假如作文小学【一】
假如我们都倒走着，我们将会看到一个颠倒的世界——是世界颠倒了吗？不是，是我们自己颠倒了。假如我们侧长一只眼睛，我们将会看到一个鲜为人知的世界——是这个世界不可洞悉吗？不是，是我们缺乏洞悉的眼睛。
在这里，有一只放射出奇异光彩的眼睛，洞悉着人间的真真假假、虚虚实实，它是豪华居室内一只可爱的宠物，目睹着灯下孜孜不倦的身影，它是一棵临水而居的古树，见证着古城历史的变迁，它是椅下蜷缩着身子的发廊猫，冷眼分辨着尘世的是非，它是如云黑发中的一根纤弱的细丝，经历着发艺翻新的变幻，它是穿越时光隧道而来的南郭先生，惊叹着现代中学生对网络的迷恋……。
侧面一只眼，洞悉大世界。横看成峨侧成峰，学会用不同规律去洞悉我们所居住的世界，你就会恍然醒悟，奇文原来出自侧面的慧眼！
假如作文小学【二】
“假如”只是我们安慰自己的一个借口，"假如"只是我们完美往事的一种幻想，"假如"只是我们面对现实束手无策时，用来寻找心理平衡的一种方式.....
假如没有“假如”，事情发生后，我们不再幻想着曾经的`故事以另一种方式呈现在眼前，不再后悔因当初碌碌无为了虚度了年华，不再一遍又一遍遗憾地说着“假如”，那么我们还会生活在过去，沉浸在虚假的幻想中吗？
假如没有“假如”，我们就应该积极的面对现实，以高傲和不屑将过去抛到脑后，让今天活的有滋有味，让今天活出真正的价值。
伤痛终究会成为过去，“假如”终究不会成为现实。那就让我们接受暴风雨的洗礼，在挫折中成长，把握分分秒秒，不要再让今天在成为明天的“假如”。
假如作文小学【三】
从小我就有一个梦想，那就是：长大后要当一名优秀的老师，让我教出来的学生都能考上理想的大学。
假如我是老师，我会和蔼地对待我的学生，认真、细心地上好我的每一堂课，让学生们汲取丰富的知识。课余，我会成为学生们的朋友，遇到什么难题，我会主动地帮助他们解决。我还会跟他们交流、沟通，让学生们能够喜欢我，尊敬我。
假如我是老师，我会热情地对待家长，经常跟家长说说孩子在学校里的表现，在学习上的优点或缺点。与家长们共同帮助孩子成长，养成良好的习惯，让家长们放心。让孩子们在学校里快乐地学习，解决家长的后顾之忧。
假如我是老师，我会积极地开展学生们的课余生活，不仅让他们踊跃参加学校组织的各种各样的活动，还要发挥他们各自的特长，组织一些有意义的班级活动，让学生们能够互相帮助，互相关心。
假如我现在就下定决心好好学习、天天向上，我的梦想一定会实现。
假如作文小学【四】
假如我变成了冬日里洁白的精灵。我要伴着朔风，幽幽地飘洒下纷扬的惊喜。如清凉的吻，亲吻着每一丝空气。起舞，向着仰望的高度，留下翅膀的银弧，谱写着绵长的乐曲，一直伸向遥远的国度。
假如我变成了阳光下七彩的泡泡。我要乘着阳光，载着孩子们斑斓的梦想。如自由的鸟，徜徉在温暖的午后。沐浴着每一片丝滑，最后，随风消逝。
假如我变成了孩子们口中的糖果。我要带着香甜，静静地躺在他们的口中。如顷刻绽放的花，渐渐散开缕缕甘甜，慢慢化在他们的舌尖。最后，变成他们清香的口气。
假如我变成了一朵芬芳的茉莉花。我要静静地舒展花瓣，悄悄跟随妈妈忙碌的身影。当她从几盆茉莉花前穿过时，便会嗅到阵阵花香，却不知道是从我身上来的。妈妈，你还认得出我么？
当你无视地走开，我便要突然落到地上，又成你的孩子，求你讲个故事给我听。
假如作文小学【五】
我最羡慕动画片里的仙子，因为她们每个人都有魔法。假如我有魔法，我会骑上飞天扫帚，飞到宇宙中 ，念句咒语：“唔希嘛轰！”让地球上的小河、小溪变得清澈见底。
让被砍伐的森林长出绿绿的嫩叶。让垃圾消失，变得一尘不染。假如我有魔法，我会骑上飞天扫帚，飞到有战争的地方，念句咒语：“唔希嘛轰！”让战争平息，让他们握手言和，永不为敌。让什么机关枪、大炮、核弹、原子弹，统统消失。让销毁、战争永这一名词留历史。假如我有魔法，我会骑上飞天扫帚，飞到宇宙中 ，念句咒语：“唔希嘛轰！”让人类有第二的星球。让地球成为高科技星球。让汽车能在空中飞行。
科学实验室，克隆恐龙、猛犸象，寻找人类的祖先，解开生命的奥秘。这不是现实，而是现实。假如我有魔法，我会骑上飞天扫帚，飞回以前，飞到四川、汶川、圆明园等有灾难的地方，念句咒语：“唔希嘛轰！”让一切恢复以往的平静。这样，地球会是一片生机。我们会生活得更美好！
假如作文小学【六】
假如我有一支神奇的魔棒，我要把夏天的炎热和冬天的寒冷赶走，一年四季变得像春天一样温暖。
假如我有一支神奇的魔棒，我要给所有的盲人小朋友一双明亮的眼睛，给所有的聋哑小朋友一对听得见声音的耳朵，让他们和我们一样快乐地学习、成长。假如我有一支神奇的魔棒，我要让枯萎的花朵重新开放，让飘落的树叶重新生长，让我们的祖国大地到处生机勃勃。
假如我有一支神奇的魔棒，我要送给爷爷一副高科技眼镜，既近视又老花的爷爷就能清楚地看电视和看报纸了。
假如我有一支神奇的魔棒……
