四年级写霍金的作文【一】
今天，我看了《走进霍金的宇宙世界》，虽然这是一部科普类型影片，但是它告诉了我一个做人的道理。
电影主要讲了，一个叫霍金的科学家，不能说话，不能走路，一生坐在轮椅上。他告诉我们他自己认为在浩瀚无边的宇宙中是有外星人的，他们可能拥有超强免疫力。可能拥有不之身。可能拥有超越我们人类的极限的能力。可能拥有超高级，我们人类无法的科技。他们可能很邪恶，去侵略、霸占别的星球，也可能很善良，和我们人类一样热和平。在美国“哇”信号事件中，科学家的外星声波探测仪搜索到了一组信号，印成了一张声波图，一名科学家根据上面的声波字符，在声波图上写了一个“哇”字，所以这个信号叫做“哇”信号。在“哇”信号事件中证明了有可能存在外星人。
在影片中我感悟最深的是“要知道外星人为什么是这个样子，其实只要看看我们人类自己就知道。”是啊!我们要想知道别人为什么会这样，也只要看看我们自己就知道，因为我们是和别人一样的。所以，我要记住这个道理。
四年级写霍金的作文【二】
霍金先生：
您好！
今天，我怀着激动而又敬仰的心情来给您写这封信。
霍金先生，我作为一名小学生，对您表示十分的崇敬。您对生活始终保持一种乐观向上的态度。您虽然身体上有很大的缺陷，身体几乎完全瘫痪，身体只有三只手指能动。但这样残酷的命运并没有使您悲观退缩，而是从来只把自己当做一个正常的人。我可以想象，一个平常的人如果也向您这样遭受了如此大的打击，或许连生存的希望都不想要了，而您，不仅对生活乐观向上，憧憬美好的未来，还热爱工作，善于想象，您的思维飞出了地球，飞出了宇宙，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞向了神秘莫测的黑洞……使得只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座，我对您对科学不断求索的精神所深深的感动了，也深深的感动了大众。
永远崇敬您的人：张青
20xx.10.19
四年级写霍金的作文【三】
《轮椅上的霍金》是我们语文书上的一篇课文。读完后，我觉得虽然霍金在身体状况恶劣的情况下，还能执著着勤奋学习的。这令我感受深刻。
“头只能朝右边倾斜，肩膀也是左的右高，双手仅仅并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会出现”呲牙咧嘴“的样子”。这是其中的一段。霍金的身体状况这么恶劣，病魔已经造成了霍金终身残疾。但是霍金的学习精神永远都是向上的“他不能写字，看书时必须依赖一种翻书的机器。读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后如蚕吃桑叶般的逐字阅读。”看到身体情况如此恶劣，已导致终身瘫痪，却还是如此认真，刻苦的学习。我和霍金比起来。真是太“柔弱”了，
上次我生病了。作业没有写。只是无事的躺在床上，悠闲的看着电视。如果我想霍金一样，得了这种残酷的疾病。我可能没有勇气在活下去。“被禁锢在轮椅上40年的霍金，不仅学西刻苦，探索科学,而且还有了巨大的成就。”这使我在一次的震撼。因为，他撰写的科学巨著《时间简史》在全世界拥有许多读者。这样大的影响，而且都是在身体恶劣的情况下，会有着样杰出的成就是非常了不起的。这让我又一次的`震撼：“霍金还是位“非凡”的科学家”。
科学家有很多，非凡的人也有很多。可是非凡的科学家却很少。而且还是在轮椅上禁锢了40年的非凡科学家。真让我折服。
读完着篇文章，我真的收获很大。我懂得如何做人。我知道人格的宝贵。我再一次深刻的体会，学习的精神永远不会停止……
