窗边的小豆豆读后感 450字作文【一】
文中的“小豆豆”是“黑柳切子”的日语发音，由于读音很像，所以把“小豆豆”当做名字。
故事讲述作者在学校太过调皮，被退学了。而妈妈把她送到了一个叫“巴学园”的小学校，巴学园非常特别，电车是教师和图书馆，小礼堂是吃饭、游泳等娱乐场所，学校只有50个人，人非常少。作者和同学还有老师一起在学校度过着快乐的时光，但好景不长，当时正是二战时期，一架B—29飞机投下燃烧汽油弹，将巴学园烧毁了，大家的欢声笑语也烧毁了，这真是一场悲剧。
不久后，欢声笑语又回到了巴学园，因为校长又在巴学园原地建了一个幼儿园，校长曽激励过作者但小林校长在19xx年去世。
现在巴学园没有了，幼儿园没有了，而那个地方却是便利商店和停车场，真希望有一天，巴学园的欢声笑语从此回到这里
窗边的小豆豆读后感 450字作文【二】
小豆豆是个调皮的孩子，在学校里玩桌子的盖子，画画时画出了纸，画在桌子上，上课时站在窗边跟宣传艺人打招呼，跟燕子问好。因此，她小学一年级就被开除了，所以小豆豆转到巴学园去读书。
巴学园有大树做成的门，旧电车做成的'教室十分有趣，小豆豆很快对这里有了好感。这里的校长很会教育孩子，第一次见豆豆就倾听小豆豆说了四个钟头的话。还让孩子带山的味道和海的味道盒饭来学校，在准备的过程中就 让孩子思考山里有什么食物，海里有什么食物。还让孩子们早上选择从自己喜欢的学科开始学习，下午让孩子们外出散步观察学习。而且校长总是对豆豆说你真是个好孩子。
小豆豆在巴学园里发生了许多趣事：演出会因豆豆用棍子打同伴的脚导致演不成，开茶话会送走一个很善良的工人，在学校全部脱完衣服游泳、在山里露营、校长组织孩子们扮鬼试胆量的游戏，
我觉得校长是个会发现儿童优点的人，如果我以后做了校长，我一定要向他学习。
窗边的小豆豆读后感 450字作文【三】
找到了，找到了！校长先生的朋友传来了喜讯，在郊区的一个小农庄的主人因为找到了更好的住处，所以要把这个农庄给卖掉。校长先生决定亲自去看一看。
校长先生坐着车，走了五个小时才到，校长先生累的腰酸背痛，都快直不起腰了，可是看到这美丽无比的农家小院，便全身上下非常舒服，校长先生二话没说，就跟农庄的主任说：多少钱，我买了。农庄的的主人说：不多不多，价钱呀，好商量。几分钟后校长先生，用了很少的钱买下了这个农庄。
我听到了这个消息后，特别高兴，激动的都要跳起来了，我对妈妈说：妈妈妈妈，我要去找校长先生，我要去看新的巴学园。妈妈有点生气了，对我说：你这个小东西，好不容易离开了那个危险的地方，你怎么还想回去呢？就算妈妈再狠心，也经不住我七劝八劝，妈妈终于同意了。
于是我又看到了亲爱的校长先生，同时也帮助校长先生把这个农庄弄得更漂亮一些。一段时间过去了，崭新的巴学园出世了，我更爱这个巴学园，因为更美？因为更大？还是因为别的？不，都不是，是因为里面有我的心，更有我们全体巴学园师生，对它的爱。
窗边的小豆豆读后感 450字作文【四】
这本书自1981年出版后，成为日本历史上销量最多的一本书，现在已被翻译成33种文字，带给全世界几千万读者无数的笑声和感动。
《窗边的小豆豆》主要讲述小女孩儿小豆豆因淘气被原学校退学，后来她来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下，这个一般人眼里怪怪的小豆豆，逐渐变成了大家都能接受的孩子，改掉许多坏习惯，斌定了她一生的习惯。
“小豆豆”展现了作者的`儿童时代，成年后，她曾经是联合国的一名教育大使。令我感兴趣的是：巴学院的一些校园生活与中国和日本的许多学校不一样，是学生们理想中的学校。如：学校的围墙是用灌木围成的；一个年级一个班，一个班只有6~9个人，一个学校只有50几个人;学生都在校园里的‘退休’的电车里上课，每天坐的座位可以根据自己的兴趣而更换……富有情趣的校园环境是学生们心情愉快，学习兴趣增加，学习效率提高。
主要的还是学习方法的不同：老师将一天学习的各科的知识点和要点都先写在黑板上，接着同学们自己学习，学习的顺序自定，可以从自己喜欢的一门课开始，有不懂的地方才问老师，有很大的自由。
如果大家在上午就自习完所有的课程，下午就可以自由活动。我觉得这样的上课方式能提高学生的学习兴趣，让学生自学的学习，效率明显比几十名学生坐在教室里上课好，能用有限的时间学更多的知识。但这样的上课方式有利有弊。由于这样学习完全靠自觉，所以如果有人本身就不喜欢学习，那他在哪儿什么也学不到。
《窗边的小豆豆》里的小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为令人发笑。作者如此熟悉小孩子的心理，是这本书成了经典的热销书，值得一看。
