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写茶杯犬的作文四年级400字(小学三年级写茶杯犬的优秀作文)

写茶杯犬的作文四年级400字(小学三年级写茶杯犬的优秀作文)

更新时间:2023-11-24 21:16:37
写茶杯犬的作文四年级400字(小学三年级写茶杯犬的优秀作文)

写茶杯犬的作文四年级400字【一】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

写茶杯犬的作文四年级400字【二】

在我们班,有一个写作能力特别强的人,她从小就立志要当作家,所以她的作文经常被老师当做范文来念,考试时的作文也经常得满分,所以我们称她为“作家”。虽然我的作文也不错,可每当我看她的作文时,我才发觉自己的作文是那么空洞无物,远远不及她,所以我就下定决心要请教她写作的秘诀。她告诉我说:“写作文一定要善于观察,善于发现,把发现或感受及时记录在一个本子上,还要经常阅读作文选,揣摩其中的技巧,再把文章中的好词好句摘抄下来,以方便在以后写作的时候加以运用。我每天坚持写一句比较有意义,有哲理的话,日久天长,这些句子就会经常浮现在我的脑子中,这样你写作时那些文字就会如流水般哗啦哗啦地倾泻而出,这样就有进步。”听完她的'经验之谈后,我有了很深的感悟,便决定按照这位“导师”的说法去做。

就这样,我每天只要一有空就看课外书,并摘抄优美词句,在生活中睁大眼睛去观察,坚持写日记积累素材。有一次,考试作文是写动物,我想起了我家的小狗,脑海中顿时浮现出了喂它狗食,给它洗澡,带它出去玩等情景。于是洋洋洒洒写了近八百字!那一篇作文我也被老师当范文念呢!同学们都为我鼓掌!我心里洋溢着自豪,当然还有对“导师”的感激。现在,我的作文本中经常能看见A甚至A+。我有这样的收获完全是因为我班“作家”的缘故,所以我十分感谢她的指导。因为她,我的作文才能更上一层楼啊!你知道吗?这位作家名字叫喻子欣,今年已经考上了深圳市外国语学校!

在当今社会中,人们都在为提高自己而努力,可有时却放不下面子,我们要使自己更加完美,就必须把自己的位置放得低些,这样才能汲取别人的有点,取人之长,补己之短。

写茶杯犬的作文四年级400字【三】

到了学校,我发现班级里热闹非凡,大家七嘴八舌:你带了什么呀,我跟你组队吧……

开始向目的地进发,我们迈着整齐而从容的步伐,大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景:茂盛的行道树,发黄的枯草,还有花坛里盛开的鲜花,还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。

我们在路过玉海广场的时候,忽然刮起了一阵大风,我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞,好像是在跳舞。望着它们,不禁想:凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞,可我们却如此狼狈,我真羡慕你们!

经过长途跋涉,我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山,不许插队。我们又失望了,去万松山比去万松广场更老土啊!

我们在快接近山顶的附近,寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至,拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄,只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋,发现了一条小道。进去之后,豁然开朗,里面有个十分宽阔的水泥场,还有一座公厕。四周种满了大树,地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的,结果组员说:“其实进了这条小道的好处,一可以随时解决我们的大小便问题,第二还很安静,没有行人干扰,再说了这里很干净,有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。

说是野炊,其实是没有炊烟的'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了!

“嘿,我带的海苔你最爱吃了,给!吃吧!”

“我最爱吃的CC果卷,谁要啊!”

“吃一点QQ糖吧!”

“这是可乐糖,你想要吗?”

在这次秋游中,我有幸认识了一位 陈老师,她是我们班的副班主任,虽然她没有教过我们课,但是我俩交流之后,她提醒我:“你为啥说话时,总是背对着我啊!”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的,跟人交流时一定要面对对方,眼睛要正视,不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了!尽管我们还很陌生,但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。

时间已是炎热的中午,我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀!

写茶杯犬的作文四年级400字【四】

“你这个家伙,生来只能给主人烧开水、泡茶,如果没有我,主人用什么喝茶?难道要把嘴贴到茶壶口上喝吗?哈哈!”茶杯张大嘴巴傲慢地说道。

茶壶生气了,一手叉着腰,一手指着茶杯轻蔑地说:“你真是丈八的灯台——照见人家,照不见自家。”它瞥了一眼,接着趾高气扬地说,“你也不想想,如果少了我,后果会怎样,主人就喝不到热腾腾,香喷喷的.茶了,所以应该是我的本事大。”

“不,作用大的是我!”茶杯毫不示弱。

它们就这样炒得面红耳赤,不可开交,谁也不服谁。它们的争吵声把正在睡觉中的茶叶惊醒了,茶叶揉了揉朦胧的睡眼,伸了伸懒腰,打了个哈欠,问:“你们到底在干什么,让不让人睡呀?”

茶壶和茶杯见茶叶醒了,迅速跑到茶叶身边,振振有词地说:“茶叶兄弟,你来评评理,你看我们俩谁的本事最大呢?”茶壶和茶叶各说各的理,弄得茶叶左右为难,晕头转向,不知如何是好。

忽然,它们想到了见识广博的茶树爷爷。“不如我们去找茶树爷爷评评理!”“好!走!”茶杯一口应允。

茶杯、茶壶、茶叶一起深一脚,浅一脚地向茶树爷爷家走去,它们见了茶树,茶叶上前有礼貌地说:“茶树爷爷,打扰你了,我们是来找你评理的。”茶树爷爷听它们把事情娓娓道来后,捋了捋胡子,说:“茶壶,茶杯,你们各有用途,两者缺一不可。怎能为自己的虚荣心而贪功呢?你们知道吗,如果没有茶叶,你们只能是废物,装饰品。你们要互相帮助,互相学习,不要为小事争吵,要齐心协力为主人效力呀!”茶树说完还用饱含期望的目光深情地看了它们一眼。茶壶、茶杯听了认识到错误,惭愧地低下头,脸“刷”的一下红了,。

从此,茶杯、茶壶两人的友谊更加深厚了,它们团结合作,全心全意地为主人工作。

写茶杯犬的作文四年级400字【五】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

写茶杯犬的作文四年级400字【六】

这是一个普通的茶杯,作文茶杯。圆形的盖子,像一只蚂蚁的帽子,弯弯的把子像一轮弯弯的月亮。

穿着整齐衣服的陈老师把雕着古龙的茶杯小心翼翼地端起来,放在第一排,小学三年级作文《作文茶杯》。第一排的同学用一只手摸了一下,突然就把手缩了回去,我想:“这杯茶该有多烫呢?”我真想过去摸一摸。时间过得可真快,杯子很快就传到我手里,

我好奇又害怕,好奇是因为我想知道茶杯到底有多烫?害怕是我担心拿不稳把杯子打碎了。我紧张地摸了一下杯子,感觉杯子中有一股暖气渗入我指尖,传入我的心底。我喝了一口茶,好苦啊!我猜一定是我平时喝的铁观音茶。