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物以类聚人以群分英语作文(团队协作英语作文初中80字)

物以类聚人以群分英语作文(团队协作英语作文初中80字)

更新时间:2024-03-07 23:13:59
物以类聚人以群分英语作文(团队协作英语作文初中80字)

物以类聚人以群分英语作文【一】

Dear Dad,

Long time no see, I do miss you. Well, let me tell you something about my life here.To tell the truth, i live a normal life just as anywhere i can live.(我过着一个在任何地方都普通的生活 My life is revolved on work and work.(我的生活除了学习还是学习Frankly,i feel tired sometimes(老实说,我有时候觉得很累.But i see, studying is the whole life to students like me.(但是我知道,学习是像我这样的学生的全部 So no matter how difficult, i will do my utmost .所以不管多艰难,我都会尽自己最大的努力。

Best wishes for you .

物以类聚人以群分英语作文【二】

This is my first week in ** Senior Middle School.Everything here is new for me.Our school is an old school but it`s very beautiful.I have 50 new classmates in my class.They`re all very excellent, I think, and I felt a little sad.Because I`m too common.But come to think of it,it`s a very good thing.I believe I can also be very excellent if I study with such excellent classmates.I didn`t know why Ms *** chose me to be the committee of study.But I know it`s a good chance for me to raise my ability.All I can do is do my best in the future.I am sure that Ms *** and my classmates can help me when I do something wrong. Because they`re all very kind.It`s a pleasure to work and study with them.I`m really very happy.I`m not an outstanding student in this class,but I can do the same thing like others.I believe I won`t make anyone disappointed.

物以类聚人以群分英语作文【三】

暑假即将来临。

你班同学讨论了假期计划,提出了不同看法。

请根据提示写一篇有关讨论的英语短文,并谈谈你的看法。

注意:1.短文必须写在答题卡的指定区域,词数80——120(不含已写好部分)。

2.短文必须包括表中所列要点,可根据内容分段表达。

3.可适当增加细节,以使行文连贯。

4.参考词汇:眼界——horizon(或view)

One possible version:

The summer holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday. Some are in favor of staying at home. They think it’s both convenient and comfortable. What’s more, they can save money for other purposes. But they will lose the chance of getting to know the outside world.

However, others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.

In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.

 

物以类聚人以群分英语作文【四】

作为宗法观念极强的中国人,每个家庭都对于自己的子弟承载着厚望,譬如芝兰玉树欲使其生于庭阶。每位祖先都希望将自己毕生最宝贵的东西留给子孙,传承千秋万代。然而,授之以鱼不如授之于渔,金银财宝虽好,终会吃干败尽;一句至理名言,却能铸成家魂,受用无穷。

授之以鱼,留下的是懒惰和懈怠的机会;授之以渔,播撒的却是勤劳与智慧的种子。富不过三代,像是一个永远难以打破的魔咒。第一代打天下,第二代守天下,第三代吃天下。富豪留给子女百万家财,却不教给他们致富之道。只能让他们前半生纸醉金迷,后半生潦倒街头,尝尽世态炎凉;同样,开国皇帝戎马一生,九一生打下的江山,如果能注重对太子的培养,教以治世之道,那历史上就会少多少二世而亡的短命王朝?!幼兽长大后,母兽便会带它们外出捕食,亲身示范给他们野外生存的技巧,而不是替他们储存下一辈子吃不完的粮食。飞禽走兽,人所不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤?

授之以鱼,鱼总有吃完的一天;授之以渔,却可以源源不断吃到鲜鱼。金银财宝终是身外之物,一个小小的偷窃或抢劫就可能使其丧失殆尽。而知识、品德才是人真正拥有无法夺去的。一封封家书、一条条祖训,承载着祖辈殷勤的叮咛,随着祖辈的智慧与美德一同融入子孙的'液,刻入骨髓。一个拥有祖训、家谱的家族向来是被视为家学渊源,世代书香;他们的子女也是格外的出类拔萃。苏洵培养出了苏轼、苏辙,三苏成了北宋文坛上一道亮丽的风景;曾国藩家书已刊印成书,影响着一代又一代青年;梁启超不仅是近代著名的思想家,更是一位成功的教育家,九个子女九栋梁……

授之以鱼是小聪明,授之以渔是大智慧。得鱼者可能暂时过上了富足无忧的生活,但得渔者才是长远来看人生最大的赢家。哪怕只是短短的一句话,但是祖祖辈辈共同践行,却是一股强大的精神力量,是一个家族最值得骄傲的文化勋章,是最有价值的“传家宝”!

物以类聚人以群分英语作文【五】

Dear Dad,

Today is fathers day, for so many years Ive been seekig a way to express my heartfelt thanks for all you have done for me. Here comes it!

Thank you for always being there sharing my life when I need you most. Whenever I encounter difficulties, I never feel alone and vulnerable, because you will keep me on the right path. Im blessed to have you.

Thank you for offering me education and teaching me how to be a man. You always inspire me not by words, but by what you have done! Your efforts in the work, your loyalty to your friends, your responsibility for the family and your persistence in the life have already set me good examples in my own life.

Thank you for always appreciating my work, no matter how tiny it is! You have made me realize that its capacity not scores that really counts.

Dad, I love you and I will love you forever!

Yours beloved,

Li Ming

物以类聚人以群分英语作文【六】

以前我们老师给我们讲:“授之以鱼不如授之以渔”我,们都不明白这是什么意思,老师就给我们讲到:给你一条大鱼,你吃完就没有鱼了,但教会了你捕鱼的方法,吃完了鱼你自己还可以捕鱼,这样都有吃不完的鱼。我们听了都恍然大悟。

就像蒲公英一样,秋天,它老了,他的子女问:“有什么遗产?”母亲只是在孩子们的头顶,戴上一把远飞的伞,让他们去世界漂流。蒲公英妈妈为什么不是给儿女的吃、喝、财产呢?是因为,蒲公英如果给了儿女们这些东西,儿女们总会有一天会吃完、喝完、用完的。

就像我看过的一个故事:一个富人,他了,他的财产没让儿子继承,而是赠予了他的仆人,富人只是让儿子在继承的东西中任意挑选一件。孩子不知道该怎样选择,就上街找了律师,律师对他说:你的父亲继承给了仆人那么多东西,叫你从这些中选一样,你不可以你选择仆人吗?仆人也是你的父亲留下的“财产”吗?孩子听后,明白了,扭头就往家里跑,到家后,他对仆人说:“我父亲不是让我选择他留下的一件物品吗?我选择你,既然我父亲留给你了那么多东西,但是你是我的仆人,这些钱财就属于我了。”仆人听后,勃然大怒,但又不得不把钱财都让给他。其实,这是父亲设下一个圈套,父亲生前可能会想:“我的所有财产给了我的仆人,如果我儿子选择了仆人,那么钱财就归我的儿子所有,我不能直接把这些钱财留给他,要让他明白其中的道理,要教给他方法。”父亲要让儿子得到这笔财产,儿子只有思考、再思考,才能领悟真正道理:仆人也等于我留下的财产,我让儿子选择我留下的任何一件东西,儿子应该会选择仆人,因为我不把这些财产都留给儿子,要教会他把这些财产都留给仆人的原因,是让他更聪明智慧,授给他这些钱财不如授给他得到这些钱财的方法。

蒲公英妈妈的做法也非常正确,授之以鱼不如授之以渔,只有给孩子们“戴上”一把远飞的伞,它们才能勇敢“闯”天下,不是像老母鸡翅膀下的小鸡一样胆怯、要放飞自我,在全世界开枝散叶!我在电视上看过这样一个新闻报道:一个男孩,他的妈妈要出差,在他的脖子上挂了一个圆饼,饿了就吃一口,可是,没到一天时间,前面饼就吃完了,自己也懒得把后面的饼到前面吃,就这样,几天后这个男孩儿就饿了,这就是“授之以鱼。”

明白了这个道理,我们学什么知识都要学方法学能力吧,只有学到一身本领,什么时候都会有鱼吃的。

物以类聚人以群分英语作文【七】

记得看过一篇报道:那是一个艳阳高照的日子,一个衣衫褴褛的乞丐,用他那黑如煤炭的手敲开了一户人家的,向那户主人乞讨。心地善良地主人给了乞丐一些饭菜,乞丐满意地走了。然而时过不久,那乞丐竟在一座大桥底下饿了。

乞丐为何会饿在桥下?为何善良的人们赐予乞丐食物,而他却会饿呢?难道乞丐没用,没能讨到食物?这件事引发了人们的深思:归根结底,是乞丐缺少必要的谋生手段造成的。这不仅让我联想到了另外一个故事:

在英国,一位理发店的店长,踏着晨辉去理发店上班的路上,他发现在大街一处不显眼的角落里,蜷缩着一个乞丐。店长见乞丐头发脏兮兮,灰蒙蒙的,便大发善心,将乞丐带回店中,帮他打理头发。乞丐受人之恩感激不尽,对店长说:“从来没人对我这么好,谢谢您!我想,我要走了。”

但是,店长却叫住了已走出店门的乞丐,对他说:“你不能就这么度过一生吧,至少你要学习一门谋生的手艺。”店长看了一眼吃惊的瞪大了眼睛的乞丐,接着道,“我这儿正好缺个学徒,你不如留下来做名学徒,不知你意下如何呀?”乞丐感激得热泪盈眶,连连点头:“我愿意!愿意!”

经过几年的学习,那个乞丐已经完全掌握了理发的技术。于是,他谢过店长,走了。

乞丐用店长这几年给他的生活费,开了家小理发店,凭着从店长那儿学来的高超的理发技艺,打下了一片属于自己的天下。他终于成为了一位小有名气的理发师,自己做了理发店的老板。

我想,如果当初那位店长没留那乞丐做学徒,没去教他理发的手艺,只是给施舍点什么给他,那曾经衣不蔽体地乞丐还能成为相貌堂堂、事业有成的老板吗?

“授人以鱼,不如授人以渔”那位成为理发师并自己做老板的乞丐,不就是成功的例子吗?