小学作文结尾可以怎么写【一】
岁月如梭，时间一去不复返。时光倒流是一件很多人都想做的事，因为他们想弥补之前做过的蠢事，当然，我也是。假如时光可以倒流，我愿意回到我3岁那年在深圳，就是因为我，房东太太不让我们继续住了。
那年我和爸爸、妈妈来到了深圳，由于爸爸要开车送货，妈妈要跟着他，所以只有我一个人在家，当然，他们还给我留了开门的钥匙。他们出去之后，我就去找我的好朋友们玩，他们和我打赌——我不能把钥匙扔过墙去。当时我就不服气，就扔钥匙，谁知钥匙扔了过去，但是，找不见了，所以我只能请求房东太太帮我开门，并给我一把钥匙。之后，我的钥匙接二连三的不见，只剩下最后一把钥匙了，房东太太说让我们走，不让我们住在这儿了。当时我非常得不高兴，但是爸爸、妈妈没有说我，所以我要让时光倒流，回到我在深圳的那一年，并不把钥匙弄丢，不做傻事。
我想回到的第二个地方是我上四年级是时的一件让我记忆犹新的事。
那一天中午，我们在学校吃饭，我闲的无聊去惹我们班的一个女生，那时我也没太在意，所以，我就继续悠闲地吃着饭，谁知，她竟然找上门了，然后我就和她打了起来，当老师叫我去扫地时，我就直接从学校的后院的墙上逃走了。去过时光可以倒流，我一定对那位同学说对不起，我一定会按照老师说的去做，一定不会因为一时的冲动而逃学。
时间一去不复返，时间不可倒流，如果可以倒流，我一定要把我做错的事全部改正。
小学作文结尾可以怎么写【二】
时光是不能倒流的，但我们总有一些欢乐的时光是不想忘记的，总想让时光倒流，回到那些时光。
我最难忘的就是小学六年级的黄金时光。在那时候的时光我们往往是最快乐的，因为六年啊！一个班级经历了多少的风风雨雨，遇到了多少困难，我们的友谊是无可替代的，所以我们要珍惜剩下的时光。
记得那一次，运动会就要开始了，其中有一项是“同心协力”，老师选人时，我和四个同学拼命举手被选了上去。我们开始比赛时，有个别的同学就是故意捣乱，使我们摔了不少跤，吃了不少亏。但是经过班主任的一番话，我们就明白了，话是这样的，“同心协力”考的是你们几个人的默契，几只脚在一起，同时出发必须做到相同的动作，一条心才能完成这个项目。
果然老师开导了我们以后，我们的`默契越来越好，在赛场上，有了飞一般的速度，拿下了第一名。
同学之间的友谊和气有许多，比如：做手工，做实验，跳长绳等等，同学们也因此变得和睦起来。希望时光倒流，让我回到那些时光之中。
小学作文结尾可以怎么写【三】
假如时光可以倒流，可以暂停，可以重复，可以缓慢前进，我一定不会让这件事情发生！
在我11岁的时候，夏天热呼呼的，连太阳都吃着雪糕，树上的知了不停地叫着：“热啊，热啊……”
经过妈妈苦口婆心的允许，终于可以和同学——苏琦中一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里，我们就迫不及待地跳下水，让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走，换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖，小孩子都不敢去。我很大但，无论什么事情都要试一试才知道，苏琦中想到那边的湖试一下有多深，苏琦中劝我不要去，很危险，苏琦中就用着句名言来压我：“只有试过了，才知道什么不能做。”苏琦中真服了我。只听见“扑通”一声，我就跳了下去。过了好一会儿，我就浮出湖面，满心欢喜地说：“量到了！量到了！原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说，多了大半个头。我立刻爬上来，气喘嘘嘘地走过来。苏琦中听了我的话马上和我开开心心的游泳。
我们游好泳高高兴兴的回自己家了。
小学作文结尾可以怎么写【四】
“嘟、嘟、嘟、嘟，报告报告，移植完毕，嘟嘟。”记忆移植器顺利地把赵冰波的记忆移植给了我，而且记忆移植器还把一些我不需要的但赵冰波有的记忆给抹掉了。为什么我要移植赵冰波的记忆呢？因为我长大要当作家的呀，赵冰波不是写作文很厉害的吗？只要我移植了他的记忆，我写俄文也会很厉害的。
当他的记忆一移植过来，我就有感而发，写了《陈鼎尔童话》，第一天上市就卖断货了，第二天也卖断货了，第三天、第四天、第五天、第六天也一样断货了。一直到第十天才没有断货，我几天之内就变神童了。许多人都在谈论我，各类报纸的编辑也争相把我的资料登上报纸。于是我就忙起来，当记者来问我问题的时候，我都回答得很流畅。我还有惊人的记忆力，毕竟是赵冰波的智商加我的智商嘛，少说也有200哩！这么高的智商，不是神童才怪呢！
几年以后，赵冰波遇见了我，看到我的`书发行量很大，就自叹不如，向我请教，让我的虚荣心大大地满足了一回。
小学作文结尾可以怎么写【五】
假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。
假如记忆真的可以移植，那我会把数学家的记忆移植给我，那我现在数学成绩肯定顶呱呱，所有的数学公式都在头脑里，做到哪一题都得心顺手，准确无误。另外我还可以帮妈妈算出工作上帐务，比计算器还快还准，让妈妈早点休息。
假如记忆可以移植，我希望把作家的记忆移植给我，那大量的好词好句，使我说起话来头头上道，写起文章深受小朋友们的喜欢，把那些难懂的历史，深奥的哲学改编成让小朋友们通俗易懂的漫画书。
假如记忆可以移植，我会把美妙的音乐，移植给耳聋的人，让音乐带给他们快乐。
假如记忆可以移植，我会把精美的图片移植给盲人，给他们的生活添增一份活力。这样生活该是多么的有趣呀！
小学作文结尾可以怎么写【六】
同学们，假同学们，假如记忆可以移植，你会移植谁的记忆呢？我会移植小魔女的记忆。
我骑着飞行的扫帚来到了一个小集市上。这里热闹非凡，有卖各种各样的水果的，有卖各种玩具、食品的。大人、小孩买着各自想要的东西。
可是我却看见人群中有一个脸色苍白的卖花小女孩。许多人从她身边走过，但没有一个人买她的花。我走过去问她为什么没有人买你的花呢？小女孩说：“都夏天了，还有谁买这些纸花？”“这花怎么这么香？”小集市上的人陆续知道了这纸花很香，便纷纷跑来买她的花。但奇怪的是，小女孩花篮里的花仍然是满满的。就连站在末尾的人都买到花了。
其实，这是我使的魔法，现在我正坐在飞行的扫帚上笑呢！
后来，我回到小魔女身边，把今天的事给小魔女说了一遍，小魔女还夸我乐于助人呢！
要是我真能移植小魔女的记忆开多好啊！
小学作文结尾可以怎么写【七】
：这一次拔河让我懂得了越是在艰难的时候，越不能放弃，只要不放弃，就能取得最后的成功和胜利。
