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按照父爱之舟仿写一篇作文(仿写父爱之舟500字五年级作文)

按照父爱之舟仿写一篇作文(仿写父爱之舟500字五年级作文)

更新时间:2024-03-03 10:09:44
按照父爱之舟仿写一篇作文(仿写父爱之舟500字五年级作文)

按照父爱之舟仿写一篇作文【一】

我最想依靠的就是您贵港市覃塘区五里二中黄丽英鸟儿最想依靠的是明亮的蓝天;鱼儿最想依靠的是清澈的流水;我最想依靠的是您——我亲爱的父亲。依稀记得那强壮的\'臂膀,温暖我的心房。那个善变的秋日,早上还阳光明媚,中午却“黑云压城城欲摧”,到了下午,大风更是以“卷我屋上三重茅”之势袭来。可恶的秋风害得我高烧不退,您和妈妈焦急地送我去医院吊点滴。过了许久,药仍不见效,我仍在瑟瑟发抖。您急得如同热锅上的蚂蚁,索性脱下外套披在我身上,并用您那强壮的臂膀搂着我,保护着我,给我温暖。我担心地看着您。您眯着眼睛,习惯性地笑着说:“我没事!”我不禁哀求窗外摇拽着小树的秋风:请你温柔点吧!不要把我最亲爱的父亲冻坏了。依稀记得那严厉的话语,为我指引方向。沉甸甸的书包,意味着我走进了学生的世界。可能是年龄小的缘故,我很快就厌学了,成绩一落千丈。于是,我回家对您说:“我不想读了。”我说得干脆利落,“啪”的一声,一只手掌也落得干脆利落,在我脸上盖了个章,更在我的心里留下了难忘的印记。泪水马上模糊了我的眼,让我看不清您的恼怒,您的失望。“我和你妈对你抱了最大的期望。我们辛苦供你上学,图的是什么?不就是希望你将来有出息吗?你却这么没志气!”您用颤抖的声音严厉批评着我。我擦干了泪水,看到了您两鬓的白发。从此,我没有再厌学。依稀记得那绵绵的牵挂,牵动我的心。又是一个深秋,阴冷的寒气让人深感秋天的无情。我忘了拿眼镜,又不敢叫您送过来。谁知您却不辞辛苦赶到学校送眼镜给我。熟悉的身影在我眼前闪动,父亲,您冷吗?当您看见我只穿两件单薄的衣服,又厉声说道:“怎么穿那么少!”您担心地走了。第二天,您又来了,拿来了一包衣服。后来听妈妈说,那天您凌晨4点就醒了,嘴里一直念叨着要送衣服给我,别让我凉着,我听着听着,眼睛湿润了。岁月从您眉间流过,留下一道道坎坷的痕迹,您头上一根又一根的发丝被它染白,您的青春与活力渐渐被它带走,可您对女儿的牵挂却与日俱增。望着窗外绵绵的细雨,您可知道,那是女儿对

您难以割舍的思念。我最想依靠的就是您——我亲爱的父亲!

(指导老师:叶瑜霞)点评文章围绕成长中的父爱选材,主题鲜明,详略得当,三个“依稀记得”,引出了三段事例,写出了父女之间的深情。特别是结尾部分:“望着窗外绵绵的细雨,您可知道,那是女儿对您难以割舍的思念”,内涵深刻,令人感动。

按照父爱之舟仿写一篇作文【二】

最近,影院里沸沸扬扬上演了多场《泰坦尼克号》。影片中杰克和露丝的爱情成为年轻男女们膜拜的对象……爱情,是千百年来永恒的话题。由于它的唯美及可遇不可求,更具有了神秘色彩和令人向往……

其实,凡夫俗子的我们也曾拥有过这种唯美、火样的爱情。

曾记得热恋时,我的爱人也曾如“杰克”样火热地爱着我。我们相拥着走在乡间的小道上。平常人花十来分钟就可以走完的路,我们经常要花上个小时……因为簇拥着,既耗时,又招眼——那时乡村百姓老远就扎堆围观……

可沉浸在热恋中的我们,却并没有感觉到有何不雅;只是一味沉浸在爱的喜悦之中……

我们最终冲破重重阻碍走到了一起。今天,我们像朋友、亲人一样相处着。

是谁谋了我们唯美、火样的爱情呢?

是平常的日子。步入婚姻的殿堂之后,我们的生活就与柴米油盐挂上了钩;与生儿育女紧密相连了。以前的花前月下,荡然无存了。

是喜新厌旧的心理。这点,可能我们当中的许多人打也不肯承认。但我们的确如此!平常的日子久了,我们就会逐渐产生疲倦感,或审美疲劳——因“太过于了解,而感到无趣了……”

而杰克和露丝的`爱情之所以让我们感动地流泪,不仅因为他们的激情,更重要的一点可能还在于他们只有唯美的一面....假想《泰坦尼克号》没有沉没,他俩的爱情又能走多远呢?他们的激情又能持续多长呢?

当然,假如平常的我们,假想我们就乘坐在《泰坦尼克号》上,我们的幸福随时都有被剥夺的危机,我们是否会更懂得珍惜我们的爱情?更懂得珍惜我们相知的人呢?

呵呵,我们很少会有这种危机感!我们总以为,我们现在所拥有的,似乎永恒不变;所以我们才敢如此漠视幸福的存在;漠视爱的存在……

我们今天之所以如此疯狂地迷恋这部影片,很大程度上是因为它体现了爱的精华,印证了人们向往永恒爱情的心声……

按照父爱之舟仿写一篇作文【三】

从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。

通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照

说明文按照不同的分类标准,有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分,可以分为简单说明文和复杂说明文;按照不同的写作目的`,可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文;按照不同的表达方式,可以分为科学性说明文和文艺性说明文;而按照不同的说明对象,又可以分为说明事物和说明事理两类。

说明事物的方法很多,常用的有:

(1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征,把那些容易与之相混的对象同它区别开来,叫下定义。如“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法”。

(2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类,然后分别说明。

(3)举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。

(4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米,笔身约占3/5,笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进,像个乌**,长0。7厘米,笔挂长3。9厘米。”(《我的圆珠笔》)

(5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。

(6)打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。

(7)画图表。有时,单用文字说明难以做到明确、具体,这时就可以用画图列表的方式加以补充,这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。

(8)引资料。资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

按照父爱之舟仿写一篇作文【四】

泛伐于生活之海,也许唯书舟一叶,能使人真正领略到那份静脉,那份心灵的静谧,好久好久使人忘却了尘世的是是非非,忘却了季节的蜃景暗幻,忘却了自我的眉间心上.

泛伐于人生之海,我情愿乘书舟一叶去领悟她的绚丽多彩,去寻找那份久违的静谧.尽览这“生如夏花之灿烂,如秋叶之静穆”的人生.但是这小小的一叶扁舟就有许多的内涵,以至于你乘不同的书舟自然就会有不同的海上风景!

乘优美散文之舟,那是观览海上初醒的日出,那恣肆酣畅情感充沛的语言,细密,幽远,浑圆的意境;那随意坦诚,不乏睿智的思辨;那空灵缠绵,纤细澄清的心灵活活的展现在你的眼前,就如那踉踉跄跄的日出,一点点,一点点,慢慢腾腾,思恨悠悠地浮出水面.那七彩夺目的光芒,给了这世界多美的一个诠释啊;给了渴求智慧的双眼多少敏锐啊;给了沉睡麻木的心灵多少呼唤啊!于是在这片日出中我们肆意的惊呼,不只是为了那一两缕清辉的眷恋,而更多的是终于明晓了新的一天的航向,不再踟蹰于哪个桥头,不再徘徊于哪个河口.

乘睿智杂文之舟,那是接受海上中午日光对灵魂的洗礼,那雪白的阳光似欲将海上所有的哪怕是一定点的黑暗都撕得粉碎,这时你会惊讶于他的直接,他的醒目,他的彻底.甚至你会情不自禁的自我,自我反省起来了,好像自己真的就变成了一个千古罪人.感慨万千,真正感觉那日光就如同一把把尖刀直刺下来,不容的半分犹豫,很真很真的感受,终至使人惊悸…

乘言情小说之舟,那是观览海上的晚霞.尽管言情小说少了些凝重和深沉,但是小说中叙述的男女两性的感情生活,也能或多或少的.使我们自己想起那份曾经的美好.在明快畅晓的小说叙述语言的环绕中坐看云起云消,潮起潮落……我们品尝着悲喜哭乐,我们体味着爱恨情仇,我们生活中的爱情太过苦涩,我们更偏好品读“有情人终成眷属”的那种爱情小说.爱情小说是人类丰富感情的展示“橱窗”相思之苦.别离之伤,误解之涩,相拥之喜,生之痛,所有这一切情感都足以使人为之痴迷,为之欢喜,为之沉痛.所以言情小说是人生之海的晚霞.她有自己“夕阳无限好”的美好,她又有“只是尽黄昏”的感伤.或多或少的是“渔舟唱晚”的安逸,或多或少是“秋水一色”的清凄.

乘唐宋诗词之舟,那是观览海上的月色,多了几分凝重,深沉.如夜晚的露珠浸润在心灵的肌肤上,给人的不只是那“花非花,雾非雾”的意境,易安的漱玉词如一缕清风从海上掠过,水面便多了几丝涟漪,静静的倒映在脑海里,渐行渐远的离伤,似乎被一语道破,朗月高悬在这片海面上,远地的羌笛之声带着唐诗的肃寂幽幽传来,宁静的夜被彻底划破.你不禁在这片羌笛声中想起远在桑梓的亲人,似乎还会想起默默等你归来的她.羁旅之苦,异乡之情悄然浮于心上,凄凉占据了年轻的.成长的心.感觉似乎真的要沉沦下去之时却又听到“也无风雨也无晴”的高亢歌声,凝重中带着洗练,心境豁然开朗,随着“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”.心又重新找到那份久逝的温暖,重新看到东方渐白的希望,重新鼓起生活的勇气.

伴随着人生海潮的来去,伐舟不只是一种乐趣,她更是一种享受,一种精神的享受.些许的失落我们在这里释怀,些许的感动我们在这里收藏,些许的欢喜我们在这里重新拾起……

也许我不是生活的弄潮儿,但是我照样能那种美好,只因为我伐百书之舟,泛游于生命之海上.于是生命也就少了些许的忧愁,犹豫,担心,甚至无奈.所有花开花落,风起云涌,都且让它们伴随心中的芜杂,连同记忆深处的种种沉痛,随着时间的逝去抛在书舟之下,沉入这片海水中吧!

伐书之舟,泛生活之海,无怨无悔!

伐书之舟,泛生活之海,还有什么别的奢求!

伐书之舟,泛生活之海

按照父爱之舟仿写一篇作文【五】

感动父爱已人秋了,漫步在操场上,虽有微风轻

抚着我滚烫的脸颊,但我的心情却如落叶一般不住地往下坠。因为这次,我只考了85分。迈着沉重的脚步,我出了校门。远处,正有人在向我招手。他,微瘦的脸庞,粗黑的眉毛,鼻梁高耸,眼睛小而有神。“新宇,这儿!”老爸向我招手,脸上满是灿烂。我见了,气不打一处来。哼!我生气你就高兴,总是故意跟我做对!我瞥了老爸一眼,极不情愿地走了过去。脚下,是落满了的梧桐树叶儿。要是往日,我准会俯下身子,捡起一片,细细打量一番。可是今天,嗨!“怎么了?一副极不高兴的样子?说给老爸听听。或许,老爸可以解开你的心结哦!”老爸依旧笑着跟我说。可我,总觉得老爸的言语中带着点讽刺的味儿。我心中

的怒火陡增了一倍。“我的事不用你管!”我大声嚷嚷着,跨上老爸的摩托车,“啪”的坐下。车子猛地加大了油门,往前飞驰,车上,父女俩都敛声息语。到家了,我下了车。一阵秋风吹来,早已饿得饥肠辘辘的我,迫不及待地进了屋,扑到了餐桌旁。往日,我准会说声“谢谢”,便坐到桌边大快朵颐,可如今,我无语了。我假装去拿书包,掩饰内心的不安。没想到,我一个趔趄,摔倒了。老爸立即将我扶起;可是我一扭身,书包上的金属扣子便在老爸的手上“哧啦”一声响,爸爸的手被划开一道口子,随即渗了出来。我的心里像打翻了的五味瓶,难受极了。倔强的我此时此刻却又陡升一股无名火,“哼,活该!”我将书包重重地甩在了地板上,独自生起了闷气。爸爸走了过来,说:“新宇,吃饭了,今天啊,老爸烧了你平时想吃的好多菜哦!”虽说当时我什么都没说,可我的心里乱极了。今天到底是什么日子啊?有这么多我爱吃的,可我心情却这么糟。我抬起头,目光无意中触到了墙上的日历,随即,我手里的碗落在地上,碎了。我再也抑制不住自己的情感,泪水夺眶而出。今天,是爸爸的生日啊!窗外,梧桐叶儿纷纷扬扬往下飘落,我的心一如这漫天飞舞的梧桐树叶,好乱好乱。

按照父爱之舟仿写一篇作文【六】

是的,多少辛酸往事随流水,诉不尽人物的泪,他们抱怨,时代和精神的绳索系住了他们翱翔宇际的心,让理想的风筝飞也飞不高。

在先秦那哲学烟花灿烂绽放的天空下,在波光粼粼的瀵水旁,那持竿不顾面容枯槁的钓者,可是庄周?你还在钓着那一江秋水,你还是羡慕着那曳于涂中的乌龟,不肯为境内事所累?真的心无所累吗?挂不住热肠的你终究不能心冷,战争的生灵涂炭,统治者的荒淫无道,你如何面对?你最终还是执起了笔,用荒唐无端涯之词与黑暗的现实“肉搏”。

你无法解开心结,还有无数向往自由的心被扼。普朗克向往着量子力学,牛顿的完美力学系着他,于是量子论惨在胎盘里;杜丽娘向往着美好的爱情,但庭院深深的春闺锁住了她,于是她为自由而,为个性解放而生;宋江向往着忠心报国,青史留名,但腐朽的王朝扼了他,最终只留得后人的叹惋。这些心结,有的是时代的烙印,有的是自我的封锁,要解开它,还要众里去寻那系铃人。

系,让酷爱飞翔的风筝无法自由搏击,然而不系,只会有坠入深渊苦泉的危险,心像风儿一样自由,你会发现你变成了另一个你。

在老北京胡同里拉着人力车穿梭的小伙子,那可是你,勤劳,善良,幻想着有一辆属于自己的车的`祥子,多少次打击你都挨过来了,可你的理想之线怎么突然就断了呢?你怎能堕落,吃喝嫖赌,如行尸走肉般,坠入罪恶的深潭呢?系上你的舟吧,祥子!

纸上谈兵的马谡不系军令之舟,恣意妄为,痛失街亭,只落得个身首异地的下场;才华横溢的海子幻想着面朝大海,却松了生命之绳,只落得个卧轨而亡;竭忠尽智的三闾大夫,被奸臣谗人剪断了系心怀王的事业线,只能心坠汩罗。俱往矣,但听祖国母亲撕心裂肺的呼唤,呼唤那叛逆流浪的儿子,离家的路漫漫而修远,琉球啊,谁将主宰你的沉浮?

心的向日葵,瞻仰着你的太阳,莫要冲动,离开了你足下的土地;系住心灵之舟,即使是戴着脚镣跳舞,也是为了明日辉煌的远航!