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插上想象的翅膀作文二年级(插上想象的翅膀四年级优秀作文)

插上想象的翅膀作文二年级(插上想象的翅膀四年级优秀作文)

更新时间:2023-09-21 20:03:54
插上想象的翅膀作文二年级(插上想象的翅膀四年级优秀作文)

插上想象的翅膀作文二年级【一】

践行低碳环保,我们不断在努力,今天我们暑期社会实践团队的苏杭、黄晓霞、俞佳燕、王婕、张莹一行5人,来到了湖州市米兰社区与小朋友们一起开展环保绘画比赛,同时还为小朋友们进行了低碳环保新知识的普及,活动期间,气氛活泼,小朋友们积极性很高。

在这次活动中,我们有专门设置了低碳环保知识宣传的环节,在我们的讲解下,小朋友们都能真正的了解了什么是“低碳”什么是“低碳生活”。之后,大家展开想象,绘制了以环保为主题的儿童画,能够将如此抽象的一个名词用一幅画展现在我们面前的,恐怕也只有这些天真又思想新奇的孩子们了吧?最后在和居委会领导的共同评审下,我们选出了这次绘画比赛的一二三名,瞧,孩子们拿到了奖状是多么的开心啊!同时,我们还在小区内分发了我们自己制作的印有低碳环保宣传标语的扇子,希望它们能够为小区的居民带来清凉的同时,也带去一份绿色低碳的理念。

最后我们将对小朋友的绘画作品有选择的制作展板,在小区宣传窗内展示。小朋友们为低碳环保知识的宣传插上了想象的翅膀,也为我们的实践历程中添上了充满童真童趣的一抹亮色。相信他们在以后的成长中,一定会信守诺言,做一名低碳环保的小卫士!

插上想象的翅膀作文二年级【二】

在我们的大人理解中,想象是对还没有实现的事物有所幻想,是对不可能实现事物的幻想。是许多人不屑一顾的无任何意义的东西,但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重,无可代替的位置。

想象,它在不同的角色中有不同的使命。但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破,化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。但那些愚蠢的人们永远都不会知道,没有了想象,他们的生活便会变得黯淡;没有了想象,他们便会失去生活唯一的指向标;没有了想象,他们便会永远的达不到生活的高端;失去了想象,他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。

迷茫的人们啊,请你们醒醒吧!谁说想象便是白日梦?谁说处在幻想中的人是可悲的?请你们回首看看吧!那些在人们的心中的伟大的科学家他们的心中不也有过幻想吗?他们不也想象过吗?如果瓦特没有想象出开水壶,怎么会有资本主义的蒸汽时代呢?如果没有富兰克林对雷电的幻想,又怎么会有现代社的电气时代呢?如果牛顿,贝尔没有大胆的去想象,难道我们能够实现千里眼,顺风耳的梦想吗?

各位,想象犹如灯塔的光芒,给千百万生命带来了希望。但是,我们千万的想象,只是为人类打开了一扇又一扇的门,开了一座又一座的荒,可是荒后的耕种还需一个一个去做,所以请你们废除老旧的观念,插上想象的翅膀,用奇妙的色彩,用丰富的想象力去为我们的祖国母亲开垦荒山,让她青春永驻吧!

插上想象的翅膀作文二年级【三】

时间过得真快,二十年后的我已经在美国音乐学院读书了,这不,中秋节到了,我可以来看我的家乡了。

我首先来到了西湖,水面还是和以往一样风平浪静,只有几只小船在水面上漂浮着,西湖的两侧全是杨柳,有几根特别长的,在水面上画着一条条直线和曲线。小船上大部分都坐着一家三口,船划得很轻,就像羽毛落在水面上一样,划过小鱼身边时,鱼一点都不会被受到惊吓。

我想起了我的父母,他们现在已经有一些白发了,想到这里,我顿时眼睛变得泪眼朦胧。

然后,我来到了我的母校时代小学。这里已经扩建到很大了,但是,我还是找到了后花园里的.小池塘那是我以前经常玩耍的地方,里面还是有很多很多的小鱼,我想这应该已经是好几代的小鱼了吧。池塘里的砖头已经换过了,变成了一条一条的,好看极了,旁边的一排木头做的椅子没有变过,只是旧了很多。

走过办公室,我看见了以前教我们的尉老师,她还没有退休,而正在忙碌地批改作业本,看见尉老师那么认真,我不想去打扰她,只是默默地走了。

最后,我来到了我老家的小区,我们一家坐在一起吃月饼,大家幸福极了。

我爱我的母校,我爱我的老房子,我爱我的家乡杭州的一点一滴

插上想象的翅膀作文二年级【四】

“刘芝昕,写作业了!”妈妈大喊一声,哎!时间过的好快呀!我一点儿都不想写作业,我真希望变成一张课桌,这样就没有人喊你写作业了。我心里想着,就觉得身上痒痒的`,低头一看,发现我长出了四条长长的桌腿。呀,我真的变成了一张桌子!

丁铃铃,丁铃铃,上课了,同学们从书包里拿出了课本,把课本放到了“我的头上”,原来把课本放到课桌上是那么重啊!课上到一半,同学们就在课桌上刻上画,比如:小兔子、小狮子、狗熊、猴子……啊!课桌被我们刻上画是多么难受。下课铃,铃铃铃的响了起来,可是我本以为可以休息了,但是所有的同学都围在了“我”的旁边,原来,看到了同学们的笑脸,我这才明白,她在课桌上刻着三个大字“我是猪”又在边上写着她的名字。

日复一日,年复一年,就这样的过去了,我的身子上都刻着全班同学们的名字。哎!我真是受够了,我真的不想当桌子了。忽然听到爸爸的声音:“刘芝昕,起床了。”我起了床看了看我身上,没有刻着什么,原来,我做了一场梦啊!

上学时,我要告诉全班同学,不要在课桌上乱涂乱画,如果把你当作一张桌子,看看你是什么样的感受,我们要爱护好桌子,在桌子上乱画会把她弄疼的,要把桌子擦的干干净净!

插上想象的翅膀作文二年级【五】

今天我上简快

老师对我们说:同学们,这些各式各样的线条都想飞向想象之门,只不过需要你们给他们插上想象的翅膀,放飞你们的想象之果吧!老师刚说完就有一个同学站起来说:这些线条像妈妈烫的卷发,又漂亮又美丽。又有一个同学站起来说:这些线条像柳树上嫩绿的枝芽,又使我想起了贺之章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。听了那些同学的话,我联想到了老家弯弯曲曲的小路,这小路像一条大蛇,向前蜿蜒。我又仿佛想到叮咚叮咚的小河,呀,我怎么来到这条小河边啊,不管这么多了,我俯下身子,用耳朵静静地听。小河叮咚叮咚的,像一位音乐家为我演奏。过了好一会,我才想起我在上简快

我又对老师说:我联想到了妈妈的缝衣线,又暖和又舒服,因为这是妈妈用心制成的啊!还使我想起了孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。老师听了我们的话,笑盈盈地说:听了你们想象的话,线条非常高兴。因为是你们给它们插上了想象的翅膀。

因此我捂出了一个道理:原来这个世界上并不缺少美,而是缺少一双双会观察的眼睛。同学们,让你们用自己明亮的眼睛去观察世间美好的事情吧!