我是科学老师作文400字【一】
假如我是科学家，我要发明一种复明水，盲人只要滴上一滴，眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。
假如我是科学家，我要发明一种多功能汽车，在宽阔的公路上，它可以像普通汽车一样行驶，在拥堵的公路上，它可以在天上飞，在海里，它可以像船一样在水里游。它不用汽油做燃料，不会排除废气污染环境。白天它借助太阳做能源，晚上借助月光做能源。多功能汽车有一个能源储存器，它可以把多余的能源储存起来，以备阴雨天使用。多功能汽车上还有一个安全检测器装在方向盘上，假如汽车出了故障、超速行驶、司机酒后开车、检测器就会发出“嗡嗡”的警报声提醒司机叔叔，避免交通事故发生。
假如我是科学家，我还要发明一种神奇的衣服，这种衣服神奇了！它可以随着气温的变化调整人们最适合的温度，南极考察队员的叔叔阿姨们穿上我发明的衣服再也不怕冷了。
假如我是科学家，我还要发明很多东西帮助他人。
我是科学老师作文400字【二】
假如我是科学家，我会发明一些可以帮助人类的物品。
如发明垃圾机器人，他的作用可大了，他专门帮助人类捡地上的垃圾放进垃圾桶，防止人类造成环境污染，还可以帮助清洁工人不用扫得这么辛苦。 还有发明了救命丸，他是我发明之中最好的药品，他的作用非常大，只要吃了这种药就可以而复生，如果是老人家吃了这种药品就可以变回年青的样子，还可以减小病痛．这种药不能吃多，一个人只能吃一颗．这是我最伟大的发明． 还发明冬暖夏凉的衣服，这件衣服的功能可多了，冬天穿了这件衣服就会很暖，夏天穿了它就会很凉快，它还可以照明，停电的时后只要按一下按扭就会发出光芒来，还可以防火，如果发生火烛就立刻穿上它就走出火中，保正你一点伤都没有。
还发明多功能鞋，它可以让你跳得非常高，还可以让你跑步迅速。
要实现这些发明我以后要努力学习，天天向上，就可以实现以上这些发明。
我是科学老师作文400字【三】
在我们班有担任各学科的老师，有严肃的数学老师，有冷静的英语老师，有温柔的语文老师，但是让我印象最深的还是科学老师，他经常能让我们班笑个不停，就让我来说说这些“笑史”吧！
有一次，科学老师要给我们上“蚕的'一生”，科学老师总在屏幕放出“恶心”的图片，使我恶心至极，在离下课还有二十分钟的时候，老师还放一个有关蚕的一生的十分钟的微电影，看完后我们个个觉得恶心得受不了，这时老师还笑着说要跟我们玩个游戏，我的内心在想，他又要玩什么把戏？他带着坏笑问我们说：“shi有四个读音对吧！”我们不假思索地答道：没错！接着老师又说：“我要shī，我要shí，我要shì，还有一个读音谁上来读，赵国豪自告奋勇信心十足的：“这有什么难的，不就是我要shǐ吗！老师一脸“惊讶”地说：你怎么能要呢？全班都大笑起来，赵国豪也笑了。这就是“笑史”一。
还有一次，老师在认真讲课，而赵国豪在玩水瓶，被老师发现，没收了他的水瓶，可没有想到的是，赵国豪跑上讲台把水瓶抢了回去，老师又拿了回来，他俩还“扛”上了，老师问我们：“你们为谁加油啊？”我们一致都说：“老师加油，我们支持你！”全班又一次哈哈大笑，这就是“笑史”二。
这就是我们幽默的科学老师，是不是特别的幽默啊！
