高分作文初中万唯【一】
齐白石爷爷因满载着理想，挥刀可完了一担础石，终于成为了著名的雕刻家；因有理想，挥毫作画，不怕失败坚持不懈，终于成为著名的国画大师。嗯，理想是成就人一生的.动力！
勾践因有理想，卧薪尝胆，提醒着自己要复国，终于成就了其一生的辉煌。薪难卧，胆亦难尝，可是勾践为了理想，一一都做到了，执着地做到了。嗯，理想使人不怕困难，乘风破浪！
偶尔漫步于自家院子，驻足于墙角的梅花树下。“三年了，它也该开花了吧！”望着光秃秃的树杈，我好生失望：竟无一个花蕾！几日后，骤有冷空气来袭，天气空前之冷。我想，这株梅花真可怜，还没开过花，就难逃冻的宿命，真是可怜！可那天傍晚，我却偶然发现，在那发黑的树梢，竟多了几个花蕾在风中微微颤动！
我知道，它是有理想的，我也知道，它在喊着：“我要开花！我要开花！”梅花就是因为有理想，有追求，才会“凌寒独自开”。
理想，是动力，是让人决心执着的动力！
如果苍鹰没有理想，也只能想只麻雀一样在地上蹦跳；如果花朵没有理想，也只能像小草一样被埋没；如果竹笋没有理想，也只能默默地得沙土掩盖，终究无法长成冲天的竹子！青春因理想而精彩，世界因理想而美丽！
朋友，你的理想是什么？
高分作文初中万唯【二】
今天，我们班有一节体育课，我们当然开心啦！我们兴奋地跑到操场，我已经被眼前的景象所震惊：那一棵棵大杨树，都撑开了自己的大绿伞，为我们创造了凉爽的天堂；绿化带里的迎春花没有开着春日那辉煌的花朵，而是长着纯朴而又茂盛的绿叶，给人一种朴素之美；站在树下，抬头仰望，看到的又是一幅与平常全然不同的景象：茂盛的树叶遮住了蓝天，只能从那小小的'空隙中看到蓝色的斑点；从远处看，树又像一把筛子，筛下点点金光，如果走在树下，就会给你一种沐浴在美丽世界中的感觉。
其实，操场上不只有静止的画面，还有3D电影般的景象我们的体育课。女生们嘛，她们在树下玩丢沙包、跳高、跳皮筋，而淘气的男生们，也开心地做起了游戏。欢乐的笑声洋溢在操场上，洋溢在天空中，洋溢在我们的心里。
如果你仔细地听，或许还可以听到那声声鸟鸣和那聒聒的知了“合唱”，它们都点缀着美丽的操场。
这就是我的校园，这就是我的操场，这里有美丽的景色，这里撒下了我童年的梦想！
高分作文初中万唯【三】
雄辩所能展示的风光，无论有多强的感染力，仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，了解别人最好的方式就是倾听。
倾听需要一种定力。
心浮气躁的人，也是耳目闭塞的人，有多少生活的真谛离他们远去，如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听，是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达，如同建设一处又一处半途而废的工程。一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的，不了解自己的本性;只了解自己的所缺，不了解自己的所有;只了解自己的容貌，不了解自己的形象。为此，要学会倾听，它像澡堂里面的镜子，茫茫雾气凝为水珠淌下来之后，镜里就有真容。
倾听还是听你内心的声音。
每个人都有这样的经历，在遭逢大事的时刻，能听到自己内心的声音，如神示，导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻，才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻，才拨奏琴弦。梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字，恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者，他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者，譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。出入庙堂者，民声不可不听。耳无民声，则心无社稷，下台的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不听。潮音，不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳，虚实混杂，但善听者，必得风气之先，永不落伍。
在别人的话语里，有鲜花，有荆棘，有废渣，有珍珠，有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声
高分作文初中万唯【四】
乐观，意味着以一种不同的眼光看世界。不仅仅是看见，更重要的是发现它的美。乐观的人生，便是一种积极的人生。
“天啦，只有这么一点水了。怎么够喝呢？”上完体育课后，同学们满头大汗，又发现饮水机里只有及少的一些水，不禁抱怨起来。“生活对我们是不公的，上帝故意愚弄我们。”一同学站在讲台上，开始了自己的“演说”。正在这时，小A大汗淋淋的跑了进来，满脸通红，却不忘洋起迷人的微笑。“What’swrong？”小A看见同学们都垂头丧气，疑惑的问。我一脸无赖的伸出食指，很不情愿的指了指饮水机。“哇，还有这么多水呀！够喝了，够喝了。”小A眨着水汪汪的大眼睛说。刹那见，同学们都把目光转向小A，用一种莫名其妙的眼神盯着她。她不慌不忙地说：“你们觉得是有一些水好还是完全没有水的好呢？”“有一些水的好。”同学们都被小A带动起来了。“那为什么不珍惜上帝给我们的好生活，而去一味的指责它，抱怨它呢？”“说得对哦！”同学们七嘴八舌地表示赞同，开始感谢上帝赐给他们的神圣的水。我大步垮到小A面前，说：“什么时候成了哲学家拉？”“不敢当不敢当，只是小生把自己所看的书和感悟转化了一下。”她半躬着身子，笑嘻嘻地说。“这也叫‘不敢当’？”我夸大口气地说到，伸出拳头，在他背上狠狠地捶了一下。她却大呼“快哉快哉！”
对于她乐观的性格，使我产生了好奇。
坐在教室里，闲着没事，便窜到A的位置上，轻声对她说：“传授一些快乐秘诀，怎样？”“秘诀？没有什么秘诀？”小A不解地说道。我瞪了她一眼，道：“这么不够义气！”“其实，我的'乐观来源与自身的心理和生活吧。海伦又聋又哑，但却说：‘我发现生活是这样的美好。’我被这句话感化了，想到了自己生活。人生愁恨何能免？于是乎我决定看事情只看美的一面。”小A停了停，用手将她那自然弯曲的头发压在了耳后，微微上翘的鼻子深深地吸了一口气，“知足者常乐，我对生活没有多大的奢望，只在于追求它的真谛，在人生旅途中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星。乐观是教会你在困难中微笑。”小A演讲似的解说，让我恍然大悟。
小A是向前的，他看到了生活的美丽，感悟到了人生的价值和真谛。他犹如春天的阳光，将“冰雪”一点点的融化了。美的一面将在她身上永存。
高分作文初中万唯【五】
周五，学校举行了“逗拼比赛”，我们全力以赴，拼了一场！
我们与其他三班的合作，拼成的是“元旦快乐”四个大字，材料是书，挺有创意的！
比赛开始了，大家拿着书，有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字，而我则是“快”字中的“丿”的第一个，对于我来说是一个极度的挑战，如果我排的有些什么小差错，则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排，仔仔细细地摆放整齐，不错，很漂亮，轮到我们这一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下书，其他同学也依次按着顺序，放了下来。乍一看，哟！不错！可又有一个大难题等着我们，书本不够了，怎么办？
“临危不惧”的杨老师神机妙算，动身将一本本书隔些空儿，书不但够了，而且多出了几本！
唉！字儿有些歪，同学们一个个走上前，将书一本本摆正。左看看，右看看，确定摆齐了才肯罢休！原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下，迅速地成形了！虽然没有多长时间，但同学们都已经大汗淋漓了！
最后，各班的作品都井然有序地摆放在操场四周，欣赏的时间到了！这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品，真是精彩纷呈，让人大饱眼福，收获多多！最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟，即使材料用的是泡沫，也能让人眼前一亮，色泽艳丽，大多呈红色，造型奇特。肃然面积巨大，但做工精致，三面红旗迎风招展，上面写着“新年快乐；一帆风顺，前程似锦”等。很有气派，让人见了就生爱慕之心！此时，我浮想联翩，这船前的两条巨龙，栩栩如生，活灵活现，气势磅礴，无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大，成为一条所向披靡的“中国龙”，那该多好哇！
“逗拼比赛”，可真逗！我们拼得很快乐，也很尽兴，这个比赛让我懂得了：团结的力量，合作的重要！
