同步作文卖书直播【一】
放寒假前，当我从学校领到这本书时，我还有点不屑一顾，不经意地读了起来。读着读着，我被主人公坎坷的经历和不屈的精神深深吸引住了。《少年的磨难》这部小说，描写了日伪统治时期，东北沦陷区少年黄东凡因路见不平，打了欺辱中国女孩的日本孩子武夫太郎，被迫离家出走后遭受的种种磨难，读了以后，我感触很深。
当我读到：“我离开家，离开父母，弟弟，妹妹”妹妹时，已是热泪盈眶。一个跟我差不多大的孩子，从小就要离开自己的家，离开自己的亲人，独自谋生，去逃难，我很难想象这需要多大的勇气。假如我是黄东凡，假如我生活在那个战火纷飞的年代，假如我就要离开爸爸妈妈的呵护，结束衣食无忧的生活，离开学校，在饥寒交迫中苦苦寻求生的机会，假如我挺不下去了怎么办？假如……我不知道自己会遇到什么样的艰难险阻，我能像黄东凡那样，凭借自己的智慧和韧劲生存下来吗？而且走向革命，实现上大学的梦想吗？我不敢想象。
一个个假如，虽然在现实这个和平年代不能实现，但却让我对习以为常的'平凡生活有了更多的感悟。我庆幸，我不是黄东凡，我生活在和平幸福的年代，所以我要更加珍惜现在拥有的一切，要向书中的少年学习，在今后的人生道路上，无论遇到什么困难，也决不向命运低头，不做温室里的花朵，要做搏击长空的雄鹰。
同步作文卖书直播【二】
懵懂无知的我刚踏进小学的大门，爸爸妈妈从班主任口中得知我很爱看书，欣喜若狂。无论工作多忙，书的价钱多贵，他们总会抽出时间带我去书店看书、买书。弹指一挥间，我现在已经上五年级了，由于我爸爸妈妈又租下了好几家门市，他们越来越忙，带我去书店的时间也越来越少，基本上一两个月才带我去一次书店，而且每次去就只有短短的一个小时，所以，我只能自己去书店用自己的零用钱买书看。
这天我参加完同学的生日聚会，乘坐出租车回家，原本的目的地是中心站，不料刚刚驶入公路，心里边有了一个声音：“去书店看书吧”！这个声音反反复复在心里念叨。“司机叔叔就在这儿停下吧！”我迫不及待地喊道。下了车我心里一直犯嘀咕，比如：我喜欢的`书卖光了；忘记书放哪儿了……但就没想到会差钱，我清楚地记得我有三十元钱的，却忘了钱已经在司机叔叔兜里了。于是发生了这件尴尬的事儿。走过一排排书柜，我像一个老手一样来到沈石溪的动物小说处，哟！《残狼灰满》，不错，就它啦！当我准备付钱时，才发现口袋空空如也，我一脸的惊讶和尴尬，用无助眼神望向售货员姐姐，好像在请求，好像在哭诉。姐姐禁不住我的苦苦哀求，答应让我卖出10本动物小说，就送我一本。顿时心中的喜悦不言而喻。销售开始了，我像一位熟练的售货员一样，一看到有顾客上门，就满脸笑容地迎上去：“阿姨，看看这本书吧！我看过很不错，很适合孩子看……”
也许，他们认为一个孩子推销书很新奇吧！也许他们认为一个孩子做售书员很能干吧！竟然都买了。
黄昏时分，我终于如愿以偿地推销完了十本动物小说。怀里抱着一本我劳动得来的成果，脚步轻盈地踏上了回家的路。
同步作文卖书直播【三】
虐上面的是虎头，也是虎字的变形；下面的是一只反着的，即爪的变形，古文字写作、。虐字用老虎反爪抓人表示残暴之义。
总结：学习确定中心句，结合课文教学进行听说训，增强环境生态方面的危机感，培养环保意识。
