我的科技强国梦三年级小作文【一】
科技节到了，老师让每位同学完成一个科技小制作。
回家的路上我一直在绞尽脑汁地想：“做什么好呢?”一进家门，我看到鞋柜边上放着一盒彩色的旧绳子，“有了，用它做一幅关于春天的图画吧!”我连忙把这个想法告诉了妈妈，并邀请她当我的小助手，妈妈愉快地答应了。
我和妈妈选了一张粉色的硬卡纸做背景，拿出不同颜色的绳子，做出了绿油油的草坪、美丽的花儿、翩翩起舞的蝴蝶，当然还少不了火红的太阳和洁白的云朵。
完成小制作后，我和妈妈不约而同地击了一下掌，摆出一个胜利的造型，耶!太棒了!
我的科技强国梦三年级小作文【二】
不知什么时候起，不时有垃圾沉入水底，甚至发出巨大的.“扑通”的落水声。玩耍的小鱼，聊天的大鱼，还有散步的老鱼都被吓得一溜烟跑回了家里。
这天晚上，小鱼儿欢欢做了一个恶梦：河旁的大树被锯掉了，小草被在上边玩耍的小孩踏了，小花被一些不爱护环境的人摘走了；人们还不断地往河里扔垃圾，河水散发着恶心的臭味；伙伴们都被人们抓去吃了……欢欢大声哭泣。就在这时，小鱼儿欢欢醒了，但梦里的现象还在脑中飘荡，眼里的泪水还在流淌。
小鱼儿欢欢赶紧把这件事告诉了妈妈。妈妈抱着欢欢，听着可怕的梦境，心想：如果人们再这样破坏下去，那换来的就是梦中的现象啊！于是，鱼妈妈赶紧找来了它的好朋友乌龟和河里的“居民”，大家一起给人类写了一封信：亲爱的人类，请爱惜环境和水源，否则，地球将哭泣。——小河里的居民
乌龟带着这封信爬上了河岸，它希望把这封信和小鱼儿的梦传遍地球。
我的科技强国梦三年级小作文【三】
我有一个科学梦，赋予机器人以人的思维，通过研究这一过程，从侧面了解人性，包括他的善，也包括他的恶。
我有这样一个科学梦，但我却不是一个文艺青年，却有着一颗成为文青的心，我的高中时代在漫画与游戏中度过，到了大学，看到科大这样的图书馆，我觉得，我啊，应该有所改变。从零开始做文青，这就是我来到科大的第二个梦，随着阅读量的提升，我的精神世界会更加丰富，而丰富的精神世界，正是我所期待的。
高中的自己，曾被各种偏见所影响，而在大学，我想要更加全面地看待问题，拥有一颗科学理性的的头脑，这正是我的第三个科学梦，实现这个梦想，前提是一个“博”字，大量的阅读，大量的实践，也是必要的。
大学的军训很累，而在军训后，每个人都会有所收获，而我所想要的是一个过渡，从松散的暑假到紧张的大学生活的过渡，在这个过渡中锻炼自己的意志，痛并快乐着。
无疑，现在的自己很差（甚至可能是所有同学中最差的几人之一），但是，我啊，想要有所改变，为此我会努力，努力实现自己的梦想，无论梦想实现与否，只要我不放弃，我相信，四年以后的今天，站在这里的定会是一个更加优秀的`自我，这样就足够了。
我的科技强国梦三年级小作文【四】
这个寒假，学校布置了个作业：4—6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢？我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧！
我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！
我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
