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运动的作文5年级(以运动为话题的作文五年级)

运动的作文5年级(以运动为话题的作文五年级)

更新时间:2024-03-13 12:23:08
运动的作文5年级(以运动为话题的作文五年级)

运动的作文5年级【一】

刚在观看区坐下,就听见广播里学校的发言。很快便进入运动会的开幕式,这次的开幕式十分隆重。初一年级的学弟学妹们朝气蓬勃,走的方阵也是有模有样,而初二的方阵更是一大亮点,各班有自己的班服,各班指导员穿着可爱的粉红色丝边的连衣裙,这身连衣裙穿在初二的同学身上,感觉是那样合适,显得那样漂亮。而各班运动员的方阵更是壮观,尤其是初二(7、(8、(9班的,红绿橙三色的班服,再加上一个个帅男靓女,以及酷似手掌的小拍子,还有写着必胜的牌子,那架势,分明就是在给我们享受隆重的一场视觉盛宴。

开幕式结束后,就进行了我们期待已久的比赛。赛场上比赛紧张地进行着,赛场外同学们震耳欲聋的呐喊声惊动了躲在云层里的太阳公公,他悄悄地拨开云雾,探出金黄的脑袋,看着赛场上一个个英姿飒爽的运动健将儿飞一般在红色跑道上奔驰,他似乎被吸引了,无法抑制自己,忍不住跳出云层将自己的光芒洒向大地,这样,就可以尽情欣赏这充满活力与激情的比赛。而让我感到振兴的是初二女子的1500米赛跑因为小范也报了名

初二女子1500米刚开始,我便来到终点前的50米处,我要为小范加油。回想起来,我与小范都不爱体育,小学时,我们俩的体育成绩总是垫底。我俩对跑步更是避而远之,可一年不相处在一个班级里,她发生了很大的变化,原本不爱体育的.她一口气报了800米和1500米,而我,一项比赛都没报,连50米都没有勇气报,一年,我与她相差不少,我也不禁反思自己,是面对还是逃避。而现在,她要比赛,我一定要给她鼓劲,做她的坚强后盾。正想着,发现她们已跑过来了,我立即大声喊:“范,加油!”几乎同时,她加快了速度,望着她渐渐远去的背影,我的心中一股敬佩之情油然而生,加油吧,下次我陪你。四分钟过去了,还有一圈就到终点了。看着她逐渐放慢的脚步,我不禁喊道:“最后一圈了,范!坚持住!”我看见她再次加快步伐,但我已感觉到她呼吸的急促。1500米终究结束了,范没有第一,也不是倒数第一,但我明白,她超越了自己。

两天的比赛很快过去了,但范的身影依旧在我脑海里萦绕,她告诉我一个我缺少的东西,那就是坚持,面对困难不退缩。想想竞赛场上的运动员们,不都是这样吗?

运动会虽然过去了,那个身影依然在脑海里,身影渐渐迷糊了,那份坚持依然烙在心中,它时刻提醒我:坚持就是胜利。

运动的作文5年级【二】

我非常高兴,因为我参加了四个项目,分别是:五十米跑步,五十米乘四跑步,单人跳绳和亲子双人跳绳。运动会开始时,我就去参加五十米跑步。开始跑了,我一听到发令枪声之后就像离弦的箭一样冲了出去。我一会儿低着头,一会儿盯着终点,终于跑到了终点,我又被叫去跑五十米乘四的项目了。

五十米乘四跑步得坚持住。你看,三年三班的`一个同学跑完都上气不接下气了。我想:我必须坚持住!于是,我像小马一样奔跑了出去。到了一半的时候,我已经十分累了,可我还是坚持原来的速度跑完了全程。“有付出就一定有回报”,我居然得了第二名!从一年级开始,我参加运动会就没取得过名次,这次居然得了第二名!我高兴地跳了起来。

我的其它项目虽然没得奖,可是我依然很开心。因为重在参与,毕竟友谊第一,比赛第二!

这次运动会我很开心!

运动的作文5年级【三】

到了星期五,我们在七中操厂举行了运动会,当该我比赛了,我心里砰砰直跳,腿还不由自主的发抖,只听发令一响我就像离弦的箭一样跑在起跑线上。一路遥遥领先,快到终点了,我用力冲刺,得了第一名。我高兴的蹦了起来。

领奖的时候,老师念到我的时候,我大步走上领奖台。拿过奖状,我心里美滋滋的。

运动的作文5年级【四】

当进行4*100米接力赛赛时,前三棒我们班被三(五班甩在了后面。我想“我们班定输了”最后一棒是朱进波,只见他接过小棒,如离铉的箭一样奋力向前冲去,10米、20米……,就在80米的时候他终于把三(五班的同学超过了,此时我们班高新的欢呼起来。

看!跳远场上,三(五办一位神前提装的同学上场了,只见他甩开双臂,两腿向后一蹬,奋力向前一跳,“哇”他跳出了2.1米的好成绩。当然最精彩的还是800米长跑了。只听发令枪一响,同学们以最快的速度向前冲去,大家你追我赶,生怕落后,一圈、二圈、三圈……就在第四圈的时候,同学们的速度渐渐慢了下来,这时各班的拉拉队都不甘示弱,有的还陪在小选手的旁边,一般喊“加油”一边陪着跑了起来,小选手们受到了极大的鼓舞,又提起精神,甩开手臂,向前跑去,只看见我们班的“运动小将”朱进波在最后冲刺阶段加快了脚下的步伐,奋力向前冲去……,在一片欢呼声中,他第一个冲过了终点。

运动会结束后,有的同学眉开眼笑;有的同学愁眉苦脸。但在比赛场上,大家都发挥了自己的水平,赛出了友谊,赛出了风格。

运动的作文5年级【五】

首先是六年级的同学,他们的项目是“抱球接力赛”,你瞧,运动员们正你追我赶,但是中间那个障碍却让好多人摔倒了,有的鞋子都飞出好远,渐渐的,他们之间来开了距离,获得第一的班级都欢呼了起来。

轮到我们四年段了,我们的项目是“双人接力跑”,场上的同学和父母都竭尽全力地飞奔,我们场下的同学也没闲着,“加油、加油,四三必胜!”的'口号声此起彼伏,有些同学激动的都跳了起来,恨不得亲自上场;有的同学嗓子都喊哑了。“皇天不负有心人”,经过短暂而激烈的竞争之后,我们四三班以微小的差距屈居第二名,所有的同学都沉浸在喜悦之中。

既然是亲子运动会,当然少不了家长的参与了。我们三、四年级选择的游戏是“划龙舟”,由每个班派五个家长,所有人竖列并左右共持一根长棍,跑到终点再绕回来,考验的是大家的集体协调能力。经过激烈的竞争后,我们四三班又获得了第二名的好成绩。接下来就是班主任和副班主任与家长共同参与的“传球接力赛”,你猜我们班最后获得第几名?没错,还是第二名!我们难道是传说中的“千年老二”吗?

这样的亲子运动会有趣极了!