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我养了六年的小狗作文(我想养一条小狗作文)

我养了六年的小狗作文(我想养一条小狗作文)

更新时间:2024-01-08 22:33:15
我养了六年的小狗作文(我想养一条小狗作文)

我养了六年的小狗作文【一】

“阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗?

也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去……

对了,今天我要去观察蜗牛。

我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢?答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概是要去游玩吧!我想。

我还看到许多蜗牛一起爬墙,他们有5、6个吧!哦,我知道了,他们的家族应该是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2号蜗牛,你要加油了。虽然我不知道他们要爬到什么时候,但是我依然很高兴。

更吸引我的是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但是精神还是不错的!他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜,对他们来说一点也不是问题。

我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀!

我愿意带你一起去观察蜗牛!

我养了六年的小狗作文【二】

一年又一年的今天爱你的女人们又聚一起了。这一晃就是十六年……从相知到相遇,爱上你们的时间各不相同,爱上你们的情分也没法比较,但有你们在的十六年里,我们都无法言语的幸福着。我们也算老夫老妻吧?当爱情慢慢熬成了亲情,当激情慢慢变成了一种习惯,当追随慢慢成了一种相互支撑……当“obba,我爱你”变成“weare here.”其实不是感动越来越少,只是眼泪不会轻易的掉下来。

相处了这么长时间,知道你是个游戏狂,骂你宅不露脸看见签名却能乐了半天。知道你是天生的舞者,你热爱音乐离不开舞台,就算你不在乎,我们也拼命地要每个该属于你的荣誉。你喜欢滑雪,爱登山,摄影,对,还读诗集,所以就算苛刻自己但买这些贵的器材时眨也不眨一下眼。你这么苗条,腿又长又细,逼得我们越减越肥……你少喝点酒吧,看的我们担心但舍不得管又能怎么办?你腰不好,在家不让你干活,在外面你却到处做饭……

为了你们,大家都妥协好多,钱包总是瘪,纪念日留给我们选的东西也总是有点……搂妹子照相也还好……每年的两地奔波,费钱费力但只要见到你们就心安——只要我们互相平安,啊,这才是最真的情感。

人家都说爱上谁就会变成谁,跟你们混了这么长时间,你们的液真的一点一滴融进我们的身体。这十六年,学了那么多歌儿,念了那么多韩语,看了那么多书,培养了那么多爱好和品味,最重要的是那股子倔劲儿和……没JC——这是多么真实的关联……唉,这么多年,我们像疯子一样,巧合也好,邂逅也罢,其实也没那么多浪漫,一切只是磁场的相互吸引……我们也有难的时候,当自己每走一步都很艰难的时候,你会出现在我们身边,于是只能打起精神勇往直前,因为知道你们的'那些年。当每次想要放弃的时候,我们没有脸不振作,还是为了和你们在一起更多的十六年……

我们在一起的日子,说是习惯也罢说是领悟也罢,回首自己曾经走过的路,几许感叹,几许遗憾,但留给自己更多的却是莫名的骄傲!在这些年中,你们教会我们坚强,执着,努力。我们从未有过的珍惜!也许只有经历过的人才能真正懂得它的含义。

我们的爱,如此深刻,你们还适应么?

我养了六年的小狗作文【三】

六年的匆匆,化为水面的倒影,一触就消散了。六年来,永远忘不了的是老师,是老师那诲人不倦的心声。忘不了严格的冯老师,忘不了和蔼的郑老师,忘不了阳光的吴老师,忘不了幽默的许老师,永远忘不了我丰富多彩的小学生话。回忆起来,冯老师是陪我们走过六年一夕一夏的老师,看着我们长大又成熟,我们看着冯老师一天天变老。时间留不住冯老师那严格的课堂,也留不住许老师的一个个笑话,留住的只是一张泛黄的老照片。

今天的我们已经毕业了,要永远的离开老师、同学了。万千的思绪话为简简单单的三个字对老师说:“感谢你!”这三个字足以表达我的千言万语。老师,感谢你一心一意地教我们中国汉字;感谢你一字一句地教我们做人的道理;感谢你一板一眼地教我们文学的经典。老师,深深地感谢你。

小学六年,忘不了我们的老师和他们各不相同的课堂风格,同时也忘不了我的同学,忘不了与同学之间的珍贵友情。

和同学的交往,最多的只留下微笑和关心。最感兴趣的不是一次次秋游烧烤,不是一届届的运动会,更不是那一次的赛场上篮球进框的声响。最感兴趣的`就是和同学友好的交谈,因为我总能从同学的话语里找到一丝丝关心和一丝丝道理。小红告诉我人要勇敢地道理;小明告诉我做人要勇敢地道理;小倩告诉我做人要脚踏实地的道理。把同学的话玩味一下,总能从中有所发现。

小学六年,侃侃而谈的是校园里的一草一木。在那一棵桃树下的往事一桩桩、一件件,至今仍然记忆犹新。冥想的时候,总能记起儿时的约定。我们不要忘记同学、老师和天桃。在中学的旅途中,我们继续盼十年后的再见面。那时候,我们在校园里印下的最后一个脚印,被微风吹散了,被遗忘了,十年后我们一定在踏上天桃,在心中寻找到那令人难忘的回忆。

我养了六年的小狗作文【四】

今天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。

我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫?”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分钟能爬多远?”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:“大自然很奇妙!你既然想知道蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?”,听了妈妈的话,我决定实验一番。

想知道蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的'“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊!

要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会形成一条长长的白线。

接着,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。

最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。

大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。

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