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小狗都有什么特征作文(小狗的外形和习性的作文)

小狗都有什么特征作文(小狗的外形和习性的作文)

更新时间:2023-12-21 02:19:13
小狗都有什么特征作文(小狗的外形和习性的作文)

小狗都有什么特征作文【一】

目标,一个人们常常挂在嘴边的词,但是真正有谁会认认真真地去实现自己的理想和目标呢?以前我并没有确立过自己的目标,但自从读了《每只小狗,都有一个目标》后,真真切切地感受到它的重要性。

这篇文章主要写了美国前任副总统家里的一件小事:在他的孩子还小的时候,准备养一只小狗,他请一个朋友帮忙驯狗,而那个朋友却问他小狗的目标是什么?后来他问驯狗师为什么要给狗确立目标,那个驯狗师说:“每只小狗都有一个目标。”这句话虽普通,但却说明了一个道理:“连狗都有目标,做人不是更要有目标吗?”

是啊!一个人必须要有一个目标。目标,能让人在前进中具有无穷的动力;目标,能让一个人变得不怕艰难无所畏惧,成为一个坚强的人;目标,能让一个人在达成后变得乐观向上,充满斗志;目标,还能让一个人达到成功的顶峰。

目标是要切合实际的。记得一个马拉松冠军曾这样对他的成功做出总结。他在练习马拉松时,先在一棵大树上面做记号,再在相隔不远的地方再设一个记号做目标,这样,他每一个目标都努力地去完成,直到跑完最后一个目标。但是,我们不能把目标订得太低,有时候也要制订一个更高的目标来不断激励自己。做同样的事,可能目标不同。书上曾有一个小故事:三个泥瓦匠砌墙,第一个人的目标是砌好自己的墙,第二个人的目标是建一座大厦,第三个人的目标是要为祖国做出贡献。于是三年以后,第一个还在砌墙,第二个成了工程师,第三个人则是前两个人的老板。由此看来,不同的人,为自己选不同的目标是极为重要的。

可在当今社会中,有些人却没有自己的目标,成天昏昏沉沉,花天酒地,好象生命失去了意义。从而为了寻求刺激,走上了不可挽回的犯罪之路。而那些有目标的人,则会为了自己的目标努力拼搏,不断奋进,终于实现了自己的目标,然后再制订下一个目标,再接再厉,这样的日子虽累却很充实,由此可见,一个恰倒好处的目标是人类精神的营养品。

看来,一个人是否成功的'关键主要是这个人是否树立了一个目标和是否努力地去工作来好好实现这个目标。“每只小狗都有一个目标”这句话我将永远铭记在我的心中,不断激励我去认真地制订并不折不扣地完成每一个目标。

小狗都有什么特征作文【二】

目标,一个人们常常挂在嘴边的词,但是真正有谁会认认真真地去实现自己的理想和目标呢?以前我并没有确立过自己的目标,但自从读了《每只小狗,都有一个目标》后,真真切切地感受到它的重要性。

这篇文章主要写了美国前任副总统家里的一件小事:在他的孩子还小的时候,准备养一只小狗,他请一个朋友帮忙驯狗,而那个朋友却问他小狗的目标是什么?后来他问驯狗师为什么要给狗确立目标,那个驯狗师说:“每只小狗都有一个目标。”这句话虽普通,但却说明了一个道理:“连狗都有目标,做人不是更要有目标吗?”

是啊!一个人必须要有一个目标。目标,能让人在前进中具有无穷的动力;目标,能让一个人变得不怕艰难无所畏惧,成为一个坚强的人;目标,能让一个人在达成后变得乐观向上,充满斗志;目标,还能让一个人达到成功的顶峰。

目标是要切合实际的`。记得一个马拉松冠军曾这样对他的成功做出总结。他在练习马拉松时,先在一棵大树上面做记号,再在相隔不远的地方再设一个记号做目标,这样,他每一个目标都努力地去完成,直到跑完最后一个目标。但是,我们不能把目标订得太低,有时候也要制订一个更高的目标来不断激励自己。做同样的事,可能目标不同。书上曾有一个小故事:三个泥瓦匠砌墙,第一个人的目标是砌好自己的墙,第二个人的目标是建一座大厦,第三个人的目标是要为祖国做出贡献。于是三年以后,第一个还在砌墙,第二个成了工程师,第三个人则是前两个人的老板。由此看来,不同的人,为自己选不同的目标是极为重要的。

可在当今社会中,有些人却没有自己的目标,成天昏昏沉沉,花天酒地,好象生命失去了意义。从而为了寻求刺激,走上了不可挽回的犯罪之路。而那些有目标的人,则会为了自己的目标努力拼搏,不断奋进,终于实现了自己的目标,然后再制订下一个目标,再接再厉,这样的日子虽累却很充实,由此可见,一个恰倒好处的目标是人类精神的营养品。

看来,一个人是否成功的关键主要是这个人是否树立了一个目标和是否努力地去工作来好好实现这个目标。“每只小狗都有一个目标”这句话我将永远铭记在我的心中,不断激励我去认真地制订并不折不扣地完成每一个目标。

小狗都有什么特征作文【三】

一本好书,可以触动一群人的心灵;一本好书,同时也都会给我们一个深刻的道理。而我看的《我的地盘我做主》中的《每只小狗,都有一个目标》,令我印象最深刻了。

故事是这样的:有一对夫妇,有两个孩子,一个叫莎拉,一个叫克里斯帝。当孩子还小时,他们准备养只小狗。小狗抱回来以后,请朋友来帮他们训练这条狗。第一次训练前,朋友问:“小狗的目标是什么?”

夫妻俩面面相觑,都囔着说:“当然是当一只狗啦。”

朋友摇摇头说:“每只狗都有目标。”夫妻俩商量后,说:“白天和孩子玩,夜里看家。”后来,小狗真的练成了孩子的守护神。

读了这个故事让我牢记一句话——连每只狗都有目标,更何况是做人。埃德蒙斯曾说过:“伟大的目标可以构成伟大的心”。 如果轮船在浩瀚的大海中没有航标,就会迷失方向;如果飞机在无边无际的天空中飞行时没有导航,那它就会找不到方向。有了目标才能做好一切,才能向着目标前进,达到终点。所以我们也要有个属于自己的目标,而现在的我们需要努力学习,天天向上,今后才能走上成功之路。

就像萧伯纳所说的:“人生真正的欢乐是致力于一个自己认为伟大的目标。”找到人生的目标,就等于找到了人生的乐趣所在。

小狗都有什么特征作文【四】

1、 教师用“提问—回答”的模式控制着对话。

2、 对话仅仅是从教师指向儿童、再从儿童返回教师。

3、 问题使对话走向对话题的单向思考,或走向一个“正确的”回答。

4、 教师内心给儿童的想法做上“对”或“错”的记号。

5、 教师用一个既定的对于儿童的指挥和命令来控制学习情境的各个方面(这被称作单向对话)

6、 教师因为不理解儿童而忽视他们的想法。

7、 教师在进入下一个环节前不会给儿童充足的时间进行思考并充分解释他们自己的想法。

8、 为了严格按照计划好的安排或教师自己的进程,对话变得十分仓促。

对照这些,还真发现总结的挺对的。真应了书中的那句话“在这种情况下,教师怎么能发现孩子是如何看待、认识世界的呢?儿童怎么你能相信他们的观点在生活中对成人同样重要?儿童提出对他们来说重要的问题或是探索他们自己想法的机会在哪里?”

小狗都有什么特征作文【五】

太阳已经慢慢地升到中天了。天真孩子们正在小院里捏泥人,画猫咪,串串银铃一样的笑声在屋檐上回荡。年轻的妈妈正在家里擀面,准备着全家的午饭。这时,正在院里玩耍的孩子哭了,原来是拉了便便,妈妈就从案板上撕下一片面,给他擦干净。

脚下有地,头上是天!正在巡逻的天兵火速回奏玉皇大帝,玉帝闻奏大怒,下令李天王带兵对下界凡人进行最严厉的`惩罚。霎那间,天空黑云滚滚,雷鸣电闪,人间暴雨倾盆,地动山摇。百万天兵降临下界!

天王命令:将所有庄稼都一根不留地捋掉!颗粒不剩!让造孽的人们去喝风!

军令如山,天兵个个不敢懈怠。三天三夜过去了,大半庄稼被捋得直剩一片片叶子,一颗粮食也不留。小狗小猫非常难过,坐在一起商量后找到李天王。天王问小狗,你一顿吃多少啊?小狗说要吃一大盆呢!又问小猫,小猫看天王那么威严就不敢撒谎,把自己的小手抱成一个小圈说,我就吃这么一点儿。说完还担心地看了一下小狗。天王说,好吧,可以给你们留一点。

但是惩罚行为仍在继续。天兵们捋啊捋,捋啊捋,七天七夜过去了,捋到荞麦的时候,他们的手上终于磨破了泡,于是玉帝传旨:恶薛已惩,班师回天!

从那以后,人间的庄稼就完全变了样儿。那些被捋得只剩叶子的部分就是今天的野草。麦子也不再是从头到脚抱满了麦粒儿,只在顶端轻轻地晃悠着半截麦穗,而那半截麦穗正是天王给小狗小猫所留。小猫因为临时变卦,没有按小狗所教向天王说每顿能吃一大盆,得罪了小狗,见面就被小狗追着算账,小猫跑不过,只好爬到树上去,这就是狗追猫上树的由来。那些被磨破了的泡染过的荞麦,就是红荞,区别于绿荞。而那些没有被捋到的庄稼,就像今天的大豆那样,从根到梢,连枝枝丫丫上都缀满着颗粒。

经过多少年的光阴变迁,猫和狗不计前嫌,如今已经不像过去那样仇者相见,格外眼红,而是和睦相处了!