当前位置:首页>想象>

勇敢的那群少年们作文(勇敢的少年600字优秀作文)

勇敢的那群少年们作文(勇敢的少年600字优秀作文)

更新时间:2024-06-09 13:45:15
勇敢的那群少年们作文(勇敢的少年600字优秀作文)

勇敢的那群少年们作文【一】

要说我们班的学生,那可是出了名的,几乎只要谈起六一班,老师们都会直摇头,任课老师几乎没人敢来上课的。

这也不能怪我们这些好成绩,要怪就怪那些男生,就像老师说的——几颗耗子屎害一锅汤,基本上就这样吧!

上课零响了,同学们极不情愿的回到了座位上。只有班上的张苑和李志鹏等人姗姗来迟,张苑站在讲台上,大吼谐音版的迈克尔杰克逊的歌:“笔勒笔勒,笔勒笔勒,我的笔跑哪去勒——”这时李志鹏会接上一句::“在你的笔盒子里呢!”看着就像二人转里面的\'小沈阳组合。

接着班上的探风员唐林“唐老鸭”会大喊一句:“老师来了我说123。”你可想错了把,这里的探风员彼探风员,而是来看老师来没来的情报员。

班上的班干部李雷雷通常都会大喊:“不许吵!!!”两人会回敬一句:“我们不吵,我们闹总行了把?”然后全班哄堂大笑。还有些人起哄的叫到:“李老师来啦!”然后全班同学像收音机被突然暂停了一样,一下安静了下来。看来还真是谈李声变。一物降一物啊!

结果又发现那人在骗人,教室马上又变回了猪市场。见有的玩1+1手指游戏,有的跳起迈克尔杰克逊的太空步,还有的甚至上到讲台上去接水......这时“唐老鸭”大喊一句:“123。”全班同学熟视无睹,以为又在开玩笑,结果......不用想,李老师出现在了门口......

唉。看来他们真的应该收敛收敛了。

勇敢的那群少年们作文【二】

你们好!

我是一名小学五年级的学生,虽然我不懂得什么大道理,但是我从报刊上、从我周围的一些网迷身上,知道了沉迷于网络的危害,所以我要把他们的故事告诉你们,希望你们从中吸取教训。

我有一个表哥,本来他是一个成绩优秀的高中生,一次偶然的机会他来到了网吧。没想到从此便一发不可收拾,整天沉迷于上网,经常逃学,有一次他拿着家里给他的生活费,跑到网吧去玩了两天两夜。学习成绩一落千丈,最后高中没读完就退学回农村种田了。

我还知道一位初中生,经常到网吧去玩游戏,家里给他的零花钱花光后,他就找朋友借,越借越多,还不起了,又怕家里人知道,于是就去抢劫,最后被公安局抓走了。

还有武汉的一个16岁的男孩子,经常上网吧去玩,妈妈不给他钱,他怀恨在心,就叫了一个网友到家里把妈妈捅了20多刀,给捅了。

这样的事例数不胜数。

当然,我也并不是说网络一无是处。我也很喜欢上网,网上信息量大,我们可以在网上学到很多的知识,在网上认识世界,可以极大地开阔我们的视野,给我们的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。但是网上也有很多不健康的东西,我们年龄还小,不会分辩,容易受到不良影响。而且我们的自控能力差,容易上瘾,这样会影响我们的身体和学习。

因此,我要把父母给我的.几点建议转送给你们。

1、控制上网的时间,平时认真学习,周末在完成作业的情况下,适当放松一下,上网玩玩,不要太过度。

2、最好不要上网聊天,特别是不要与陌生人聊天。

3、上网时,少玩游戏,多做一些有益的事。如:上网学习、网上电子贺卡比赛、网页设计比赛等等。

最后借用陶宏开教授的一句话:“电脑不是洪水猛兽,电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。”

我希望我们大家都成为会用电脑的聪明人!

勇敢的那群少年们作文【三】

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。

王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸,峰来不羡瓦松高。

我策一匹骏马,在昏黄的古道上奔驰。然而,官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然绊住我奔跑的脚步,无情的现实冷却了我一腔热。是啊,想当年力士为我脱靴,贵妃为我磨墨,那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。

可是,无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑,我觉得我应该永远让我奔跑的双脚停滞不前,离开这黑暗的金马门。我清醒地知道,我宁愿散尽千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的“御用文人”!

于是我带上一把佩剑,把一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿,永远跨出黑暗的仕途之门。

昔日我骑卸赐骠马奉诏奔驰,今日我骑白鹿奔向我梦寐以求的远方。浊酒深酌,重返喜地,寻幽豪饮,同销万古情愁,南下吴越,梦游天姥,齐叙难酬鸿志。奔跑让我屡跌屡撞,奔跑又让我获得心灵的`超越——思想,永远在徘徊和失意中成熟。

花开不并百花丛,独立疏蓠趣未穷。宁可枝头抢香,何曾吹落北风中。

我送走了那个可弃可恨的昏君,零丁洋未过,我就被远兵的罗网网住。

我回头看那无止境的路,从临安到岭南,这一路我的确奔过来的。我的人生又何其相似。当年,我心怀抗元大志,跨上战马,驰骋沙场。我在奔向战场,也是在奔向我人生的另一处归鸿:大丈夫志在军营。

可是临安府,容得了一代糊涂君王,容得了一群窝囊庸臣,却容不了一颗誓效忠的赤诚之心!所以,我深深明白,我只能永远奔跑,哪怕只一个元兵,收复一寸疆土。荆棘算得了什么,刀光剑影又有何畏惧。

今夜,我却被困在暗牢,也许永远不能跨上我心爱的坐骑,去驰骋边疆,驰骋信念,驰骋人生了。箫声吹得人哀怨,但哀怨从来不属于伟丈夫,士可不可辱。铁骨铮铮的文天祥怎能跪着生!

燕山月静静洒下,秋菊无声无息地盛开,塑一座圣洁的雕像。

奔跑让我遍体鳞伤,抛头洒,奔跑又让我在心灵上完成了一次永恒的跨跃——意志,应该在残酷和无情中超强。

生命是一江春水,抒写了热情和奔放,教人在激情中意气风发;

生命是一泻瀑布,宣誓了坚贞和不屈,教人在挫折中不懈要求。

勇敢在人生路上奔跑,勇敢在心灵上跨跃。

勇敢的那群少年们作文【四】

我曾经在TED演讲中看到这么一个来自毕业于耶鲁大学大学的著名电影制作人的演讲,他讲述了在25周年大学聚会上的经历。在聚会上跟他人聊天,他有了一个惊人的发现:80%的人并不满意他们目前的生活,这些人毕业于耶鲁大学,接受过高等教育,这些人在社会上拥有者钱势和地位,但他们却不满足于目前的生活,因为他们不知道自己人生的意义是什么。剩下的20%是较快乐和满足的,因为他们每一个人都了解自己的生活目标是什么,因为他们了解五件事:他们是谁;他们做了什么;他们为谁而做;那人想要什么、需要什么;他们可以从中得到什么、结果会怎样改变。

这五件事听起来难吗?实际上,很简单你现在就能知道你的生活目标:你是谁?你在做什么?你为谁而做?他们想要什么、需要什么?最后他们变得如何?

首先是弄清楚你是谁,相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是谁。接着第二个问题:你在做什么?你喜欢写作、阅读、下厨、教书……你喜欢做很多的事情,如果你喜欢做很多事情,那就问自己一个问题:现在你喜欢的哪一件事你感觉最有能力传授给别人的?那么这件事就是你最喜欢做的了。然后想一想第三个问题:你为谁而做?在脑海里想一想他们的样子。接着第四个问题:他们想要什么、需要什么?他们想从你身上得到什么?最后一个精彩的问题:他们有何改变?你的给予会给他们带来什么样的改变或转化。

最后把这五个问题组合起来,你便知道了自己的.生活目标,这是那些耶鲁的人花了25年都不知道的。为什么这个公式这么有用,因为这五件事是你必须知道的,即我们的生活目标是什么。只有两个跟你自己有关,其他三个跟他人有关:他们是谁?他们想要什么、需要什么?最后他们变得如何?这个公式会趋使你照顾到除你之外的人,那些对自己的生活满意、较快乐的人,他们都是看到自己以外的人,而非自己,他们清楚地知道自己为谁而做,那些人想要什么,最后他们如何改变。

可能你注意到无论哪个领域的成功人士都很注重如何服务他们的对象,而非他们自己,那些更快乐的人专注在让别人快乐,做些事情让他们倍感关心与照顾。生活告诉我们,如果你让别人开心,我们也能被照顾得很好。

毕淑敏说过:“生命本身是没有意义的,我们所要做的是,赋予它一个意义。”人生的意义,你找到答案了吗?

勇敢的那群少年们作文【五】

这个故事发生在一个寒冷的冬天,寒风呼啸,大雪纷飞,街上的店铺都是关着门的,路人戴上了鸭绒帽,向远去走去。而在这样的`冬天,发生了一件不可思议的事。

临近春节,汽车站离人山人海,有的人提着行李箱,叫着:“让一点,快没时间了!”有的人望着远处,似乎觉得:“这车怎么还不来呢?”有的人急得眉头都成了“川”字,边着急边叫:“来不及了,看来这辆车我是绝对赶不上了······”因为人多拥挤,车站里的工作人员为了方便百姓,于是建立了一个“母子上车处”,以便于抱婴者或带小孩者能顺利上车。

李阿姨要回家过年了,她来到售票窗口‘买了票就抱起才两岁的孩子东东往里冲。来到“母子上车处”,才发现:根本这里就不是“母子上车处”!

为什么呢?

原来,那里早已站了人,可是,都不是抱婴者!站在最前面的,一看就是一位领导。他穿着厚厚的大棉袄,大棉裤,一双皮鞋被擦得亮亮的。他双手都在口袋里,嘴里哈着白气,一个悠然自得的样子,根本就无视李阿姨和“母子上车处”。他望着远方,想:“这破车,怎么还不来?老婆孩子还都等着我回家团圆呢!”后面站的是一位高高的、瘦瘦的军人。他穿戴都是军装,一双鞋子被雪给擦得雪亮的,很是威武。他闭着眼睛,很是悠然自得。

李阿姨看到这副情景,很是气愤。于是,她举起孩子说:“这是母子上车处!”

勇敢的那群少年们作文【六】

小鱼儿有的全身银白,留着两条长长的胡须,快乐得和神仙一样;有的全身鲜红,在水中游来游去,就像一盏盏小灯笼;有的身上披着红蓝两道彩条,两只眼睛闪闪发亮,我叫他们“红绿灯”;有的穿着长裙在水中轻轻舞动,像少女一样婀娜多姿……

我最喜欢的是那条有着“巨大”身躯的“龙猫”。它有一双像龙珠一样的眼睛,长长的.身体犹如一条“巨龙”,它游得速度很快,像闪电一样。别看它个头大,其实胆子特别小。神仙鱼是它的对头,没事就来咬它,因此,“龙猫”练就了一项“神功”——躲猫猫。“龙猫”很善良,从来不欺负其它小鱼,也不和它们争抢食物。它吃起东西来也很特别,水中悬浮的食物它很难捕捉到,往往是将头插入石缝中,用嘴吸出那些落入石缝中的残留食物,有时也会使出它的绝招——神龙大摆尾,扫出石缝中的食物,再将它们收入口中,然后找一个安静的角落,躲在那里慢慢地品尝。

有些鱼儿还会争抢地盘呢!特别是孔雀鱼,它们龙争虎斗,谁也不甘示弱。每天吃饱以后,它们就会各自以一片水草为床,半倚半靠在上面憩息。只要一有其它的鱼儿接近自己的领地,它们就会剑拔弩张,将“入侵者”驱逐出境。奇怪的是,当自己喜欢的鱼儿来串门,它们就会摇着尾巴摆出一副热情好客的样子。

这就是我家的那群小鱼,它们给我带来了无穷的欢乐,伴我快乐成长!