凌云志作文标题【一】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
凌云志作文标题【二】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
凌云志作文标题【三】
麦德林是名美国海军中尉，代号“独行侠”。他的父亲是个战功显赫的老飞行员，也是他心中不可动摇的偶像。一次，他与同是海军军官的古斯一起被派到专门用于训练顶级战机师的“蓝天利剑”训练基地接受最严格的训练。在第一堂训练课上，麦德林的训练并不顺利，他在空中总是惊慌失措，教官对他的成绩一直不满意。他在一堂教学课上的有意刁难使女教官查丽陷入难堪，俩人之间产生了分歧与隔阂。
在他们在进行“蓝天利剑”毕业前的一次训练时，他与搭档古斯由于引擎失灵，两人被迫跳伞，古斯不幸牺牲，这使本已整天不悦的麦德林更为痛苦，甚至想要离开“蓝天利剑”，放弃自己的梦。这时，与父亲曾是战友的.教官麦卡鼓励麦德林，不论环境如何，优秀的飞行员都不会被吓倒的，并以其父的事迹教他不要气馁。查丽也来鼓励他要有雄心，力争成为优秀的飞行员。
毕业典礼时，麦德林他们被带到印度洋上进行实弹训练，此时有人还不想与麦德林合作。刚上云霄的麦德林自己也因想起已的搭档古斯而战绩不佳，甚至离开战场。终于，他还是找回了信心，振作起来，与队友全歼敌机而归……
看完这篇电影，我陷入了沉思。主人公几经沉沦，终于实现了梦想，那种坚强不屈的精神，难道不值得我们学习吗？是的，面对困难和挫折，我们都要有不屈不挠的奋斗精神，不应该被困难吓倒！
还记得在看电影前不久，我闲着没事把家里的一台落地电风扇拆散了，好好的一台落地扇拆得只剩下了一堆零部件和螺丝，两个和在一起的零件都没有。可当妈妈让我把它们再装起来时，早已忘记各个零件所在的位置，又要怎么装上去呢？总不能一个一个试吧！于是我只好以装上也不能用为由，偷工减料磨洋工，害得老妈说我是遇见困难就退缩，管拆不管修……
当看完这部电影后，我为他百折不挠的精神而感动，为麦德林的成功而感到高兴，同时，也为了我遇见困难就退缩感到很羞愧。我开始后悔，为了我在困难前低头，我决心改正，正如那句话所说：不论环境如何，我们都不应该被吓倒！我相信：我一定会成功！
凌云志作文标题【四】
今天，我们七年级全体同学在操场观看了《歼十出击》这部电影，我有了很深的感触。
这部电影讲述了一位名叫岳天龙的空军师长与副师长印双虎之间所发生的故事，他们由竞争对手变成生战友，最后成为手足情深的兄弟，还一同扛起了保卫祖国领空的光荣任务，顺利完成了演习。
看完了这部影片，我心中的自豪感情不自禁地流露了出来，我看到了我们国家空军的伟大，看到了空军飞行员高超的技艺，看到了他们对祖国的热爱，看到了他们的大无畏，看到了……
其中，我印象最深的一段是：师长岳天龙向副师长印双虎学习“眼镜蛇机动”的招式时，他的飞机进入“螺旋状态”，飞机失控“空中停车”，在即将机毁人亡时，岳天龙凭借高超的技术和良好的心理素质，成功迫降。面对挫折，他不改初衷，继续从难从严苦练，终于完成“眼镜蛇机动”动作，并发挥成更加高难度高风险的战术动作，被印天虎戏称为“岳氏猛龙出击”。
我想：在最危急的时刻，岳天龙宁可冒着生命危险也没有放弃自己的战机，面对困难和挫折迎难而上，最终胜利完成了演习和保卫祖国领空的光荣任务，无愧于中国军人的神圣使命。作为新一代的中学生，我们拥有的是良好的学习环境和优越的生活条件，但面对学习上的暂时困难、挫折，我们很多人恰恰缺乏像空军飞行员那样的勇敢和坚持，甚至出现逃学与厌学的念头，想想是多么不应该呀!倘若我们是空军飞行员，学习便是我们的战机，在任何时刻都不能丢掉它，要像空军飞行员那样坚持不懈，迎难而上，将学习这架战机飞得更高、更远，不辜负父母和老师对我们的期望。
让我们永记歼十飞行员的精神，树立远大的志向，努力学习，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。
