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观察人或事物的作文600(观察别人生活的作文600字)

观察人或事物的作文600(观察别人生活的作文600字)

更新时间:2024-03-01 07:06:12
观察人或事物的作文600(观察别人生活的作文600字)

观察人或事物的作文600【一】

在我们的心中,有一座记忆的宝库。走近它,一张张熟悉的面孔便会浮现在我们的面前。有辛苦抚养我们十几年了的爸爸妈妈,有教我们学习知识的老师,有在困难时刻伸出援助之手的同学……这些人都令我们难忘。然而,我最爱的人是我的爸爸。

我的爸爸是一个对我很严厉的人。小时候,每当我做错事情,爸爸总是毫不客气的批评我;每当我和弟弟妹妹玩时,弟弟妹妹哭了,爸爸总是什么也不问,先指责我;每当我弹琴时,手指没有做好正确的姿势,爸爸总是大声批评我。他的严厉让我甚至怀疑他是不是还爱我。

随着我渐渐的长大,爸爸不像以前一样的严厉了,变得温和起来。他每晚都会给我检查作业,我有不会的问题他会及时帮我解答。我做了错题目,他从原来的批评变成了耐心的讲解。我弹琴时手没做好姿势,爸爸总是给我指出错误,只是没有那狂风骤雨般的批评了。我渐渐明白了,爸爸还是爱我的,一直都爱着我。

爸爸在我的心目中的形象渐渐高大了起来。他每晚都会给我和妈妈坐很多可口的饭菜。妈妈回来得晚,一天到晚都很忙,爸爸就主动承担起家务活,帮妈妈分担。我一有什么要求,爸爸都尽量满足我。他每次出差,都会给我和妈妈带回一些礼物。有一次,我的考试成绩很不理想,爸爸不仅没有责怪我,而且还帮我理解分析错题,避免以后再做错,他还不停地安慰我,以后还有机会,人生中难免有失意的时候……

啊,爸爸,谢谢您给予我浓浓的父爱,我爱您!

观察人或事物的作文600【二】

闲时,我和妈妈整理房间时,妈妈拿出一本照相集,轻轻地拭掉相集上的灰尘,然后陶醉地翻开相集,看了起来。

我好奇地趴在妈妈的肩上,一起看黑白照片,照片上的妈妈梳着个学生头,灿烂的笑容洋溢在她的脸上……

“咦?这个阿姨好陌生哟!她是谁呀?”我指着照片上的一个阿姨问。“哦,她是我中学时最要好的朋友了。”“那你们是怎样成为朋友的呢?”我不禁又发问。

“哎,这个同学曾经和社会上的人混在一起,学习成绩非常不好,甚至还会和老师、班委吵架。那一次,她又不交作业,便劝了她几句。谁知,好心当成驴肝肺,她不但不听从相劝,反而报复我,悄悄走到我的座位旁,然后使劲把我的凳子一踢,结果我没站稳,狼狈地跌倒在地,红着脸尴尬的看着大家,而她却已若无其事地坐到了位子上,还洋洋得意地望着窗外。”妈妈紧锁着眉头说。“她怎么这样蛮不讲理呀!”我为妈妈忿忿不平。“可既然是这样,你们又是怎样成为朋友的呢?”我脑袋里不禁又出现了几个大问号。

这时,妈妈脸上的愁云一扫光,激动地说了起来:“一次,这个同学家里发生了变故,家长准备让她辍学回家,我和几个班委便一起到她家去。只见她像一个蔫了的叶子,无精打采地坐在椅子上加工地毯,见到我们时,眼泪还不时在眼眶中打转转。我见了,立即上前牵着她的手,到她爸爸那儿去,去说服她爸爸让她上学。最后她爸爸终于答应,让她上学。而在以后的时间里,我和几个班委看到她有困难都帮助她:轮流给她补课,还经常给她送一些学习用品,她学习成绩不仅上来了,也和我们成为了好朋友。”

“哇!好精彩哟!你们那时可真能干!”我不禁叫出声来。“哎,特殊的环境造成的,不像你们现在娇生惯养的,冷了有羽绒服,热了有空调,每天的食物也都富有营养……”“哎,妈妈又在忆苦思甜了。”我没等妈妈说完,便学着妈妈的口气说了句话。

夕阳下,妈妈搂着我幸福地笑了………

观察人或事物的作文600【三】

“课堂作业本,有个别同学要留下。”王老严肃又生气的说道。不用说,我中枪了。

对于这事我心安理得的留下了,毕竟就写了4个字,可留下的人中偏有林耀凯,号“作鬼”,不仅作还喜好带人入泥潭,更苦的是,王老去办事了,咱一个好好的团体,群狼无首可谓鸡飞狗跳粗口横飞。

正好王老走了,本想改完回家的,耀凯就如录音机般片刻不停对徐同学叫叫这个,喊喊那个,徐同学火气直飙,粗口直冒,一下全班就闹腾起来。

本以为一两分钟就能静下来,可人人脸红脖子粗,作性质出来了,不但粗口连冒还差点动手,我虽句语未说,可心中闹腾,牙齿咬着嘴巴,头上直冒汗,左顾左盼,只怕值周老师,徐同学把霸气都放荡来了,走人!不管写没写好就说两字,某姓林的又是拖人下水,无奈心急如焚也难治这群人,都在干泼妇骂街,无奈提包走人。

观察人或事物的作文600【四】

我有一盏台灯,我非常喜欢它,因为它是我过9岁生日妈妈送给我的。

它的外表虽然不是很精致,但让人看了会觉得神清气爽。它身穿白大衣,蓝色的鞋子穿在脚上显得小巧玲珑。它大约有40厘米,跟普通台灯比起来没什么不同。但是,有一点它是独一无二的。它的光可以切换成白光、暖光还有白光暖光混合光,是不是很新奇呢?它的头扁扁的,好似一条长面包。它是用塑料做的。

我写作文时如果光线不好它就会派上用场。每当我看到台灯为我照明时,我认为它那是为我照亮了未来的光辉之路也是照亮了我学习的道路。

记得有一次,我的语文书不见了,我非常着急,不知所措。这时候,我看见了放在书桌上的台灯。于是,我拿起台灯,向床底照了照,语文书果真在那儿。

我喜欢我的台灯,台灯陪我学习,陪我走进知识的海洋……希望未来的我变的更加完美,在世界的巅峰上展翅翱翔!

观察人或事物的作文600【五】

妈妈开店了,刚开业,叔叔阿姨们就送来了好些盆景。门口和柜台上都摆上了盆景。

“妈妈,你这是开店,又不是建植物园,摆那么多的植物干吗?别的东西放哪啊?”我问妈妈,妈妈微笑着说:“你可别小看了它们,这些植物的作用可大着呢!”“不就是能净化空气吗?就算没有植物,这也还有氧气呀,植物哪有这么大作用。”我疑惑的说,植物能制造氧气,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我半信半疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

星期天,我从小区花坛里抓来两只知了。这两只可怜的小知了即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小知了放在一个小瓶子里,用瓶盖封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小知了沿着壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小知了不是活得好好的吗?难道妈妈说的不是真的?可是,又过几分钟,只见小知了绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。我马上把瓶盖打开,把第一只小知了放出来,放进第二只小知了,又放入了一点点小植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打矿泉水瓶,只见小知了惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

这使我想起了我们老家附近一个印染厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。使我感到十分难受。而我们老家屋后的一片竹林,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这种感觉人人都有过,而这证明了植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。

这两个例子证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我来到图书馆去查阅了许多的科技书籍,还到网上查询,总结出以下几点:

①人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,没有氧气几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的.第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

②动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天减少么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

所以,人类和动物要想能够维持生命,离不开氧气,而氧气必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。让我们从现在开始,保护植物,保护地球。

观察人或事物的作文600【六】

我有一个闹钟,我非常喜欢它。它就像我的`朋友,伴我成长。

闹钟又圆又大,还长了两只大耳朵,颜色是我喜欢的粉红色,中间玻璃后面写着一到十二的数字,还有秒针、分针、时针,秒针和分针就像在比看谁跑得快,而时针就像最忠诚的观众,有时也走上一步。

每一天的早晨,它都会叫我起床,好像在说:“起床了,起床了,再不起床,小主人你就要迟到了!”

中午上学和晚上睡觉,它也提醒我,它是我生活中不可缺少的一部分,还是伴我成长的好伙伴呢!每当我心情不好,提不起精神时,它滴答滴答地好像在说:“小主人,你别伤心、难过了,你只要尽了自己最大的努力就好了。”我心里只有这样,才会得到好受一点儿,不那么难过。

这就是我心爱的闹钟,我成长中的好伙伴。