假如我是什么的作文范文800【一】
最近，妈妈给我买了一本《快乐小天使》，真让我爱不释手，里面的天使更让我羡慕不已。我常常幻想着：假如我也是天使，那该多好啊！
这天，我自由地在蓝蓝的天空中飞翔，欣赏大地的壮美。正在我高兴的时候，看见了一个干旱的地区，那里湖泊已经消失殆尽，大地裂开了一道道口子。庄稼耷拉着脑袋，已经奄奄一息。我见了，立刻挥了挥魔法棒。只见天一暗，紧接着电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。第二天，小草也直起了腰，庄稼也长高了不少。那里的农民伯伯终于露出了笑脸。
飞呀飞，飞呀飞，我又来到森林，“逃呀！快逃！”这时怎么回事？我定眼一看，原来是森林着火了，小鸟的家没了，急得都叽叽喳喳直叫唤，大黑熊也伤心得呜呜地哭了起来，因为它失去了最亲爱的家人。见此情况，我立刻又挥了一下魔法棒，让火停住，还把火收进能量袋里。我想：等到第二年春天，这里的树木一定会长出更绿更茂盛的叶子来。
假如我是天使，我还要飞向世界上最高的铁塔，看看还有多少人需要我的帮助。
假如我是什么的作文范文800【二】
桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的勤劳和智慧，并给人以美感，人们会情不自禁的用诗词或用诗文来赞颂它，关于“桥”的故事传说也十分丰富。这些都赋予了“桥”的无穷的魅力和令人销魂的情感。
人们常说：“我走过的桥比你走过的路还长”这些桥都是我们这些设计师们的创造出来的这些桥不仅具有形式美还具有艺术美。
假如我是桥梁设计师，我会修建和设计出一座很长，很高，很大的一座桥，给它取名叫“万年桥”这座万年桥的含含意是这座桥直到永远，而不是一时的。
“万年桥”的自身结构也很美，圆的桥洞，方的石块，弧的桥脊，方和圆之间相互和谐，得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。
假如我是桥梁设计师，我要设计出一座很完美很精致的桥，使人们一眼难忘。在这座桥的下面有着轻轻流动的小溪，两边有着绿油油的青草。
我们这些设计师和匠师们一致追求：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
桥的设计也包蕴着设计师的艺术装饰和美化的内容，还有着审美观的艺术价值。随着当今桥梁事业的迅速发展和发展势头，面对着这一形势，作为一名像我们这样设计师应该怎样去看待这一类的社会问题呢？人们对桥梁的设计师们的要求也越来越高了。
但是我们作为国家的一名设计师，我们应该能经受起考验，设计师应该继承前一辈人的优点。同时，又修建出新一代的一个特色桥梁。为了能够成为一名更出色，更好的设计师，我们应该怎样去努力，去实现自己的梦想。
世界是你们的，我们应该尽自己最大的力量和努力去建设更加美好的家园。
假如我是什么的作文范文800【三】
假如我是一朵白云，我一定要高高漂浮在蓝蓝的天空，让微风轻轻将我吹动，让太阳的光芒温暖着我；假如我是一株小草，我一定要把根须深深地扎人大地，狂风吹不折，暴雨冲不垮；假如我是一片绿叶，我一定会毫不吝惜地把自己全部献给花儿和果实……
白云，它总是那样无忧无虑。看着它——看着看着，它仿佛把我带到了一个仙境。，它总是那样悠闲、那样自在地漫游；它有时也会随着雨雪来到我们的世界，这时，它飘缈的身体就会变成一滴滴晶莹的水珠洒向草原、森林，注人江河、湖海。刚才，你也许还会觉得它轻浮，而现在，我相信你会认识到它的凝重。
小草，它没有迷恋溪流温柔的抚摸，没有贪图平原土壤的松软，而是把根牢牢地扎人高崖岩缝中，道旁墙角间，哪怕有一丝空隙，它都会顽强地钻出来，为大自然添姿增色。在凛冽的寒冬，你以为它的生命结束了吗?不，在春风的召唤下，它又会重新昂起坚定的头。“只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。”微风吹来，绿色海洋掀起层层波澜的时候，你会清晰地看见一株小草的形象。
绿叶，它总是那样勤恳，我早已被它那“毫不利己，专门利人”的高尚情操所折服。它用自己的心哺育出了绚丽的花，甜蜜的果。而当人们赞美那醉人的花、丰硕的果时。又有谁能想到那已枯黄的“绿叶”?当无情的秋风把它吹落时，它还要“化做春泥更护花”。
白云、小草和绿叶，它们的身躯是多么渺小，然而，它们的精神是那么伟大!
我想做一块白云，是希望有白云那样纯洁的品质；我想做一株小草，是希望有小草那样坚定的意志；我想做一片绿叶，是希望有绿叶那样无私的精神。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将在未来的世界中找到真实的我。
假如我是什么的作文范文800【四】
假如我是神笔马良，我要画出高科技的飞机大炮。假如我是神笔马良，我要画出白云蓝天里的神秘，假如我是神笔马良？
假如我是市长，我要让农民歇一歇，让机器人来干。假如我是市长，我要让希望工程更加完善，使每个孩子都可以上学。假如我是市长，我要让人们不在砍伐树木，而是植树，让大家看到一片蓝色的海洋。假如我是市长？
假如我是服装设计师，我要设计出可以变幻的衣服来，让人们不再因为颜色搭配不适和大小不一而烦恼，假如我是服装设计师？
假如我是一朵云，我要飘到干旱地区，给他们下一场大雨，滋润禾苗，假如我是一朵云，我要飘到所有的地方。假如我是一朵云？
假如我是一位教师，就要教出一批批优秀的学生，来做国家的栋梁，假如我是一位教师，我要让他们写很少的作业，让他们拥有一个金色的童年，假如我是一位教师？
所有的假如都不是现实，要想实现，就必须努力学习科学知识，长大了尽自己最大的能力，好实现自己的梦想！
假如我是什么的作文范文800【五】
今天，我觉得自己的身体冷冰冰的，原来我变成了小水滴。
我躺在地上，不知不觉身体就慢慢地飘了起来。我这是怎么了?我马上喊：“大地妈妈，我这是怎…。怎么了?我飞起来?”大地妈妈听见了，温柔地对我说：“孩子别怕，这是太阳公公请你到天上做客啊!”这回我可知道了，我变成了水蒸气!我飘呀飘告别了大地妈妈，飞上了天空。我到了天空，和云交上了好朋友。有一天雷公公和雷婆婆吵架了，“轰隆隆，轰隆隆”我听见了心里很害怕，就躲到了云朋友的怀抱里。我渐渐地从云朋友的怀抱里掉了下来，掉到了池塘里。在那里我和小鱼、小虾交上了朋友。和它们一起在水里做游戏。……。
我在这次旅行中交了好多朋友。
我正想象着自己在和小鱼游玩，突然妈妈叫我，我才回过神来，原来我不是一滴水，我是小可爱新心。
假如我是什么的作文范文800【六】
我是一个喜欢幻想的小女孩，我曾经想像过自己是一只百灵鸟，是一滴水，是一只小蚂蚁。我现在又在幻想了，我想，假如我是一个花仙子。
突然，一道金光撒在我的身上，我心想，这是什么呢？想着想着，我的身上长了一对美丽的翅膀，变成了一个美丽的花仙子。我在一个富人的花园里快乐的生活着每一天，忽然，这个富人叫她的奴婢把这个花园拆了，我和我的两个好朋友大声的叫着：“千万别拆啊！千万别拆啊。如果拆了这个花园，我们就没有家了。”可是，那些富人的奴婢听也听不见。于是，我们就一起去宫殿里找到了女王，女王说：“人类太卑鄙，我们必须让人类放弃，不拆掉这个花园直到有一天，富人的女儿幻幻来了。”它对我们说：“不要害怕，我不是来伤害你们的，而是来救你们的，不要担心。”这时，我们的心里才平静下来，我们兴奋的说：“我们有救了！”就这样，日子一天天过去了，忽然，幻幻跑了过来，高兴的说：“我妈妈同意了，不拆掉这个花园了。”就在我们高兴的时候，女王宣布：“我们成立了！”花仙子们都笑了。
叮呤呤……叮呤呤，闹钟响了，我从想象世界回到了现实生活中。这虽然只是一次幻想，但是我明白了只有团结协作，才能取得成功。
假如我是什么的作文范文800【七】
俗话说：“望子成龙，望女成凤。”天下的妈妈就没有不希望自己的孩子成龙成凤的。可是，有时候她们真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是妈妈，我就不会用严肃的口吻来教训孩子，我要和他们心平气和地讲道理，让他们受到潜移默化的教育。
假如我是妈妈，我不会在孩子考不好的时候，像一头愤怒的狮子一样去训斥他。而是耐心的教会他，帮助他攻克难关。
假如我是妈妈，我会带孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要带着孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有着妈妈的陪伴，妈妈的讲解，孩子一定能掌握更多的知识，不是说“读万卷书，行万里路”嘛。
假如我是妈妈，我会给孩子自由，我会告诉他小鸟怎么长成大鸟的故事，让孩子在轻松愉快中学习。
假如我是妈妈，我不会拿枯燥的课本来影响孩子的学习兴趣。我会把所有的乏味的知识变成有趣的故事，让孩子不再讨厌学习。
假如，我是妈妈，我会……
假如我是什么的作文范文800【八】
假如我是一名老师，我会在早自习时给呵欠连连的学生们讲述一个又一个动人的故事，让他们闭上眼睛，认真地倾听，领悟人生的哲理。如果有哪一个学生睡着了，那也没有关系。毕竟，他们每天做作业、做卷子，还要复习、预习，睡下时常常已是深夜了。而天刚蒙蒙亮他们又被望子成龙、望女成凤的父母从床上拉起来，匆匆洗漱后，连早餐都来不及吃就捧起书本。而睡午觉的时间呢，被无数辅导书侵占了。周末也好不了多少，一大早就起来看书，然后在各个补习班之间穿梭。好不容易上完了九连环般的补习班，回家都到黄昏了，还有无边的题海等着他们呢！睡下也就深夜了。他们正是需要睡眠的.时候啊！每天都当“特‘困’生”，身体怎么吃得消呢？睡吧睡吧，早自习刚好用来睡觉，一觉醒来，也就该上课了。睡吧睡吧，只要不耽误上课就行。
假如我是一名老师，我会在上课时用一两个巧妙的问题让学生们用心去思考，最后再提示提示他们，引导他们加深理解。如果有学生上课闲聊、做小动作或睡觉，嘿嘿，当心被粉笔头砸到！
假如我是一名老师，我会在晚自习时让同学们收起手中的作业，再为他们用各种各样的乐器演奏一些舒缓的音乐，遇见不会的乐曲，就用录音机播放。他们写了一天卷子的手指得到了休息，看了一天辅导书的眼睛得到了休息，思考了一天问题的大脑得到了休息……他们用心去聆听那优美的音乐，用心去感受艺术的魅力。
假如我是一名老师，我不会给同学们留书面作业，只会让他们去复习、预习，其余的时间归他们自己！
假如我是一名老师，我不会常常，更不会排名次，以名次取人。我只要生真正学会学习。
假如我是一名老师，我也许在贫困山区，给那里懵懂的孩子传授知识；也许在豪华都市，给那里冷漠的孩子传递爱心……
假如我是一名老师，我也许在特殊教育学校，给那些特殊儿童进行着最基本的启蒙教育；也许在世界著名大学，将那些“天才”“神童”培养成全世界的栋梁之才……
假如我是一名老师，我会用自己挺直的脊梁书写一个大写的“人”；会用爱心和勤勉来燃烧自己，照亮别人；还会用毕生的心来浇灌含苞待放的花朵。
假如我是一名老师，当我正值青年，热情四射的时候，我会用自己的热情来感染学生；当我垂垂老矣，满头银发的时候，我会骄傲自己桃李满天下。
假如我是一名老师，我一定会追慕“杏坛讲学”，“传道，授业，解惑也”。
假如我是一名老师，我一定是阳光下最幸福的人！
