您的感谢。我的手不灵巧,叠的不好,希望您能喜欢。 妈妈,我笨嘴拙舌,不知道该怎么表达对您的感谢和愧疚,就说两句话:“谢谢您”和“对不起”。.

妈妈,谢谢您!感谢您让我来到这个美丽的世界。您常因为没能让我顺产而感到遗憾,您说剖腹产对孩子的健康不好。可您是在三十六岁时冒着生命危险生下的我,已经很不容易了。况且,后天您给足了我营养!妈妈,您不要再内疚了,我现在不是很健康吗?我还要好好锻炼身体,更强壮些,您就不用担心了!

妈妈,谢谢您!感谢您为我的成长操碎了心。每天的饭菜,您总是做我最爱吃的;家里的卧室,我用的是采光最好的;年复一年,您陪我做作业;日复一日,您时刻关心我的冷暖······妈妈,感谢您为我付出的点点滴滴。

妈妈,今天我一定要向您说一声:“对不起!”妈妈,我到现在还记不住您的生日;还不知道您最喜欢吃什么;还没有给您洗过一次脚,做过一顿饭……

妈妈,对不起!我把您的关心当作唠叨,甚至厌烦地甩门抗议;妈妈,对不起,我挑三拣四,让您手足无措;妈妈,我贪玩电子游戏,不专心学习,让您伤心难过……妈妈,真的对不起!儿子太不孝了!

妈妈,在您的关爱下我慢慢长大。我会好好听您的话,让您少操心;妈妈,我会改正缺点,做一个努力上进的好少年。

妈妈,谢谢您!我爱您!

我想对您说五年级作文习题【二】

可您,还是放心不下,觉得我太小,一人出去自理不了,让爸爸拿回一张张报纸,每次爸爸妈妈看后就有反悔的意思。这些我都看在眼里,记在心上。我明白你们都是为我好。

一心想要赴西安的我,按捺不住激动的心情,于是我决定一定要说服您。星期天,放弃了一节书法课和您“协商”了半天,我用了好多方法和技巧。比如,对比法:我用强有力的证据——同班女同学檀英也准备去,我是男子汉怎么就不可以去呢?最终我还是说服了您。

爷爷,我知道,在我走后的`四天里,您和奶奶,爸爸妈妈都很担心我,也为我操了不少心。可我觉得我长大了,已不是那个连路都不会走的小孩了!

出去的四天,让我了解了陕西风土人情,华夏地大物博的真正含义;这四天,让我的课外生活更加丰富多姿,缓解了学习压力;这四天,让我学到了好多好多!平常,在许多电视与戏剧中都看到过西安。但是,当我真正踏上西安那块土地的时候,她的美才感动了我,才震惊了我!因为,亲身体验的感知是更全面、更具体、更完美的!

家长们一般不放心我们一人出远门,可“不放心”的理由也是不充分的,是不合逻辑的。因为只有参加社会实践,孩子们才能学到真正的知识和本领。

爷爷,这次“单飞”足以证明我还是有能力的吧,因为我有一颗独立自主的心,与坚强的性格.

我想对您说五年级作文习题【三】

是谁在我受到挫折时鼓励我,要我振作起来?是谁在我受伤时,为我擦药,为我包扎?是谁在我受到两难时,为我开路、指点?是我亲爱的妈妈。妈妈,谢谢您,谢谢您为我无私的奉献。

妈妈啊!岁月在您的脸庞刻下深深的皱纹,岁月使您的青丝替换成白发,永不褪色的,是一颗对我永不改变的心。天天细心呵护、照顾我,使我拥有着光明的前途和未来,让我走入人生的康庄大道。

妈妈啊!您每天都笑容满面,在我心目中,是一个了解我的人,是一尊慈眉善目的活菩萨。

妈妈啊!您是最了解我的人,您的关心与谅解,像温暖的春风吹拂着我,让作为孩子的我,如何报答您的三春晖呢?在这儿,我要以我最感恩的心,向您说声:“谢谢您!亲爱的妈妈!”

我想对您说五年级作文习题【四】

妈妈,感谢您一让我生活在一个温馨、和谐、幸福的家庭里。您和爸爸十分喜欢我、爱我尤其是您。您在鞋场上班,工作特别忙,尽管这样,您天还是亲自给我收衣服,收拾书包,送我上学,洗袜子......

您对我太溺爱了。记得有一次,放学之后我要去学电动车,那天您和爸爸都没时间,我就自己去学电动车。事后,我高兴的`把这件事告诉了您,我本以为您会夸我长大了,然后我得到的却是您严厉的训斥。您担心我会遇到坏人,您担心我过马路会不小心,您担心..... 在日常生活,我去冼碗,您怕我把碗打碎;我洗袜子您说我洗不干净;我帮您收拾房间,您说我捣乱。妈妈,我已经12岁了,是五年级了,再也不是蹒跚学步的小孩子了。

我的好妈妈,我知道您深深地爱着我,可是妈妈,您应该让我去做事情,学会照顾自己,因为我终究要长大,要独自去外面上学工作......我真的担心,那是您会受不了,更不能独自生活。

妈妈一我想对您说,您既然给我了翅膀,就让我去飞吧。

我想对您说五年级作文习题【五】

您教会了我们写、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛,给了我们光亮。

二年级下册的评价册上,您提醒我说:“尹彦哲小朋友,你是对板凳有意见吗?”其实,我对板凳没有意见,只是坐久了,就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

读书的时候,我有的地方读错了,同学们笑我,我就没了自信。这时,老师您温柔地说:“没关系,再来一次。”

我发言的时候,有点断断续续的,老师您每次都鼓励我。

地震的\'时候,其他老师都跑下楼去了,您却走进教室,叫我们快点跑出去,等我们都下楼了您才最后下楼。

肖老师,我有好多感谢想对您说,我想把我的感谢融进小小的音乐卡里,优美的音乐就是我对你无尽的感激。

肖老师,我想对您说:“您辛苦了,真的辛苦了。”