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读书郎作文提升(读书郎习作例文5年级)

读书郎作文提升(读书郎习作例文5年级)

更新时间:2024-03-09 11:11:32
读书郎作文提升(读书郎习作例文5年级)

读书郎作文提升【一】

阿壽是那種人,他頂著一副俊朗的外殼,卻沒有那種完美的做派。孤兒的身世和底層的成長經歷已讓他沉入了真正的生活洪流,成為最具小市民性質的一個人。他在外人面前永遠是一副吊兒郎當沒有資質的樣子,寧愿不要尊嚴也要心塌地做那件瘋狂的事情——釣一個富家小姐,成就富人的美夢。而武十郎卻偏偏對這樣一個大師兄傾心了。因為她明白他得很。

她清楚知道,他一臉夸張的笑都是裝的,那些面目略顯猙獰的壞笑全是對無奈生活的偽裝,他賺來的錢也許偶爾的不正當,但大部分是給那些窮人朋友買飯食,他唯利是圖但是對朋友其實表面自私內心卻無可救藥的奉獻一切——為了幫十郎破壞相親男扮女裝,做什么丟臉的事情都在所不辭,別以為是被十郎的小恩小惠給買通了,他那么賴皮滑頭的一個人還在乎那點不值錢的小利?只不過是太在乎十郎罷了。

他是那種人,站成一種很低的姿態:惡習從不掩蓋,唯利是圖、斤斤計較的嘴臉讓所以人都看見。唯獨一個人的時候,做些叫人感動得要的事情。也不知道他是不是對社會道德的理解錯了,認為做好事都是丟丑,只能在暗自里做。也不知道是不是他那個人實在本質里已經潛入一股他控制不住的蠻橫力量,讓他一方面吊兒郎當,一方面正氣洶涌。

在十郎直截了當的拿住他的手往胸口一按證明自己的女兒身,電光石火間,他呆滯的表情,一整夜的動作神情不變,其實已經走漏了所有的風聲。一如后來的他所說:”只是我不敢承認,不敢面對。我是一個不懂珍惜,不懂如何去愛的人。在失去之后,才知道可貴。”

他開始打都不承認十郎是女子。之后也一直強調追求富家女的夢想矢志不變,不喜歡十郎。面對十郎的情意,表現曖昧不明真叫人糾結心腸。

前朝往事的回顧中,十郎的字字句句,兩人的種種過往,不可思議地縈繞在他的腦海。也許證明事情不是這樣了。那個武十郎,巾幗不讓須眉,做回女兒身后愈發的美麗漂亮,這樣一個絕妙的人,又漂亮又豪爽,又善良又好玩,也專情于你這個獧狂甚至有點小小無恥的大師兄,教你如何不喜歡,如何不眷戀啊!

只可憐了那雷家俊朗的小少爺,那么英氣逼人,那么青春可愛,活活一個率性小王子,注定了遇上了十郎這等爽朗佳人,一見傾心,卻相見恨晚,十郎早已成為青梅竹馬的信仰者,從此也不會從那段純真中脫身。此生的遺憾,終究是難了了。

這部電視劇,是極成功的無厘頭喜劇,動畫似的不打法,搞笑的對白。只是,看到某處,還是忍不住眼眶的酸楚,淚水決然而下。那個出門學藝的時候,為獲得高手指點,二人合寫情書討好一女孩,由十郎口述,阿壽執筆——這是怎樣一封情書啊,十郎口中緩緩述出的,全都是對阿壽的種種真情意,這廂癡傻的在喃喃述說,那邊廂聽到中段干脆躲到門外的墻角,幽暗了眼神。有些人是這樣的,明明相愛,還要咫尺天涯。

所謂的生離別,一點也不應該上演,然天意還是弄人,伊人的時光里,首先會是尋他的家;他的追尋中,也是先去他的家。各自全撲了個空。街角本可相會,無奈一個錯身,空有風聲呼嘯過耳。

那個錯過的鏡頭,忽然的緩慢而決絕,她沒有回頭或者側目,他的轉頭不夠角度。

在錯失的時間里,剪輯師突然讓兩段時光重疊了,同一個場景,兩個時間,他們都在十郎的家里尋找和逗留著,目光黯然的流轉。——明明都來了,都來看了,都來尋了,目光卻無法相遇。明明身處一室。然而因時光不同,他們錯過。

十郎在空巷游蕩,吃一起吃過的烤紅薯,猛然間聽到稚聲的童謠——阿壽曾經用樹葉吹出的曲子。她慌忙地追問那幾個可愛的稚童。……終于,她的追尋可以達到了;彼岸的逝水流年,又可以重新挽回,那橋上的瞎子,就是阿壽了。瞎了又如何?

也許互訴衷腸的場面喜而又膩,幾乎落淚。而阿壽的戲謔一如從前——瞎子的眼睛怎么慢慢飄向了過街的美女?!!十郎一聲嬌喘,兩個拳頭又來了,阿壽驚呼:不是說好不再打我了嗎?十郎繼續那大笑姑婆特有的笑聲回答道:“我沒說不揍你啊!”阿壽又是那樣夸張一笑,挑眉,咧嘴,壞壞的眼神。似乎又回到最初的最初了,這一對斗氣冤家,至此可以永相隨了。

读书郎作文提升【二】

有句话叫做“好记性不如烂笔头”,生动说明了记录的重要性。但是这里要澄清一个概念,我们现在说的记录并不是简单的将看到的、听到的写下来,而是要经过思考、整理,形成一个有组织的记录。在你的记录过程中,应该学会多问自己几个为什么。比如,这件事发生的原因是什么?我的目标是什么?达到了没有?为什么?还可以怎样改进?等等诸如此类的问题。这其实也是一个反思的'过程哦~

读书郎作文提升【三】

《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目,《朗读者》的氛围相对安静,节奏更为舒缓,和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同,恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的,感受朗读传达的力量。

《朗读者》不是一档读书节目,而是用文字抵达情感,从每个人真挚的人生故事出发,分享亲情、友情、爱情。这些人世间共通的情感,会帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度,遍尝人生百味。

节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索,有关“遇见”,有关“选择”,有关“陪伴”,有关“眼泪”……名人和素人同台,分别朗读一段曾经打动自己,激励自己甚至改变自己的文字。它可以是一篇散文、一首诗、或者是一封家信,甚至是一段电影戏剧剧本。聆听一段安静的诉说,就仿佛路过一段人生。这些故事看似关于别人,其实映照着最为普世的情感。

一整季串联起不同的人生关键词。《朗读者》还原着电视人的初心,希望节目带来的触动能溪流汩汩地从观众心灵流淌开来,在沉淀的甜美和安宁中,找寻自我。

读书郎作文提升【四】

信息爆炸的时代,我们一点不缺少信息,缺少的是高质量、有针对性的信息。通常这样的信息都是需要付费的。可能大部分人习惯了免费的午餐,愿意耗费大量时间去寻找免费资源,但是我们的时间也是有限的,宝贵的。要想在短时间内获得自己想要的资源,不论是购买图书、网络资源、在线课程,付费将是未来的趋势。

总结一下

三个实用的技巧操作起来其实并不难,难就难在长期坚持。就我个人而言,虽然刚刚起步,但是正在从这三个技巧中逐渐获益。相信我,一旦你形成了类似这样的能力,它带来的长期收益一定比“技巧”要更多!