当前位置:首页>想象>

小作文本活页(作文本小学生专用活页)

小作文本活页(作文本小学生专用活页)

更新时间:2024-03-01 23:24:47
小作文本活页(作文本小学生专用活页)

小作文本活页【一】

小本虽然长得不是妩媚多娇,独领风,但是十分“委婉(曹同学语)”。她很认真,细心,也很胆小。“小本”这外号就是因为她认真而得来的:某一天,某位同学忘了记作业,想到小本认真,作业肯定记全了,想对小本说:“林小雪,借我你记作业的小本用用。”结果却说成了“林小本,借我你记作业的小雪用用。”听者无不笑倒,“小本”之名由此而来。

小本的胆子不是一般的小。上体育课,小本考跳远小本跳不过关,原因是她没有用正确的姿势去跳。我教她跳,一遍一遍的示范,小本就是不敢跳,理由是“怕摔着”。我跟她说没关系,摔不着,她也不敢跳,不管我怎么说,她就是不跳,反反复复的一句话,“怕摔着”……我真是佩服她的胆量啊!

但是,她也敢做我从来都不敢做,想都没有想过的事情——上课偷喝饮料。趁着老师坐下或者出去的时候,小本便低下头,伸手从桌洞里面拿出中午买的饮料,偷偷的喝上一口,又望着我似是歉意似是好玩的笑笑。

若是老师讲课的时候,小本就无比的认真了。这是有目共睹的。语文老师看小本认真,便让小本记录两类很烦琐的情况:上课回答问题的情况和交作业的情况。好像还有统计,扣分什么的。

上语文课,老师一边讲课,一边提问,还顺手在黑板上写几个名字。小本呢,要一边听课,一边做笔记,一边思考问题,还要及时记录。下课要收作业,送作业,还要记录谁没有交;放学之后还要问作业。这只是繁琐,还不是相当麻烦的。这麻烦的.,是统计。

每个周五的午休,是小本专门做统计的时间。她总是把记录本摊开,取出一张小纸片来(一般都是趁我不注意撕我记作业本上的一张纸),先看第一个人名,再往后翻看,将这位同学的名字合出来,记在小纸上;然后划掉这位同学的名字,看第二个名字……重复一中午,基本上能统计完,还要去操行卡上落实相应的加减分。这项工作着实无趣,很容易让人厌烦(特别是像我这样的人),还需要极大的耐心和认真。小本能够坚持下来这一周周的统计,我是万分的佩服她啊!

小本啊!她真是一个好人。她是我在全班范围内最敬佩的人。

今天上午,不知道什么原因,老师把我和小本调开了,我和小本做同桌的历史也就暂时告一段落。不知道为什么,小本收拾书包转过身去的那一瞬间,我的眼睛竟然有一点潮湿,现在,就在敲打这些字句的时候,我的心里平添了许多惆怅。

将本子上的字句敲上来的时候,当时的有趣情景又在我眼前浮现,特别是小本那一双不大却瞪圆了的眼睛,还有企鹅唱的“小本小本小本小本没有眼睛,就是就是就是就是没有眼睛”也回响在我的耳边。

尽管我清楚地知道,我和小本只不过是隔了一个过道,看也看得见,听也听得清。但是我还是忍不住地想起能引起我的略带伤感的回忆,就像我们要分别了一样。

这是为什么呢?

小作文本活页【二】

您好!我是牛祺祯,今年8岁多了。

昨天上操时,我收到了您们给我寄来的稿费,我很高兴,要是在家,我准会乐得一蹦三尺高,我真想让学校现在就放学。终于挨到放学,我赶紧往家跑,当时恨不得一步就到家门口。爸爸妈妈听了,更是高兴得合不拢嘴。

高兴并不重要,重要的是感谢。当时,我们的班主任芦老师还拿着您们寄来的书,在教室里一字一句地朗读起来,下课后,许多同学说:“你发了,真棒!”有的'说:“我要向你学习……”我的好朋友知道了,也说:“你是怎么发的?”还说:“你可真棒……”我都有点不好意思了。这也使我增强了自信心。想当初,我第一次投稿,本来没抱太多的希望,没想到,不久即收到了您在百忙中发给我的电子邮件,既亲切又鼓舞的话语让我十分激动。我写的《舞龙灯》能够发表,多亏了您的指导,这不愧是谷老师——您的功劳啊!

谷老师,尽管我后来还在中小学上发表了30多篇作品,但是是我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句,所以这个暑假没少读书,又在《看图作文》、《小作家报》上各发表了一篇作文,我很高兴。尽管咱们互不相识,但是是咱们很快能成为在信上交谈的好朋友。

以后我还会发表作品,会百尺竿头,更进一步。

祝谷老师身体健康,工作愉快!

此致

敬礼

小作文本活页【三】

我是牛祺祯,今年8岁多了。 昨天上操时,我收到了您们给我寄来的稿费,我很高兴,要是在家,我准会乐得一蹦三尺高,我真想让学校现在就放学。终于挨到放学,我赶紧往家跑,当时恨不得一步就到家门口。爸爸妈妈听了,更是高兴得合不拢嘴。 高兴并不重要,重要的'是感谢。当时,我们的班主任芦老师还拿着您们寄来的书,在教室里一字一句地朗读起来,下课后,许多同学说:“你发了,真棒!”有的说:“我要向你学习……”我的好朋友知道了,也说:“你是怎么发的?”还说:“你可真棒……”我都有点不好意思了。这也使我增强了自信心。

想当初,我第一次投稿,本来没抱太多的希望,没想到,不久即收到了您在百忙中发给我的电子邮件,既亲切又鼓舞的话语让我十分激动。我写的《舞龙灯》能够发表,多亏了您的指导,这不愧是谷老师——您的功劳啊! 谷老师,虽然我后来还在中小学上发表了30多篇作品,但是我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句,所以这个暑假没少读书,又在《看图作文》、《小作家报》上各发表了一篇作文,我很高兴。虽然咱们互不相识,但是咱们很快能成为在信上交谈的好朋友。 以后我还会发表作品,会百尺竿头,更进一步。

92%的人还看了