作文结尾写给自己【一】
亲爱的16岁的自己：
无论你是考上了自己梦寐以求的学校，还是一个人伤心的在角落流泪，你都要永远自己15岁的自己，因为你和她是同一个接力队的成员，共同接力了我的人生。15岁的自己有些叛逆，有些倔强，有些疯狂，有些任性，有些迷惘，有些懂事。
明明还是个孩子的思想，却被现实逼得不得不成长；明明千方百计地想成为大人，却有时希望自己永远长不大；明明知道父母都是为了我好，却还是喜欢和他们斗嘴；明明知道自己该好好学习了，却还是会退缩；明明自己不想让父母失望，却让他们一次次失望；明明知道自己该独立了，却还是一次又一次地麻烦爸妈。15岁的自己是个初中生，有着自己想考的高中；15岁的自己是个花样少女，有着自己渴望而不可及的梦想；15岁的自己是个半成人，有着自己想完成却并未完成的事；15岁的自己是个独生子，有着对我充满希望的全家。妈妈总是在我写作业的时候给我倒一杯满怀爱意的白开水，小时候，我总是在抱怨为何不是我喜欢的饮料，随着年龄的增长，我才知道原来这是世界上最好的水。白开水最有营养是其次，包含母爱才是首要。
爸爸是个严厉的慈父，小时候因为不懂事老是被他打，但他依然是我数学家教。因为我理解能力比较慢，所以他总是不厌其烦地教导我，我知道这就是父爱啊。步入青春期的我总是觉得父母好啰嗦，甚至有时都有些反感他们，但我知道他们对我的爱一定没变。15岁的我喜欢上了一个叫做TFBOYS的组合。我觉得他们能给人很多正能量，他们也以实际行动表现，他们的成功与努力是成正比的。15岁的我有几个知心伙伴，即使这次分班我们没在一起，但情意没变。15岁的我虽然很内向，但总是不停地去尝试；15岁的我虽然很怕失败，但不甘于放弃。祝愿以后的自己更坚强，努力，坚持，勇敢，懂事！
期待你、支持你的自己
20xx年9月5号
作文结尾写给自己【二】
朋友：
你好！还好吗，10年前的我？我是10年后的你，反正都是自己人就不必说那些客套话了。首先我很感谢你没有在以后的学习道路上放弃，那么我就不会这么轻松了。你的努力是我找到了一个较好的工作，比起我那些以前不学习的同学的工作好多了。我还要告诉你，你以后会在学习道路上遇到一些困难，不过不要灰心，要相信自己，你就能克服过来。
忘了告诉你，长大以后我联系上了小时候的几个要好的哥们，毕竟是一起长大的。每天不是我去找他，就是他飞过来找我玩电脑或者是出去买书。
就是不是周末的时候我也可以玩一玩电脑，而且不用担心被老爸或老妈拽下网来，还可以做一做自己喜欢的事情。真好啊！不过我对你现在的努力很感谢，那是我现在好工作的基础啊！
希望在前方，光明在前方！成功在前方！小伙子努力吧！
姓名：
日期：年月日
作文结尾写给自己【三】
过去的自己：
你好！
现在我小学已经毕业，是时候来向你告别来了。
以前，我老是希望小学早一点毕业，但是现在毕业了，心中却没有一丝开心，反而有点的伤感。因为我要离开那些与我相处了六年的同学和老师，去到一个完全陌生的地方，接触一群我根本不认识的人。
和过去的自己告别，最好的方法，我想是一个人安静一下，回想那些留在记忆中的人与事，再把那些不太清晰的事轻轻抚平，在心中对着过去的自己做评价，并改正过去的错误。我想这样就是对过去的自己最好的告别吧！
还记得以前的自己把哈蟆当青蛙；还记得以前的自己被钉子挂在墙上；还记得以前的自己因为不小心在头上撞出了三个包……
虽然过去的自己比现在的自己多了许多快乐。但是，都已经过去了。不开心的事，就忘了吧。开心的事，请记住。就用过去的回忆填补那些因为成长而失去的快乐吧！
在这里，我祝愿未来的我，越来越好吧！
未来的你
20xx年6月22日
作文结尾写给自己【四】
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的'艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
【例一】（题目《沉默的父爱》）
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
【例二】（话题“2007年全国卷Ⅰ，漫画‘摔了一跤’”，题目《蜡、粉笔、蚕》）
你正是鲁迅赞扬的那种人：“将一滴一滴地润过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”
【例三】鲁迅先生的《故乡》的结尾
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
